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Possibilidades de Intervenção Profissional
Possibilidades de Intervenção Profissional
FEIRA DE SANTANA - BA
2013
Resumo
1. Introdução............................................................................................... 6
1.1.Objetivo...................................................................................... 6
3. Relatório Final......................................................................................... 13
4. Considerações Finais............................................................................. 17
6. Apêndice ............................................................................................... 19
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Introdução:
1.1 Objetivo:
1.2 Metodologia:
Foram realizadas observações na Avenida Fraga Maia acerca das atividades que se
expressam na via, a fim de identificar as práticas corporais existentes, bem como, o importante
papel da atividade física, do profissional de Educação Física para promoção da qualidade de
vida. Para tanto, realizamos visitas ao espaço em dias e horários diferentes para localizar
aqueles em que a via é mais requisitada, o que nos permitiu conhecer o funcionamento e/ou
rotina da Avenida Fraga Maia quanto à prática de atividades físicas. Ao percebermos sua
dinâmica, nos organizamos no espaço em dia (s) e horário (s) que houve maior participação da
comunidade e nos posicionamos em pontos estratégicos da avenida para abordar praticantes
de atividades físicas e profissionais da área de Educação Física, convidando-os a colaborar
com o presente trabalho. Feito isso, realizamos uma entrevista com os profissionais da área e
um questionário para os praticantes de atividade física tendo como suporte um roteiro
elaborado pelo grupo, no intuito de coletar as informações necessárias.
1.3 Justificativa:
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Outro aspecto importante que serviu como motivação, foi o fato da pratica de atividades
físicas ao ar livre ter sido potencializado em decorrência da busca pela qualidade de vida e
saúde e que de certa forma é relacionada com essas práticas, embora, na maioria das vezes,
essa relação é feita de forma equivocada.
Percebe-se que a Avenida Fraga Maia dispõe de equipamentos que podem ser utilizados para
a prática de atividade física, embora muito longe do ideal, mas carece de profissionais que
oriente uma correta utilização dos mesmos.
2. Fundamentação Teórica
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1. Assistentes Sociais;
2. Biólogos;
3. Profissionais de Educação Física;
4. Enfermeiros;
5. Farmacêuticos:
6. Fisioterapeutas:
7. Fonoaudiólogos:
8. Médicos;
9. Médicos Veterinários:
10. Nutricionistas;
11. Odontólogos;
12. Psicólogos; e
13.Terapeutas Ocupacionais.
Pensar a Educação Física por diferentes óticas foi um legado deixado pelos grandes
estudiosos dos anos 80, que através de seus pensamentos e comprovações, permitiu que esta
área se expandisse e fosse além do âmbito escolar.
Hoje em dia, esta área, mesmo que pelo senso comum, é mais explorada pensando
em saúde e qualidade de vida. Cabe a nós profissionais, a disseminação dos conhecimentos
para um adequado aproveitamento do que nos proporciona a Educação Física.
Pelo fato de estar incluída como parte da área da saúde, a Educação Física tem que
entender os temas “Saúde” e “Qualidade de vida” de forma a encontrar-se como ferramenta de
proporcionalização das mesmas. E para que tenhamos um correto entendimento devemos
procurar saber os conceitos de cada tema citado.
2.1 Saúde
Art. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e
econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso
universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
Art. 197. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder
Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo
sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou
jurídica de direito privado.
seguimentos, pois representa o ideal a ser buscado; uma harmonia entre o meio, o indivíduo e
seu interior. A VIII Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986, adotou como conceito
de saúde que ter saúde não é apenas estar livre de doenças e sofrimentos físicos e psíquicos,
mas ser assistido pelos direitos fundamentais, o que nos possibilita uma maior dignidade.
Observando essas variações dentro deste conceito pode-se notar que mesmo livre de
doenças, o ser humano nunca será completamente saudável se os demais direitos
fundamentais não forem atendidos. Para alcançar este ideal precisa-se de politicas publicas
que proporcione à população a obtenção de tais direitos.
A partir desta citação observamos que a sensação de bem estar nas esferas física,
mental, psicológica, emocional e social é que define a qualidade de vida e a partir disso
compreendemos que a relação com a saúde é estreita.
habito de fumar ou fazer uso de substâncias ilícitas ou não dentre outros. Estudos comprovam
que a manutenção do estilo de vida saudável interfere na qualidade de vida, e este deve ser
adaptável, ou seja, deve se adequar as condições sociais, físicas e psicológicas de cada
indivíduo.
Detentores, agora, dos conceitos sobre “Saúde” e “Qualidade de Vida”, surge uma
indagação pertinente entre os profissionais da Educação Física: Como intervir nessa área?
Esse questionamento “martela” as nossas mentes, após leituras que apontam a reconstrução
do conceito de Educação Física e a desmascaração das “falsas verdades”, como diria
CARVALHO (2004), que permeiam esse assunto.
Sabemos que a Educação Física por si só, não denota saúde, mas sabemos também
que através de estudos recentes, comprovou-se que a prática regular de atividades físicas, e
de forma correta, contribui para a obtenção e manutenção da saúde. A partir deste momento é
que nota-se a importância do profissional de Educação Física, como detentor de
conhecimentos essenciais para incentivar e contribuir no desenvolvimento de práticas
saudáveis. Neste sentido, este profissional, deve informar à população que atividade física não
é vacina e deve ser praticado continuamente.
Segundo Mira (2003), em seu artigo “Exercício físico e saúde na crítica prudente”, traz
o debate sobre conceitos e fundamentos de uma afirmativa corriqueira de que Exercício físico
proporciona ao indivíduo que o pratica, saúde e previne doenças. Também faz uma observação
transformações culturais que estão acontecendo atualmente. Veremos ainda que o autor não
desconsiderando as argumentações já existentes, afirma que apenas a pratica de atividade
física não leva a saúde, e que neste sentido existem inter-relações que apontam a
reciprocidade deste viés.
Em uma apresentação prévia o autor deixa claro a não negação de que o sedentarismo
seja um grande problema atual e que o exercício físico possa intervir ou melhorar este quadro,
o que o mesmo deseja alcançar no seu trabalho é o “possível papel que o exercício
desempenharia no incremento da saúde e na proteção de certos tipos de doença, em
indivíduos previamente saudáveis e normalmente ativos” (MIRA, 2003, Pg.170). Benefícios
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característicos do exercício físico sistemático que não se obteria o mesmo resultado com
qualquer atividade física ou recreativa.
Segundo Daisson (2010, pg.?), “A falta de atividade física, mais conhecida como
sedentarismo, que tem sido frequentemente verificada em grande parcela da população nos
dias atuais, constitui-se em fator de risco para o aumento da incidência de doenças
cardiovasculares, em especial a aterosclerose (placas de gordura nos vasos sanguíneos),
hipertensão arterial e diabetes. O ato de caminhar funciona como efeito preventivo para vários
problemas cardiovasculares”. Essa afirmação está baseada no fato de que a prática desse tipo
de atividade estimula o aumento de HDL-colesterol (bom colesterol) na corrente sanguínea,
que age na retira de placas de gordura que se depositam nas paredes dos vasos sanguíneos e
uma diminuição de LDL-colesterol (mau colesterol) que são responsáveis pelo deposito de
placas de gordura nos vasos sanguíneos. Ele afirma ainda que “Caminhar constitui uma das
mais naturais atividades físicas. É um método simples, facilmente controlável, sem a
necessidade de equipamentos especiais e pode ser praticado pela grande maioria das
pessoas. Caminhar, correr, nadar, andar de bicicleta e dançar, são atividades que proporcionam
benefícios ao sistema cardiovascular. A caminhada em si, é considerada uma atividade de
intensidade leve, mas o aumento da intensidade traz muitos benefícios a saúde e ao bem-
estar”.
MIRA (2003) cita o fato de que na área científica é forte a associação de benefícios da
atividade física à saúde, em condições de frequência, volume e intensidade, principalmente
para doenças coronarianas. O autor classifica efeitos dos exercícios em dois: Agudos – efeitos
diretos e favoráveis à fisiologia e Crônicos – benéfico pelas adaptações fisiológicas provocadas
pelo treinamento. Segue-se ainda evidenciando que o exercício físico provoca respostas e
adaptações saudáveis e que os parâmetros fisiológicos determinam o estado de saúde.
Como dito anteriormente, a pratica de atividade física não deve ser encarada como
única responsável pela promoção da saúde e sim, como parte de um conjunto de ações e
aspectos de cunho social, emocional e físico, ou seja, a saúde só é alcançada quando o
indivíduo esta em pleno gozo dos direitos fundamentais estabelecido pela DUDH.
A pesar dos benefícios citados, a atividade em ambientes fechados nos traz uma maior
sensação de segurança, em virtude da deterioração das vias públicas e do alto índice de
violência que de forma assustadora assola a nossa sociedade. A falta de intervenção por parte
de politicas publica visando melhorias nos ambientes disponíveis para este tipo de atividade faz
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com que este se torne perigoso. Falta de condições adequadas, sinalização e descaso com a
segurança são aspectos que exemplificam essa deficiência.
3. Relatório Final
No decorrer das aulas de Pratica Curricular l foram discutidos em sala de aula diversos
conteúdos que nos proporcionou uma bagagem a respeito dos eixos Educação, Saúde,
Esporte e Lazer bem como o amplo campo de atuação em que o profissional de Educação
Física pode estar inserido.
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No mesmo dia foi possível presenciar um movimento organizado pelo MTB Clube FSA
que é a junção das lideranças de mais de 13 grupos de ciclistas de Feira de Santana em prol
da “2ª Bicicletada”, manifestação de ciclistas que busca a implantação de ciclovias e ciclofaixas
na Avenida Fraga Maia e demais vias feirenses, a manifestação ocorre mensalmente onde a
“1ª Bicicletada” contou com mais ou menos 450 ciclistas. O grupo MTB Clube FSA realizou um
levantamento e construiu um projeto de implantação de ciclovias e ciclofaixas, porém no
momento as lideranças políticas de Feira de Santana apesar de terem ciência do movimento
não se manifestaram a respeito dessa pauta.
A partir destes dados concluímos que a faixa etária mais ativa é a dos 18-25 anos com
10 praticantes, seguida de perto pela faixa etária dos 36-45 anos com 9 participantes e o
surpreendente é que não são as pessoas com idade mais avançada que estão na ultima
colocação, passaram em número de praticantes a faixa etária dos 26-35 deixando-os para trás
com somente 4 praticantes. Sendo a caminha a atividade física mais realizada, ou seja, 11
pessoas a praticam e a de menor realização é a ginástica com uma pessoa.
Abaixo é possível visualizar que as faixas de idade que tem maior participação quanto
à realização da atividade física com freqüência são a dos 18-25 e acima de 45 anos, porém a
que mais sobressai é a frequência de 3 vezes semanais com 7 praticantes e a que menos
sobressai é frequência de 2 vezes semanais com 2 praticantes.
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O universo de pessoas que circulam na Avenida Fraga Maia é muito grande, porém
sente-se falta de uma maior participação de políticas públicas que amparem a prática de
atividade física ao ar livre visando à saúde coletiva da comunidade. Visto que 15 pessoas
representando 71,42% dos colaboradores não dispõem de acompanhamento profissional que
lhe auxilie corretamente na prática de atividade física, enquanto somente 6 indivíduos
representando 28,58% dos sujeitos da pesquisa se manifestaram de forma positiva, tendo um
acompanhamento profissional.
Foi perguntado também: Por que você escolheu realizar a prática de atividades físicas
aqui na Avenida Fraga Maia? Por morarem nas Proximidades da Avenida 27,58% dos
participantes assinalaram essa opção, 24,13% dos colaboradores da pesquisa escolheram a
Avenida Fraga Maia por ser um local de Prática de Atividade Física ao Ar Livre, 20,68%
corresponde ao Custo Baixo em realizar a prática de atividade física na Avenida, já que se
caracteriza como via pública, 10,34% foram motivados por Todas e Outras cada, e apenas
6,89% estão Complementando seu Programa de Treinamento.
4. Considerações Finais
5. Referências Bibliográficas
6. Apêndice
Por que você escolheu realizar a prática de atividades físicas aqui na Avenida Fraga
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Maia?
( ) Ginástica ( ) Outros----------------------------
Você tem acompanhamento profissional que planeja e orienta seu programa de treino
ou pratica por conta própria?
( ) Sim ( ) Não
Como você elabora o planejamento, programa de treino para os grupos e/ou sujeitos
praticantes? O que mais é levado em consideração nesta elaboração?
Relacionando ao objetivo dos alunos qual a maior motivação na busca pela prática
de atividade física?
Você acha que a Avenida, ainda pode ser considerada como grande potencial
comercial para a cidade de Feira de Santana em relação a atuação dos(as)
profissionais ligados a área de educação física?