MATEMÁTICA FINANCEIRA

Professor Me Carlos Florencio

Aula inaugural

 Apresentação do professor
 Apresentação do aluno
 Expectativas para o semestre e disciplina de Gestão de Custos
 Calendário Acadêmico
 Plano de Ensino
 Metodologia de ensino
 Parceria professor x aluno
 Sistema e procedimento de avaliação
 Objetivos
 Frequência

Professor Me Carlos Florencio

Aula inaugural

 Horários de aula e intervalo

 Aplicações práticas da matemática financeira
 Regimes de capitalização
 Juros simples x Juros Compostos
 Exercícios práticos

Professor Me Carlos Florencio

Apresentação do Professor
 Carlos Alberto De Domenico Florencio
 Dados Pessoais
 49 anos
 (11) 9.4716-1335
 cfloren@terra.com.br
 Formação Acadêmica / Titulação
 Mestrado em Administração
o UNIP – Universidade Paulista 2015 – 2017
 Pós Graduação em Marketing para Formação de Empreendedores
o ESPM – Escola Superior de Propaganda e Marketing 1999 – 2000
 Pós Graduação em Marketing
o ESPM – Escola Superior de Propaganda e Marketing 1995 – 1996
 Graduação em Economia
o Faculdade São Luís 1986 - 1991

Professor Me Carlos Florencio

Apresentação do aluno

 Quais são suas expectativas quanto ao / a:

 Semestre letivo
 Profissão de ADMINISTRADOR / CONTABILISTA
 Disciplina de MATEMÁTICA FINANCEIRA
 Sugestões de melhoria
 Mercado de trabalho
 Como podemos trabalhar juntos para melhorar o
aprendizado?
 Calendário acadêmico
Mês N° Aula Dia Semana / Dia do Calendário
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
Aula 1 05/02 06/02 07/02 08/02 09/02
12/02 13/02 14/02
Aula 2 Feriado Feriado Feriado 15/02 16/02
Fevereiro Carnaval Carnaval Carnaval
Aula 3 19/02 20/02 21/02 22/02 23/02
Aula 4 26/02 2702 28/02
Aula 4 01/03 02/03
Aula 5 05/03 06/03 07/03 08/03 09/03
Aula 6 12/03 13/03 14/03 15/03 16/03
Aula 7 19/03 20/03 21/03 22/03 23/03
Março
30/03
Aula 8 26/03 27/03 28/03 29/03 Feriado
Paixão
Cristo
Aula 9 02/04 03/04 04/04 05/04 06/04
Aula 10 09/04 10/04 11/04 12/04 13/04
Aula 11 16/04 17/04 18/04 19/04 20/04
Abril
23/04 24/04 25/04 26/04 27/04
Aula 12
AP AP AP AP AP
Aula 13 30/04
Calendário acadêmico
Mês N° Aula Dia Semana / Dia do Calendário
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
01/05
Feriado Dia
Aula 13 02/05 03/05 04/05
do
Trabalho
Aula 14 07/05 08/05 09/05 10/05 11/05
Aula 15 14/05 15/05 16/05 17/05 18/05
Maio 23/05
Aula 16 21/05 22/05 Divulgação 24/05 25/05
Nota AP
31/05
Feriado
Aula 17 28/05 29/05 30/05
Corpus
Christi
Aula 17 01/06
04/06 05/06 06/06 07/06 08/06
Aula 18
AF AF AF AF AF
11/06 12/06 13/06 14/06 15/06
Aula 19
Vista Prova Vista Prova Vista Prova Vista Prova Vista Prova
Junho 21/06 22/06
Aula 20 18/06 19/06 20/06
PS OS
28/06 29/06
25/06 26/06 27/06 Divulgação Encerrame
Aula 21
PS PS PS Notas nto do
Finais Semestre
Plano de Ensino

Disciplina: MATEMÁTICA FINANCEIRA

Módulos: Comércio Exterior (ADM) Carga Horária 66 horas
Contabilidade Geral (COT)
III (FIN e GPG)
Ementa
Porcentagem; Capitalização simples; Desconto comercial simples; Capitalização
composta; Taxas de juros; Equivalência de capitais; Séries uniformes de
pagamentos; Sistemas de amortização.
Nesta disciplina, o aluno conhecerá os conceitos, os principais instrumentos da
matemática financeira e as diversas formas de cálculos envolvidos nas transações
do mercado financeiro. Será capaz de identificar as variáveis inerentes às
operações financeiras e de calculá-las. Conhecerá as principais funções da
calculadora financeira HP-12C e efetuará as operações mais relevantes utilizando
esse instrumento. Relacionará os conhecimentos adquiridos e suas interfaces com
o contexto organizacional. Por fim, estará apto a tomar decisões acertadas visando
otimizar a gestão dos recursos financeiros.
Plano de Ensino

Metodologia de Ensino
 Aulas expositivas empregando: quadro negro e/ou Datashow;
 Resolução intensiva de exercícios;
 PBL – Aprendizagem baseada em problemas;
 Trabalhos individuais ou em grupo.

As aulas serão expositivas com abertura para discussão de pontos que sejam
relevantes e que possam enriquecer o processo de ensino e aprendizagem. Para
os exercícios propostos em sala de aula será concedido um tempo para
interpretação e resolução dos mesmos pelos alunos. Os exercícios serão
corrigidos pelo professor em sala para melhor elucidação do assunto.
 Plano de Ensino
Sistema de Avaliação
O sistema de avaliação do Ítalo é composto por:
NT – NOTA DO TEA: é uma avaliação continuada composta pelas notas dos TEAs. Equivale a Composição das Notas
20% da Média Final. O TEA (Trabalho Efetivo Acadêmico) permite que o docente avalie o
desempenho dos alunos continuamente, por meio de exercícios relacionados a cada aula, (NT x 2) + (AP x 2) + (AF x 6)
podendo fornecer subsídios para que o professor replaneje sua disciplina ao longo do = Média Final (MF)
semestre. É também um importante instrumento para que o aluno faça uma autoavaliação
do seu desempenho ao longo do semestre. Cada bloco de TEA deve conter 3 questões. O 10
professor de cada disciplina deve disponibilizar aos alunos, ao longo do semestre, 16 blocos Para obter aprovação da
de TEAS. Desses, os 10 com as maiores notas serão considerados para fins de avaliação.
disciplina no semestre
AP – AVALIAÇÃO DO PROFESSOR: equivale a 20% da Média Final e é composta por
instrumentos escolhidos pelo próprio docente (provas, trabalhos, seminários, projetos,
vigente, o aluno deverá
estudos comparados, resumos, etc). Tais instrumentos de avaliação deverão ser aplicados obter no mínimo:
pelo professor ao longo do semestre com a finalidade de compor a nota semestral, ficando a
=> Média Final 6,0 e
seu critério as datas de aplicação dessas avaliações, respeitando o calendário acadêmico. O
professor divulgará aos alunos no início de cada semestre os instrumentos e critério de => Frequência Mínima de
composição da nota da Avaliação do Professor.
75% nas aulas.
AF – AVALIAÇÃO FINAL: este instrumento tem como objetivo avaliar os conceitos básicos
apresentados nos planos de disciplinas e verificar se os alunos adquiriram as competências
de cada disciplina. Equivale a 60% da Média Final. É uma prova aplicada ao aluno
individualmente, dentro do horário da aula da disciplina, em data sugerida em calendário da
Instituição, contendo:
• 08 questões de múltipla escolha, com valor de 0,5 ponto para cada.
• 04 questões discursivas, com valor de 1,5 pontos cada.
PS – PROVA SUBSTITUTIVA: O Aluno poderá solicitar a PS, que substituirá a Avaliação Final
(AF), mediante o preenchimento de requerimento e pagamento de taxa. Não existe 2ª
chamada ou prova substitutiva da PS.
Plano de Ensino

Objetivos
Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de:
Elaborar diagramas de fluxo de caixa temporais, de forma organizada, relacionados às
1
diferentes transações financeiras.
2 Diferenciar, de maneira crítica, os regimes de juros simples e compostos.

Realizar cálculos, utilizando a forma algébrica ou a calculadora financeira, em

3
operações que envolvem transações financeiras.
Utilizar ferramental matemático, de forma lógica e crítica, nos cálculos financeiros
4
cotidianos.
Calcular taxas de juros, avaliando de maneira crítica o efeito provocado nas
5
transações financeiras.
Diferenciar, de forma analítica, os diversos tipos de taxas de juros praticadas no
6
mercado financeiro.
Calcular, utilizando conceitos de séries de pagamentos, o valor de prestações
7
envolvidas nas transações comerciais.
8 Construir, de forma lógica e ordenada, planilhas de amortizações de empréstimos.
Plano de Aula

Semana Conteúdo
Aula 1 – TEA 1 Apresentação do plano de ensino do curso: objetivos, conteúdo
programático, bibliografia e critérios de avaliação.
Revisão de tópicos de porcentagem: taxa percentual e taxa unitária,
percentual de um total e taxa de variação percentual. Exercícios para
fixação.
Aula 2 – TEA 2 Porcentagem: acréscimos e descontos sucessivos. Exercícios para
fixação. Introdução ao regime de capitalização de juros simples: a.
cálculo dos juros; b. cálculo do montante; c. cálculo do capital.
Exercícios para fixação.
Aula 3 – TEA 3 Juros Simples: a. cálculo do período; b. cálculo da taxa. Homogeneidade
entre taxa e tempo. Exercícios de fixação.
Aula 4 - TEA 4 Juros Simples. Cálculo das modalidades de desconto: a. comercial
simples ou desconto por fora; b. desconto bancário. Exercícios para
fixação.
Aula 5 - TEA 5 Revisão de juros simples. Bateria de exercícios de fixação.
Plano de Aula

Aula 6 - TEA 6 Introdução ao regime de juros compostos: comparação entre os regimes

de juros: simples e composto; cálculo do valor futuro e do valor presente.
Exercícios para fixação.

Aula 7 - TEA 7 Juros compostos: cálculo da taxa e do prazo. Exercícios para fixação.
Aula 8 - TEA 8 Exercícios para fixação envolvendo capitalização composta.
Aula 9 - TEA 9 Correção de exercícios sobre capitalização composta.
Avaliação presencial para a composição da nota AC, contemplando todo o
conteúdo abordado.

Aula 10 - TEA 10 Taxas de juros: taxas proporcionais, taxas nominais e taxas efetivas.
Exercícios para fixação.

Aula 11 - TEA 11 Taxas de juros: taxas equivalentes, taxas brutas e líquidas. Exercícios para
fixação.

Aula 12 - TEA 12 Taxas de juros: taxa acumulada e taxa média; taxa aparente e taxa real.
Exercícios para fixação.

Aula 13 - TEA 13 Exercícios para fixação envolvendo taxas de juros.

Aula 14 - TEA 14 Equivalência de capitais. Exercícios para fixação.
Plano de Aula

Aula 15 - TEA 15 Séries postecipadas e antecipadas de pagamentos ou recebimentos.

Exercícios para fixação.
Aula 16 - TEA 16 Séries diferidas de pagamentos ou recebimentos. Exercícios para
fixação.
Aula 17 Sistemas de amortização de empréstimos e financiamentos (FRANCÊS,
CONSTANTE, MISTO e AMERICANO): diferenças entre os sistemas de
amortização; sistema de amortização FRANCÊS e a Tabela Price.
Exercícios para fixação.

Aula 18 Exercícios de fixação sobre sistemas de amortização: Francês e Tabela

Price.
Aula 19 Revisão conceitual e exercícios de fixação preparatórios para a AF
(Avaliação Final).
Aula 20 Avaliação Final AF.
Aula 21 Vista de provas: revisão da avaliação final, de notas e faltas relativas ao
semestre.
Aula 22 Prova Substitutiva PS.
Bibliografia
Bibliografia Básica
ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. 12.ed. São Paulo: Atlas, 2012.
BRANCO, A. C. C. Matemática financeira aplicada: método algébrico, HP-12C, Microsoft
Excel. 3.ed. São Paulo: Cengage Learning, 2011.

GIMENES, C. M. Matemática Financeira. 2.ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

Bibliografia Complementar
BRUNI, A. L.; FAMÁ, R. Matemática financeira: com HP 12C e Excel. 5.ed. São Paulo:
Atlas, 2009.

CAXIAS, M. A. S. Matemática financeira: com o uso da HP 12C. 3.ed. São Paulo:

Thomson IOB, 2015.

HAZZAN, S.; POMPEO, J. N. Matemática Financeira. 6.ed. São Paulo: Saraiva, 2007.
KUHNEN, O. L. Matemática Financeira Empresarial. São Paulo: Atlas, 2006.
MATHIAS, W. F.; GOMES, J. M. Matemática Financeira. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2010.
Horário de aula

 1º. Tempo  19:00 hs às 20:19 hs

 Intervalo  20:20 hs às 20:35 hs
 2º. Tempo  20:36 hs às 21:45 hs

 A disciplina aos horários é um fator que irá contribuir para

um melhor rendimento, aproveitamento e aprendizado.
 CURSO
ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
CIÊNCIAS CONTÁBEIS
DISCIPLINA
MATEMÁTICA
FINANCEIRA
PROF. ME. CARLOS ALBERTO DE D FLORENCIO
Matemática Financeira
Reflexões
 Qual o campo de aplicação desta disciplina?
 Amplo
 Pessoas físicas
 Pessoas jurídicas
o Público e privadas
 Objetiva desvendar, através de técnicas aplicadas, as
melhores alternativas (custo de oportunidade) dentre as
diversas opções de investimentos e financiamentos, com
racionalidade e eficiência
Matemática Financeira
Reflexões
 Qual a sua utilidade prática?
 Operações de financiamento de quaisquer naturezas: crédito a
pessoas físicas e a empresas;
 Financiamentos habitacionais, crédito direto ao consumidor e
outras;
 Comparar as vantagens entre o pagamento a vista ou prazo
 Decidir entre investimentos alternativos:
 Empreender negócio próprio x investir na bolsa x aplicação
financeira
 Em gestão de negócios públicos ou privados conferindo maior
sucesso a gestão
Matemática Financeira
Reflexões
 O que preciso para aprender?
 Aplicar conceitos básicos de Álgebra? Ops.....
 estuda a manipulação formal de equações, operações
matemáticas........
 Yx , exponencial
 Quatro Operações Algébricas: adição, subtração, multiplicação e
divisão
 Aplicação em paralelo em calculadora financeira
 HP12C
 Outras....
Conceitos Introdutórios

Matemática Financeira
Conceitos Introdutórios
Valor do dinheiro no tempo
 A Matemática Financeira é um corpo de conhecimento que
estuda a mudança de valor do dinheiro com o decurso de
tempo; para isso, cria modelos que permitem avaliar e
comparar o valor do dinheiro em diversos pontos do tempo.
 É intuitivo entender que $ 100,00 em seu bolso hoje
tenham mais valor do que $ 100,00 que chegarão às suas
mãos daqui a seis meses.
 Conceitos Introdutórios
Montante, capital, juro e tempo
 Exemplo prático dos termos comuns empregados na Matemática Financeira:
 Você necessita de $ 50.000,00 para atender a uma necessidade financeira. (CAPITAL)
 Um banco lhe propõe um empréstimo nesse valor que deverá ser pago após três meses; (TEMPO)
 O banco depositará $ 50.000,00 em sua conta e você pagará a ele $ 60.000,00 ao final desse período.
(MONTANTE)
 Essa situação permite a você, estudante, identificar os elementos básicos que serão estudados em
Matemática Financeira e Análise de Investimento.
 O exemplo a seguir empregou os principais termos da Matemática Financeira:
 existiu uma transação financeira entre o banco (agente credor) e o cliente (agente devedor) que
será denominada de operação financeira;
 essa operação financeira tem um valor inicial de $ 50.000,00 que será denominado de capital e um
valor final de $ 60.000,00 que será denominado montante
 teve uma duração de três meses (tempo);
 há uma diferença entre o montante e o capital que será denominada juro da operação.
 esse juro será um custo para você e uma remuneração para o banco;
 Esse exemplo se conclui quando o estudante ou o profissional de finanças for capaz de calcular a taxa
efetiva correspondente ao juro cobrado ao mês por esse empréstimo.
Conceitos Introdutórios
Montante, capital, juro e tempo
 Capital
 É o valor aplicado através de alguma operação financeira ou o valor
cedido através de um empréstimo
 Também conhecido como: Principal, Valor Atual, Valor Presente ou Valor
Aplicado.
 Em inglês usa-se Present Value (indicado pela tecla PV nas calculadoras
financeiras).
 Juros
 Juros representam a remuneração do Capital.
 Os juros recebidos ou pagos, a título de “aluguel” do dinheiro, são
parametrizados através da lei da oferta e da demanda do dinheiro.
 Das condições de mercado determina-se a taxa de juros
 A matemática financeira se concentra no estudo do crescimento do capital
decorrente dos juros
 Os juros podem ser capitalizados segundo dois regimes: simples ou
compostos.
 Montante
 Capital acrescido dos juros empregados em determinado período de
tempo
 MONTANTE = CAITAL + JUROS
Conceitos Introdutórios
Juros simples x juros compostos

• Juros Simples • Juros compostos

– o juro de cada intervalo de
tempo sempre é calculado
sobre o capital inicial
emprestado ou aplicado.
– M = C (1 + i . n)
– Raramente encontramos uso para
o regime de juros simples: é o
caso das operações de curtíssimo
prazo, e do processo de desconto
simples de duplicatas.
– o juro de cada intervalo de tempo é
incorporado ao capital inicial e passa a
render juros também.
– M = C (1 + i)n
– A maioria das operações envolvendo
dinheiro utiliza juros compostos.
– Estão incluídas: compras a médio e
longo prazo, compras com cartão de
crédito, empréstimos bancários, as
aplicações financeiras usuais como
Caderneta de Poupança e aplicações
em fundos de renda fixa, etc.

 Exemplo: aplicou-se $800,00 em uma caderneta de poupança

durante quatro meses à taxa de 8% ao mês. Qual o montante final?

Cálculo do Montante
Juros simples x juros compostos
• Juros Simples • Juros compostos
– M = C (1 + i . n)
M = 800,00 (1 + 0,08 . 3)
M = 800,00 (1 + 0,24)
M = 800,00 (1,24)
M = $992,00
 Tabela de dados:
 Capital (C): $
800,00
 Tempo (n): 3
meses
 Juros (i): 8% a.m.
= 8/100 = 0,08
 Montante: ????
– M = C (1 + i)n
M = 800,00 (1 + 0,08)3
M = 800,00 (1,08) 3
M = 800,00 (1,259712)
M = $ 1.007,77

 Cálculo pela HP12C  Cálculo pela HP12C

$ 992,00 $ 1.007,77
  Quais o juros

Cálculo do Montante produzidos por $

152,00 em 4 meses à
taxa de 2% ao mês?

Juros simples x juros compostos 


Capital (C)
Tempo (n)
$ 152,00
4 meses
 Taxa (i) 2% a.m.
 Juros ????
• Juros Simples • Juros compostos
– J=C.i.n
J = 152,00 . 0,02 . 4
– J = C [(1 + i)n] -1
J = $ 12,16 ou J = M - C
J = 152,00 [(1 + 0,02)4] - 1
J = 152,00 [(1,02)4] - 1
J = 152,00 [1,082432]-1
J = 152,00 . 0,0824 = $12,53
 Cálculo pela HP12C  Cálculo pela HP12C

J=M–C
$ 12,16
J = 164,53 – 152,00
M = $ 164,53 J = $ 12,53