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IFNMG – ANÁLISE DISCURSIVA

QUESTÃO 01

O objetivo central do texto é:

A) criticar os médicos que diagnosticam indiscriminadamente pelo mundo casos de TDAH.


B) alertar as famílias para o risco de se diagnosticar equivocadamente a TDAH.
C) questionar a validade do uso de medicamentos no tratamento da TDAH.
D) discutir a TDAH como uma “doença” recente, que merece atenção especial
E) discutir a TDAH e os tratamentos indicados para a doença, em uma perspectiva crítica.
QUESTÃO 02.

Todas as estratégias argumentativas foram empregadas na construção do texto, EXCETO

A) alusão.
B) estatística.
C) descrição.
D) exemplificação.
E) analogia.

QUESTÃO 03

Em relação à estruturação do texto, é CORRETO afirmar que:

A) o primeiro parágrafo apresenta estrutura dissertativa e introduz o problema a ser discutido.


B) o último parágrafo retoma o primeiro, mostrando a nítida articulação entre as partes do texto.
C) o quarto parágrafo explica porque mais meninos apresentam TDAH em relação às meninas
da mesma idade.
D) no sexto parágrafo, o produtor do texto explica porque o número de casos de TDAH, no
Brasil, é tão grande.
E) o oitavo parágrafo mostra as conseqüências do uso constante da ritalina na adolescência e
na infância.

QUESTÃO 04

Em todas as alternativas, o vocábulo destacado recebe a mesma classificação, EXCETO:

A) “(...) você se tornará um reles vagabundo, que se degenerará numa existência fútil e
infeliz.”
B) “Esses estimulantes fazem com que as crianças se tornem mais dóceis e obedientes.
C) “Embora alguns médicos sustentem que o uso de remédios estimulantes para crianças
não causa malefícios (...).”
D) “De acordo com Breggin, provou-se que psicoestimulantes podem causar danos cerebrais
permanentes e irreversíveis (...).”
E) “(...) não dá para esperar que se comporte adequadamente em qualquer lugar.”

QUESTÃO 05

Há exemplo de linguagem figurada em:

A) “Todos estão felizes, exceto a criança, e a criança não tem voz.”


B) “Mesmo assim, no mundo, milhões de crianças são diagnosticadas com TDAH (...).”
C) “Esses estimulantes fazem com que as crianças se tornem mais dóceis e obedientes.”
D) “Quando a criança é medicada, todos ficam felizes.”
E) “Desde quando esses comportamentos infantis, variando de normais a indisciplinados, se
tornaram uma doença?”

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