NOME DA INSTITUIÇÃO

DEPARTAMENTO DE ENSINO

INSTITUTO DE ENSINO

TÍTULO DA EXPERIÊNCIA

NOME DO ALUNO – MATRÍCULA

CIDADE, ESTADO

DIA, MÊS E ANO

 NOME DA INSTITUIÇÃO

DEPARTAMENTO

INSTITUTO

TÍTULO DA EXPERIÊNCIA

NOME DO ALUNO – MATRÍCULA

Relatório apresentado ao Prof. XXXX, na

disciplina XXXXXX, para obtenção de créditos
na atividade experimental de laboratório.

CIDADE, ESTADO

DIA, MÊS E ANO

SUMÁRIO

PÁGINA

OBJETIVOS...............................................................................................................A

INTRODUÇÃO..........................................................................................................B

MATERIAL UTILIZADO.........................................................................................C

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL – MATERIAIS E MÉTODOS...................D

RESULTADOS E DISCUSSÕES.............................................................................E

CONCLUSÕES.........................................................................................................F

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................G
OBJETIVOS

Neste tópico descreve de maneira sucinta e clara qual o objetivo principal pelo qual a
experiência foi realizada.
INTRODUÇÃO

A função desta seção é discorrer um pouco sobre a história da experiência em

questão (quando pertinente), discutir os fenômenos e princípios físicos envolvidos,
assim como realizar qualquer manipulação de conceitos e apresentar equações que serão
úteis durante a seção de análise e discussões (ou onde forem necessárias). Não há limite
para o tamanho da seção, isso depende da complexidade dos conceitos e dos cálculos
envolvidos. Pede-se somente que sejamos pertinentes ao abordar a teoria, nada extenso
que perca o foco principal.

Equações devem ser numeradas em forma sequencial (por todo o relatório, onde
quer que apareçam) e o padrão geralmente é o seguinte:

x = xo + vt, (1)

E note que elas fazem oficialmente parte das frases, de modo que devem ser
pontuadas adequadamente. As equações podem ser feitas pelo editor de equações do
Word ou mesmo escanear e colar como figura. Só não esqueça a numeração sequencial
e cite adequadamente, como por exemplo, ao comentar a eq. (1) ou fazer manipulações.

Finalmente, evite a todo custo fazer o copiar colar de sites da internet. Na

maioria dos casos, o material provindo de internet sem uma cuidadosa leitura pode
trazer inconsistências, frequentemente com erros grosseiros. A internet é uma ótima
ferramenta mas deve ser utilizada com muito bom senso. Atenção também as cópias de
relatórios. Aproveite a oportunidade de reforçar a prática de escrever relatórios, fazendo
uma boa revisão da literatura. E, como sempre nos baseamos em algo para escrever a
introdução, as fontes devem ser corretamente numeradas [1].
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL – MATERIAIS E MÉTODOS

Nesta seção do relatório, é pertinente apresentar uma descrição da atividade de

laboratório realizada. DESCREVA e não apenas cite, a montagem experimental e não
apenas a cite. Nesta descrição inclua detalhes que possam parecer importantes no
contexto do experimento. Descreva a sistemática das medidas empregadas, como os
dados foram obtidos. A ideia é que um leitor poderia reprodizir perfeitamente a
experiência que foi realizada com base nas informações contidas nesta seção. Não faça
um copiar, colar!

RESULTADOS E DISCUSSÕES

Aqui são apresentados os dados obtidos, sejam na forma de tabelas, gráficos, ou

afins, com SUAS RESPECTIVAS IMPRECISÕES EXPERIMENTAIS. Ás vezes
dependendo do que for medido e do que for solicitado pelo roteiro, é pertinente
apresentar os resultados em tabelas. Para cálculos mais complexos, é prudente fazer
uma série de tabelas ou gráficos e obter o valor médio das mesmas para as grandezas
desejadas.

Novamente , é necessário extrair dos gráficos valores através de ajustes lineares,

exponenciais ou outro tipo, e cada parâmetro do ajuste deve possuir uma incerteza
associada devido à dispersão dos dados. Alguns programas já possuem estes acessórios.

As legendas das tabelas são sempre colocadas em cima das mesmas e com um
tamanho da fonte menor, por exemplo, tamanho 10 e usaremos neste caso uma
formatação padrão, que por sinal pode ser seguida em todo o corpo do relatório, com
Fonte Times New Roman, Tamanho 12. Veja exemplo abaixo.

Tabela 1: Exemplo de divisão total, com margeamento horizontal e vertical. Note as incertezas
experimentais e a propagação de erro, e o uso do número adequado de algarismos significativos.

As legendas das Figuras são sempre colocadas abaixo das mesmas, e com
tamanho de letra menos (vide o caso das tabelas). Coloque os nomes e unidades corretos
para as grandezas de abcissa e de ordenada. A numeração das Figuras é essencial, como
já mencionado.

Uma vez apresentado os dados obtidos na experiência, é fundamental saber

trabalhar com os mesmos. Cada dado obtido pede uma forma de tratamento específico.
Ás vezes um tratamento estatístico com médias e desvio-padrão, ás vezes gráficos dos
dados experimentais com ajustes teóricos segundo alguma expressão conhecida (ou
mesmo ajustes lineares) para extrair alguma grandeza específica. Geralmente os
gráficos trazem uma linguagem apropriada e de fácil interpretação, facilitando assim ao
leitor o entendimento das medidas ao qual esta se destinou.

Nesta seção é fundamental as incertezas experimentais. Em todos os casos

praticamente a medida pode apresentar valor mais alto ou mais baixo que o esperado. A
propagação de erros vai informar se isto está de acordo com as limitações dos
equipamentos ou se há algum outro fator intrínseco que não foi levado em consideração
e que poderia justificar a diferença de resultados. Perceba que somente uma boa
descrição do experimento pode ajudar a localizar prováveis fontes de erros que
poderiam justificar as eventuais diferenças de resultados.

CONCLUSÕES

As conclusões devem ser abordadas brevemente o experimento efetuado. A

mesma deve se centrar nos resultados obtidos, mas de maneira resumida. Algumas
questões são pertinentes de serem respondidas: a que conclusões esses resultados
levam? Como os resultados se comparam com os modelos teóricos existentes e/ou com
os valores já conhecidos para as grandezas investigadas? Houve eventuais problemas na
execução que poderiam responder a discrepâncias? Alguma sugestão de melhoria?

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Referências devem ser listadas por ordem de citação no texto, no formato usual
dos artigos científicos. Abaixo estão exemplos de citações de livros [1] e de artigos
científicos em revistas especializadas [2]. Note o tamanho de letra semelhante aos das
legendas, tabelas e figuras.

[1] NUSSENZVEIG, H.M., Curso de Física Básica, vol.1 – Mecânica, 3º ed., Editora
Bluscher, São Paulo, 1996, p.1

[2] BARDEEN, J., COOPER, L.N., Phys. Rev 106, 162. 1997; id. Phys. Rev. 108, 1175
1957.