ESCOLA CLASSE 102 DO RECANTO DAS EMAS

NOME:_____________________________ PROFESSORA:________________
TURMA:__________
DATA:_________________

ATIVIDADE AVALIATIVA DE CIÊNCIAS DO 3º BIMESTRE

01. Observe atentamente a ilustração e assinale a alternativa que apresenta a sequência da

organização do corpo humano, da estrutura mais simples até a mais complexa.

NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO DE UM SER VIVO

Estômago

A. célula – tecido – órgão – sistema - organismo

B. célula – organismo – órgão – sistema – tecido
C. órgão – tecido – sistema – organismo – célula
D. célula – órgão – tecido – sistema – organismo

02. Numere os órgãos de acordo com o trajeto percorrido pelo alimento após entrar no
corpo.
( ) intestino grosso

( ) esôfago

( ) boca

( ) estômago

( ) faringe

( ) intestino delgado
03. Complete as frases abaixo utilizando corretamente as seguintes palavras:

a) Nos pulmões o _________________________________ do ar inspirado passa para o sangue

e o ____________________________ do sangue passa para o ar que será expirado.

b) O ar expirado tem mais _____________________________ do que no ar inspirado.

c) O ar inspirado tem mais _____________________________ do que no ar expirado

O sistema respiratório é formado por vários órgãos. Sua função é fazer com que o ar fique
em contato com o sangue, para que ocorram trocas: oxigênio inspirado passa para o sangue e
o gás carbônico do sangue é expelido do corpo pela expiração.

04. Identifique os órgãos que compõem o sistema respiratório: