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1. 8.2. 24
1.1. +1200 8.3. 15
1.2. +15
1.3. –300 9.
1.4. –3 9.1. e
9.2.
2. −1 < − <0 < − < 9.3.
3.
10.
3.1. 10.1. 39 hexágonos.
3.2. − 10.2. Não. Todas as figuras são constituídas
por um número ímpar de hexágonos.
4. 10.3. 2n – 1
4.1. 0,4
4.2. 0,5 11.
11.1.
5. A = 216 cm
2 a) 4 e 6.
b) 1, 2, 3, 5, 8 e 9.
7. a) 1 e 2.
o
7.1. 25 C b) 3 e 9.
7.2. A correspondência é uma função porque c) 1 e 2.
a cada hora do dia corresponde uma e 11.3.
uma só temperatura. a) A = 22,5 cm
2
21, 24} c) A = 12 cm
2
13. 14.
13.1. 20 alunos. 14.1. 1º membro: 3x – 4
13.2. 2º membro: 5x + 7
Número de Frequência Frequência Termos com incógnita: 3x e 5x
horas de absoluta relativa (%)
estudo diário Termos independentes: –4 e 7
0 2 10% 14.2.
1 8 40% I. C.S. = −
2 3 15%
3 4 20% II. C.S. =
4 1 5%
5 2 10%
Total 20 100% 15. PA = 7,5 cm
13.3. 10 alunos.
13.4. 15% 16. = 2,25 cm
13.5. Moda: 1 hora
Média: 2 horas
Mediana: 1,5 horas