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FICHA DE TRABALHO 6A

GRÁFICOS CARTESIANOS. REPRESENTAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS

Nome:_______________________________________________________________ N.º______ Turma_____ Data: ____/____/____

1. A Teresa desenhou um triângulo no referencial cartesiano ortogonal seguinte.

1.1. Escreve as coordenadas dos pontos A, B e C.

R.:___________________________________________________________
1.2. Como classificas, quanto aos ângulos, o triângulo desenhado? Porquê?

R.:_____________________________________________________________________________________

2. Numa aula de Ciências Naturais foi aquecida água e registada a respetiva temperatura, em função do
tempo, no seguinte gráfico cartesiano.

2.1. O referencial cartesiano usado é monométrico? Justifica a tua resposta.

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Matemática – Ensino Básico
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R.:_____________________________________________________________________________________

2.2. Quanto tempo levou até que a temperatura da água chegasse aos 80 ºC?

R.:_____________________________________________________________________________________
2.3. Qual foi o aumento de temperatura da água entre o primeiro e o terceiro minutos?

R.:_____________________________________________________________________________________
3. Realizou-se um inquérito aos 27 alunos da turma do Miguel sobre o sabor de iogurte preferido. Na tabela
seguinte, indicam-se alguns dos resultados obtidos.

Qual é o número de alunos que preferem o sabor de maçã?

(A)4 (B) 5 (C) 6 (D) 7

4. A irmã do António tem as seguintes classificações: 3 a quatro disciplinas, 4 a três disciplinas e 5 a uma
disciplina.
Falta a classificação a Matemática, mas a média das suas classificações a todas as disciplinas, incluindo
Matemática, é aproximadamente 3,7. Qual foi a sua classificação a Matemática?
Explica a tua resposta.

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Matemática – Ensino Básico
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R.:_____________________________________________________________________________________

5. Um grupo de amigos decidiu cumprir um plano de exercício físico e de dieta durante três meses. Os
diagramas de caule-e-folhas mostram a massa destes amigos, antes e depois deste plano.

5.1. Quantos amigos cumpriram o plano de exercício físico e de dieta?

R.:_____________________________________________________________________________________
5.2. Qual é a massa da pessoa mais pesada antes da dieta? E depois da dieta?

R.:_____________________________________________________________________________________
5.3. Qual era a percentagem de pessoas com um peso maior do que 80 kg antes da dieta?
E depois da dieta?

R.:_____________________________________________________________________________________
5.4. Qual era a amplitude dos dados antes do plano de exercício físico e de dieta? E depois desse plano?

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Matemática – Ensino Básico
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R.:_____________________________________________________________________________________

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Matemática – Ensino Básico