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Atividades Avaliativas

Matemática – 4o ano

1 Carlos, Joana, Marina e Mateus participaram da Corrida de São Silvestre no início


do ano de 2015. Observe a posição que cada um deles obteve.

CORREDOR POSIÇÃO

Carlos 10º

Joana 22º

Marina 35º

Mateus 60º

Marque a alternativa que mostra a forma correta de ler os números ordinais da


tabela acima.
a) décimo, vigésimo segundo, terceiro quinto e sexto

b) décimo, segundo, terceiro e sexto

c) décimo, vigésimo segundo, trigésimo quinto e sexagésimo

d) décimo, vigésimo, trigésimo e sexagésimo

e) nenhuma das alternativas anteriores

2 Observe o número romano no quadro abaixo. Depois, marque a alternativa que


corresponde à leitura desse número.

MCMLVI

a) mil cento e cinquenta e seis

b) mil novecentos e cinquenta e seis

c) dois mil e cinquenta e seis

d) dois mil cento e cinquenta e seis

e) nenhuma das alternativas anteriores

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3 Qual é a alternativa que representa a maneira correta de descrever as classes e as
ordens que compõem o número abaixo?

9 896

a) 9 unidades de milhar + 896 dezenas

b) 9 unidades + 8 centenas + 9 dezenas + 6 unidades

c) 9 unidades de milhar + 8 centenas + 9 dezenas + 6 unidades

d) 9 unidades de milhar + 8 centenas + 96 dezenas

e) nenhuma das alternativas anteriores

4 Marque a alternativa que é FALSA ao se tratar de explicar as propriedades


da adição.
a) A propriedade do “fechamento” da adição significa que a soma de dois
números naturais resultará, também, em um número natural.

b) A propriedade “comutativa” pressupõe que a ordem das parcelas altera


o resultado.

c) Aplicar a propriedade “associativa” significa que ao associar as parcelas da


adição de forma diferente o resultado da soma continuará o mesmo.

d) Ao adicionar o número zero a qualquer número natural, sempre teremos como


resultado dessa adição o próprio número natural que foi adicionado, isso
significa aplicar a propriedade do “elemento neutro”.

e) Todas as alternativas são falsas no que diz respeito à definição e explicação das
propriedades da adição.

2 MATEMÁTICA 4o ANO

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5 Na Escola Pássaro Encantado, havia 489 meninos e 287 meninas matriculados em
2014. No fim do ano, 87 alunos saíram da escola. Já no início de 2015, entraram 54
novatos. Quantos alunos a Escola Pássaro Encantado tem matriculados em 2015?
a) 917 alunos

b) 776 alunos

c) 689 alunos

d) 743 alunos

e) nenhuma das alternativas anteriores

6 Em uma papelaria, há 985 materiais escolares em uma das prateleiras. Sabe-se que
234 são borrachas, 357 são cadernos e o restante é lápis de escrever. Quantos
lápis de escrever há na prateleira?
a) 751 lápis de escrever

b) 394 lápis de escrever

c) 628 lápis de escrever

d) 384 lápis de escrever

e) nenhuma das alternativas anteriores

7 Uma fábrica de fraldas descartáveis produz por dia, em média, 237 fraldas.
Quantas fraldas essa fábrica produzirá em 5 dias?
a) 1 085 fraldas

b) 1 285 fraldas

c) 1 055 fraldas

d) 1 185 fraldas

e) nenhuma das alternativas anteriores

MATEMÁTICA 4o ANO 3

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8 Mariana tem 14 anos e sua mãe tem o triplo de sua idade. Quantos anos tem
Dona Clara, a mãe de Mariana?
a) 52 anos

b) 48 anos

c) 42 anos

d) 32 anos

e) nenhuma das alternativas anteriores

9 Em um teatro, há 369 poltronas distribuídas igualmente em 9 fileiras.


Quantas poltronas há em cada fileira?
a) 43 poltronas

b) 42 poltronas

c) 41 poltronas

d) 45 poltronas

e) nenhuma das alternativas anteriores

10 Carlos Eduardo tem uma coleção com 389 selos e seu amigo Pedro Augusto
tem o quíntuplo de selos de Carlos Eduardo. Quantos selos há na coleção de
Pedro Augusto?
a) 394 selos

b) 1 945 selos

c) 1 845 selos

d) 1 735 selos

e) nenhuma das alternativas anteriores

4 MATEMÁTICA 4o ANO

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