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Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Ciências Humanas e Sociais

Escola de Educação

Orientador: Dalton Alves

Orientanda: Mariana Rodrigues de Jesus

Projeto de Monografia

Tema: A educação de jovens e adultos e o mundo do trabalho.

Título: A relação dos alunos do PEJA da Escola Municipal Barcelona com a


perspectiva de trabalho.

Justificativa: A escolha do tema da monografia surgiu a partir da minha


experiência ao cursar a disciplina de estágio supervisionado em Educação de
Jovens e Adultos. Durante a observação percebi na fala de alguns alunos ser o
trabalho o motivo pelo qual tiveram que abandonar a escola ou nem chegar a
frequentá-la. Mas também foi o trabalho a razão pela qual muitos retomaram a
escola. Que trabalho é esse que expulsa e depois traz de volta? A necessidade
do estudo está subordinada a busca por um trabalho? Qual tipo de trabalho
almejam esses alunos? Espero com esse trabalho de conclusão de curso
encontrar respostas para estas perguntas e descobrir novos questionamentos.

Objetivos:

 Investigar o que fez os alunos interromperem os estudos.


 Descobrir se a causa de os alunos retornarem à escola possui relação
com a busca por um trabalho (emprego).
 Identificar qual o tipo de trabalho é ansiado por esses alunos.
 Perceber como os alunos entendem que a EJA contribui para o alcance
dos seus objetivos no âmbito do trabalho.
Metodologia: Visando alcançar os objetivos traçados adotarei como
metodologia inicial a pesquisa bibliográfica para que eu possa ampliar minha
perspectiva sobre o tema. Num segundo momento, concomitante às leituras,
utilizarei como método a pesquisa-ação visto que minha intenção é perceber os
múltiplos aspectos da relação dos alunos da EJA com o trabalho. Pretendo usar
como recurso metodológico um diário de campo e realizar entrevistas. Esta,
poderá ser uma conversa informal ou baseada num roteiro de perguntas,
dependerá do relacionamento construído com a turma e do meu nível de
aproximação com os alunos.

Bibliografia

 MÉNDEZ, Natália Pietra. Educação de Jovens e Adultos e o mundo do


trabalho. In: STECANELA, N. (org.) Cadernos de EJA 1. Caxias do Sul,
RS: Educs, 2013. Disponível em:
https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/CA_13_Mendes_2013_EJA_e_Tr
abalho.pdf Acesso em 30/06/2016

 SILVA, Gilceia; LOPES, Jurema R.; SILVA, Silvania J.; SILVA, Vânia M.
A Educação de Jovens e Adultos e o Mercado de Trabalho.
Disponível em:
http://primeiro.seeja.com.br/Trabalhos/22%20Educa%C3%A7%C3%A3o
%20e%20Trabalho/Gicelia%20Silva%20e%20Jurema%20Lopes%20e%
20Silvania%20Silva%20e%20Vania%20Silva_AEJAeoMercadodeTrabal
ho.pdf Acesso em 30/06/2016

 ROMANZINI, Beatriz. EJA – Ensino de Jovens e Adultos e o mercado


de trabalho. Qual ensino? Qual trabalho? Disponível em:
http://www.uel.br/projetos/lenpes/pages/arquivos/aBeatriz%20Artigo.pdf
Acesso em 04/07/2016

 SILVA, Shirley; FERREIRA, Shirley; FERREIRA, Daniela. A expectativa


dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) com relação à
educação para o trabalho Disponível em:
https://www.ufpe.br/ce/images/Graduacao_pedagogia/pdf/2012.1/a%20e
xpectativa%20dos%20alunos%20da%20educao%20de%20jovens%20e
%20adultos.pdf Acesso em 06/07/2016

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