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ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:______________________________________________________TURMA:____________

NOME:________________________________________________________________________

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

1) O QUE SÃO PALAVRAS PARÔNIMAS? DÊ UM EXEMPLO.

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2) O QUE SÃO PALAVRAS HOMÔNIMAS? DÊ UM EXEMPLO.

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3) DE ACORDO COM O DICIONÁRIO QUAL O SIGNIFICADO DOS PARÔNIMOS ABAIXO:

a) Absolver/ absorver:

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b) Cavaleiro/ cavalheiro:
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c) Comprimento/ cumprimento:
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d) Inflação/ infração:
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e) Tráfego/ tráfico:
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4) Procure no dicionário o significado dos homônimos abaixo:

a) Acender/ ascender:

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b) Acento/ assento:
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c) Concerto/ conserto:
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d) Coser/cozer:
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e) Censo/ senso:
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5) Complete as lacunas com o termo correto:

a) O ____________________ dos senadores é de oito anos. (mandado – mandato)

b) Todos os ____________________ haviam sido ocupados. (acentos – assentos)

c) Após o bombardeio, o navio atingido ____________________. (emergiu – imergiu)

d) Joana mandou o seu computador para o ____________________. (conserto – concerto)

e) A polícia federal combate o ____________________ de cocaína. (tráfego – tráfico)

f) Você precisa melhorar seu ____________________ de humor. (censo – senso)

g) Para impedir a corrente de ar, Luís ____________________ a porta. (cerrou – serrou)

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