UNIVERSIDADE jurídica de direito público, sem valores, ideologias etc.”.

Ao se
FEDERAL fins lucrativos. Regida por analisar uma fonte histórica
DE UBERLÂNDIA Estatuto de acordo com como um jornal em sala de
FACULDADE DE
Decreto de n° 2603 de aula o professor terá que ao
CIÊNCIAS
09/09/85, tendo como objetivos apresentar o documento aos
INTEGRADAS DO PONTAL
CURSO DE de formular a política cultural seus alunos realizar uma
HISTÓRIA do Município; resgatar a contextualização de dos fatos
PROJETO INTEGRADO DE história cultural, artística históricos que estavam
PRÁTICAS EDUCATIVAS III preservar, expandir e presente na elaboração de
desenvolver o patrimônio jornal, evidenciando o fato que
Isabella Franco
Matheus Vilela cultural do Município; promover todo documento escrito terá
Suzana de Paula a descentralização cultural, nele contido as vivências,
incentivar a pesquisa. A sentimentos, interesses e a
Contexto documentação da Fundação ideologia de quem o escreveu.
Jornal Do Pontal- 100 anos não se restringe apenas a um O professor será
local, ela está alocada e pode responsável por mediar essa

Este trabalho é uma proposta ser encontrada em outras desconstrução do documento,

pedagógica a fim de contribuir instituições que também fazem como nos apresenta Lucien

com a didática do professor de parte deste mesmo projeto Febvre em, Combates pela

história na sala de aula, com político de valorização da história “(..) é preciso saber

intuito de fazer com que os cultural regional de Ituiutaba, pensar”, de modo “simplista”

alunos possam aprender a se como por exemplo a biblioteca esse saber pensar está

utilizar de outros métodos de Municipal, o MUSAI, o espaço relacionado ao saber de ler,

aprendizagem, incentivando a Cultural. A Fundação Cultural escrever, interpretar e saber

pesquisa em documentos está situada no centro de identificar o que está escrito

históricos. A produção Ituiutaba, e está sob a nas entrelinhas e problematizar

desta prancha presidência do Dr. Francisco o que foi lido de forma crítica e

pedagógica foi feita por alunos Roberto Rangel. consciente.

da graduação do curso de A análise documental, Tendo a imprensa periódica

história da Facip-UFU, que se que será realizada pelo como material de análise, será

utilizaram dos arquivos da professor, nesta proposta terá possível fazer o aluno entender

Fundação Cultural da cidade como uso o jornal do pontal e refletir sobre a contribuição

de Ituiutaba-MG com a que como nos mostra Jairo da imprensa na construção da

intenção de criar uma proposta Carvalho, “Os documentos, memória coletiva de

de análise em uma fonte nessa perspectiva, são determinado período e

histórica. registros das ações humanas, sociedade, pois a imprensa é

Os arquivos dos quais seja de qualquer natureza: um veículo que se refere aos

foram feitos o levantamento escritos, visuais, orais, acontecimentos que estão

são os jornais da cidade de monumentos etc.; são datados inseridos no contexto, social,

Ituiutaba, desde da década de e localizados em tempos e político, econômico e cultural,

50 até os dias atuais. A espaços específicos; que são produzidas para

Fundação cultura foi criada expressam o contexto histórico atender toda a população

através da Lei Municipal de n° de uma dada época, pois como forma de veicular

2.298 de 22 de agosto de revelam e evidenciam informações sobre a vida

1985, com personalidade sentimentos, costumes, cotidiana da cidade e notícias

de âmbito mundial, edição comemorativa do c- Data de publicação, contexto
contribuindo para a formação aniversário de 100 anos da em que foi publicado e sobre o
do pensamento político e da cidade de Ituiutaba. É um que fala.
identidade nacional. jornal de circulação diária, Questão 02
Portanto é possível visualizar tendo como diretor responsável Trabalhe com alunos a

como as ações da imprensa Eduardo Maia, contendo 84 importância da preservação

modificam o espaço que páginas, que em sua maioria documental e peça para que

simultaneamente contribui para são anúncios e homenagens à eles realizem uma pesquisa

a construção da história local. cidade de Ituiutaba, apenas as sobre quais lugares realizam

Assim como é citado por duas primeiras páginas estão essa preservação em sua

CRUZ, Heloisa de Faria em, coloridas enquanto as outras cidade.

Na Oficina do Historiador: são todas em preto e branco, Questão 03

conversa sobre História e contém bastante fotografias de a- Ainda analisando a matéria

Imprensa pessoas da elite econômica da do Jornal do Pontal:

“E que, como força social que cidade, e suas Descreva conforme sua

atua na produção de parabenizações. interpretação a figura pública

hegemonia, a todo o tempo, O recorte feito no jornal, se de Antonio Baduy.

articula uma compreensão da trata da segunda página, que é b- É possível identificar

temporalidade, propõe um artigo sobre a família mudanças no cenário

diagnósticos do presente Baduy, que é uma família economico e industrial da

e afirma memórias de sujeitos, tradicional na área de cidade de Ituiutaba, com a
de eventos e de projetos, com agronegócio da região de presença de Antonio Baduy ?
as quais pretende articular as Ituiutaba, proprietários da Justifique.
relações presente/passado e empresa “A Fazendeira”, uma Referências
perspectivas de futuro”. indústria de manteiga BITTENCOURT, C. (org.). O saber

Feita toda a discussão reconhecida nacionalmente. histórico na sala de aula. São

Paulo: Contexto, 2002. p. p. 327-
teórica sobre os usos dos Nele narra toda a trajetória do
335.
documentos históricos em sala patriarca da família, Antônio
FEBVRE, L. Combates pela
de aula e contextualizando Baduy, que foi um grande
História. Lisboa: Editorial
com a história regional e local, empreendedor no seu tempo, Presença, 1977. vol. 1. p. 57.
podemos fazer uma análise quando não havia tantas NASCIMENTO, J. C. O USO DE
mais abrangente sobre o tecnologias e o crescimento DOCUMENTOS E A
documento em si, ou seja, industrial no Brasil, que ainda CONSTRUÇÃO DO

fazendo uma leitura mais estava se iniciando. CONHECIMENTO

HISTÓRICO. ANAIS do III
detalhada e minuciosa sobre o
Encontro Estadual de História:
que este se trata, ensinando o Sugestões de Atividades Poder, Cultura e Diversidade – ST
aluno a se utilizar de um Questão 01 04: História e Educação:
documento como forma de Com a leitura da sujeitos, saberes e práticas.
material didático para melhor matéria do jornal, identifique: CRUZ, Heloísa de Faria,
compreensão do processo a- Título, subtítulo (se houver), PEIXOTO, Maria do Rosário da
histórico em que ele está número de páginas. Cunha. NA OFICINA DO

inserido. O jornal é da edição HISTORIADOR: CONVERSA

b- Quem escreve e para que
SOBRE HISTÓRIA E IMPRENSA.
951,do Jornal do Pontal, escreve?
p. 259 dez.2007
publicado nos dias 15 e 16 de
setembro de 2001, que é uma