Agrupamento de Escolas de Sampaio

Escola Básica do Castelo

Versão A
2º Teste de avaliação de Geografia - 7º ano Versão A

Data:

Nome: Turma: Nº: Prof: Avaliação:

Leia atentamente o enunciado do teste e responda com clareza e rigor às perguntas apresentadas.
Cotações
Grupo I %

1. Observe as imagens seguintes:

A B

Vista aérea de Sesimbra

Fig. 1

1.1. Identifique as formas de representação da Terra evidenciadas nas imagens A e B.

1.2. Refira três outras formas de representar a Terra.

2. A figura 2 representa três tipos de projeções do globo terrestre.

A B C

Fig. 2

2.1. Identifica o tipo de projeção representada por cada imagem.

A–
B– 6

C–

2.2. Completa de forma correta os espaços da frase seguinte:

“A projeção cartográfica da imagem A representa melhor as regiões _________________ e a projeção

cartográfica da imagem B representa melhor as regiões __________________.”
6

1
3. Observe atentamente as imagens A, B e C da figura 3.
%
A C

Fig. 3

3.1. Assinale a opção correta:

As imagens A, B e C correspondem, respetivamente, a mapas…

A - físico, topográfico e económico.
B - demográfico, económico e político. 6
C - físico, político e demográfico.
D - físico, topográfico e demográfico

3.2. Indique os elementos fundamentais de um mapa que não estão presentes na imagem C.
4
4. A figura 4 representa um excerto da planta da vila de Sesimbra.

Fig. 4
4
4.1. Refira o tipo de escala utilizada no mapa.

4.2. Converta-a num outro tipo de escala

6

4.3 Calcule a distância real, em linha reta, entre o pavilhão gimnodesportivo e a estação dos correios.
(apresente todos os cálculos).
8

2
5. A figura 5 representa o itinerário do Rali Dakar 2012, Mar del Plata – Copiapó – Lima.
%

Escala
1: 60 000 000

Fig. 5

5.1. Explique o significado da escala do mapa. 6

5.2. Calcule, apresentando todos os cálculos, a distância real aproximada, em linha reta, entre:

a) Mar Del Plata e Copiapó.

b) Copiapó e Lima.

3
6. Considere as escalas seguintes e identifica as afirmações verdadeiras (V) e as afirmações falsas (F). %

A | 1: 1 000 000 B | 1: 50 000 C | 1: 250 000

D | 1: 700 000 E | 1: 1 000

a) Por ordem decrescente a sequência das escalas anteriores é: E, C, B, D, A.

b) A escala que representa a realidade com um maior pormenor é: B. 6
c) A escala que representa uma maior redução da realidade é: A.
d) Quanto maior for a redução da realidade representada, maior é a superfície representada.
e) A escala que representa uma maior superfície é: D.
f) Quanto menor o denominador, maior é a escala.

6.1. Corrige as afirmações falsas.

7. Observe a figura 6 e preencha os espaços vazios que se seguem para obter afirmações verdadeiras

a) A África localiza-se a ___________ da Europa.

b) O oceano Pacífico situa-se a _______________da
América do norte
c) A América do sul fica a ____________ da Europa.
5
d) A Europa situa-se a______________ da Oceânia.
e) O oceano Atlântico fica a ___________ de África.

Fig. 6

8. Imagine que a imagem da figura 8,

corresponde ao pôr-do-sol num local
do hemisfério norte.

2.1. Refira o ponto cardeal em que

se encontra o Sol.
5

2.2. Risque as palavras sublinhadas

que não interessam.

Fig. 8
Ao nascer, o Sol deverá aparecer sobre o mar/ as montanhas/ as casas . 6
Ao meio dia o Sol deverá estar na direção do mar/ das montanhas/ das casas.
Bom Trabalho!