Você está na página 1de 2

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO

FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS, ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS.

CURSO DE LETRAS, ENGENHARIA MECÂNICA E ADMINISTRAÇÃO


DISCIPLINA: INICIAÇÃO AO CONHECIMENTO ACADÊMICO
PROFESSORA: BRUNA DE OLIVEIRA BORTOLINI
ACADÊMICO(A): SINARA MARIA SPEZIA

MÉTODO HISTÓRICO

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho visa salientar questões importantes acerca do método histórico, sua
origem, sua significação e também a sua aplicabilidade, com alguns exemplos que procurem
elucidar o mesmo, tendo em vista que a história é de suma importância para que sejamos
capazes de traçar um futuro com mais autenticidade para a nossa sociedade.

2 DESENVOLVIMENTO

Conforme a autora Lakatos (1981) em seu livro “metodologia científica”, o método


histórico parte da importância de serem pesquisadas as crenças, culturas e costumes do passado,
para obter uma ampla concepção de sua natureza e função. Portanto, o método histórico
fundamenta-se em buscar fatos, episódios e processos que já aconteceram para comprovar a sua
veracidade e influência na atual sociedade, pois as instituições e própria sociedade apenas
alcançaram determinada conjuntura em decorrência da informação do contexto específico de
cada época.
Segundo a autora, só é possível que os historiadores cheguem a determinadas fontes
primárias com evidências, a fim de averiguar informações importantes para o desenvolvimento
e evolução dos seres humanos a partir do acesso a essas informações arquivadas em
determinados locais.
A partir disso, a sua aplicabilidade é essencial para que se compreenda a situação em
que a sociedade se encontra, podendo ser para cunho de natureza familiar (melhor compreensão
de gênese, por diversos motivos como saúde, problemas psicológicos, físicos etc), como social
(analise mudanças positivas e negativas da sociedade) e para próprio conhecimento da história.
Sendo assim, esse método visa uma melhor compreensão da nossa atual posição diante da
sociedade, visando a percepção de mudanças e crescimento desde a formação e suas
divergências.
Um bom exemplo que a autora cita é a questão da formação familiar que passa de
geração em geração, onde pode-se criar uma linha temporal da própria evolução tanto social
como socioeconômica.

3 CONCLUSÃO

Conclui-se que a partir do método aqui abordado, torna-se mais fácil compreender a
evolução da sociedade como também da própria origem, permitindo que os historiadores,
pesquisadores e entre outros profissionais, possam basear suas teorias e análises em algo
palpável, e também o sujeito comum, tenha uma melhor compreensão de si mesmo.

REFERÊNCIAS

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 7. ed. São
Paulo: Atlas, 2017.

Você também pode gostar