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NILSON MASCOLO
e FILHO
&
CINTHIA MASCOLO

Estudo de Técnica
baseado em escalas e intervalos
para intermediários e pré-avançados

VOLUME II
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Estudo de Técnica baseado em escalas e intervalos
https://sites.google.com/site/estudantesflautastransversal/ 1
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Índice

Introdução ao Estudo de Técnica................................................................................................3


Estudo 18 - Estudo de escala I .....................................................................................................4
Estudo 19 – Estudo Melódico de arpejo I ....................................................................................6
Estudo 20 - Digitações difíceis - Nível I........................................................................................13
Estudo 21 - Estudo Melódico de arpejo II....................................................................................16
Estudo 22 - Digitações difíceis - Nível II........................................................................................27
Estudo 23 - Estudo para terceira oitava – Nível I .........................................................................30
Estudo 24 - Estudo de intervalos em tríades maior e menor........................................................32
Estudo 25 - Estudo de intervalos de Major 7th.............................................................................36
Estudo 26 - Estudo para terceira oitava – Nível II .........................................................................39
Estudo 27 - Estudo de intervalos Augmented................................................................................41
Estudo 28 - Estudo de intervalos Diminished.................................................................................42
Estudo 29 - Estudo de intervalos Suspended..................................................................................44
Estudo 30 - Estudo para terceira oitava: Escala – Nível III .............................................................46
Estudo 31 - Estudo de intervalos cromáticos..................................................................................48
Estudo 32 - Estudo de golpe dublo..................................................................................................52
Estudo 33 - Estudo de Escala por todas as notas da tessitura da flauta..........................................54

Dois Flute Solo Caprice


Flute Solo Caprice N.1 de Gariboldi……………………………………………………………………………………………..58
Solo Flute Caprice N.2 de Gariboldi..................................................................................................60

Apêndice...........................................................................................................................................63
Pontos de sustentação (apoio) da Flauta
Posições corretas das mãos
Postura Correta do Corpo
Tabela de Digitação da Flauta
Listas das mais belas músicas para flauta
Tabela de digitação da Flauta...........................................................................................................67

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Introdução ao Estudo de Técnica


Este livro abordará um elemento técnico fundamental na performance da flauta: o desenvolvimento
técnico-motor. O livro é baseado em escalas e intervalos por ser o estudo de escala e intervalos a base
fundamental no estudo da flauta. Para não termos um único método extenso, dividimos o Método de
Técnica em dois volumes, com lições progressivas, inicie seus estudos de Técnica no volume 1 e depois
continue no volume 2. Neste volume 2 daremos continuidade aos estudos de técnica do volume 1, com
lições mais complexas, que abordam passagens mais difíceis, em um nível mais avançado.

Ao executar cada estudo em forma de escalas e intervalos, busque uma sincronia perfeita entre as
notas, além de uma excelente afinação e sonoridade. Comece seus estudos de escala e intervalo
lentamente e aumente a velocidade à medida que se sentir seguro.

Nosso corpo aprender por repetições, portanto, é necessário executar diariamente as lições deste livro
para obter algum progresso. Faça as lições na ordem apresentada no livro e só siga para próxima ao ter
obtido excelente progresso. Tocar flauta é fazer música: esteja executando uma única nota ou uma
escala, coloque sua musicalidade nela.

A postura do corpo e das mãos é essencial para o bom desenvolvimento técnico, portanto, estude com
atenção os tópicos de ensino no apêndice e procure corrigir de imediato quaisquer erro de postura.

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Estudo 18
Estudo de escala I

Na execução deste estudo concentra-se na sincronização perfeita entre os dedos e uma sonoridade bela
e musical. Comece o estudo de forma lenta e aumente a velocidade à medida que se sentir seguro. Este
estudo deve ser feito nas várias tonalidades indicadas abaixo.

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Estudo 19
Estudo Melódico de arpejo I
Esercizi di primo grado Op.309 de Raffaello Gali

Neste estudo, explore a sonoridade entre intervalos, mas com perfeita digitação.

1) Do maior

2) Lá menor

3) Sol maior

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4) Mi menor

5) Ré maior

6) Si menor

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7) Lá maior

8) Fá Sustenido maior

9) Mi maior

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10) Do sustenido menor

11)Fá maior

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12) Re menor

13) Si bemol maior

14) Sol menor

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15) Mi bemol maior

16) Do menor

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17) La maior

18) Fá menor

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Estudo 20
Digitações difíceis
Nível I

Neste estudo, selecionamos passagens de difíceis digitações. Estude primeiramente lentamente,


focando a perfeita sincronização dos dedos. À medida que se sentir mais seguro com a digitação sem
atropelo dos dedos, aumente a velocidade.

1)

2)

3)

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4)

5)

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6)

7)

Refaça este estudo oitavando das lições 1 a 4.

*Estudo baseado nos estudos Maquiavélicos I de Trevor Wye

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Estudo 21
Estudo Melódico de arpejo II
Esercizi di primo grado Op.309 de Raffaello Gali

Neste estudo, explore a sonoridade entre intervalos, mas com perfeita digitação.

1) Dó maior

2) Lá menor

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3) Sol maior

4) Mi menor

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5) Ré maior

6) Si menor

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7) Lá maior

8) Fá Sustenido maior

9) Mi maior

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10) Do sustenido menor

11)Fá maior

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12) Re menor

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13) Si bemol maior

14) Sol menor

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15) Mi bemol maior

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16) Do menor

17) La maior

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18) Fá menor

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Estudo 22
Digitações difíceis
Nível II

Neste estudo, selecionamos digitações de passagens ainda mais difíceis das que apresentamos no
Estudo 20. Estude primeiramente lentamente, focando a perfeita sincronização dos dedos. À medida
que se sentir mais seguro com a digitação sem atropelo dos dedos, aumente a velocidade. A sonoridade
também não pode ser desprezada, se preocupe com a beleza do som e afinação de todas as notas.

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Refaça este estudo oitavando das lições 1 a 26.

*Estudo baseado nos estudos Maquiavélicos II de Trevor Wye

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Estudo 23
Estudo para terceira Oitava
Nível I

Controles de embocadura
Antes de seguir para estudo de técnica da terceira oitava, é importante dominar este exercício de
controle de embocadura. Este exercício de controle de embocadura é um exercício de intervalos com
notas harmônicas para controle da embocadura, faça lento e com precisa mudança entre notas
graves e agudas. Neste exercício com notas harmônicas, com apenas uma única digitação
tocamos três notas diferentes, sem assoprar mais ar, apenas controlando a embocadura. As
notas com o símbolo ( ) indicam quais notas devem ser executadas como notas harmônicas.

É importante executar intervalos apenas com o controle da embocadura, sem assoprar mais ar. No
entanto, para homogeneizar o som, é necessário em algumas notas assoprar mais ar e em outras
menos. Mas isso só poderá ser feito corretamente se antes for adquirido o domínio de fazer intervalos
sem assoprar mais forte, apenas com o controle da embocadura.

“Ao executar qualquer exercício, por mais difícil que seja, recorde sempre que antes de se preocupar com
os dedos, se preocupe com a pureza do som e uma rigorosa afinação ”.
Taffabel & Gaubert

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Neste estudo concentre-se na sincronização perfeita entre os dedos e uma sonoridade bela e musical.
Comece o estudo de forma lenta e aumente a velocidade à medida que se sentir seguro. Este estudo
deve ser feito nas opções de tonalidades indicadas abaixo.

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Estudo 24
Estudo de intervalos em tríades maior e menor

1) Tríades Maior

2) Tríades Menor

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3) Tríades Maior com Bemol

4) Tríades Maior com Sustenidos

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5) Tríades Menor com Bemol

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5) Tríades Menor com Sustenido

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Estudo 25
Estudo de intervalos de Major 7th

1) Major 7th

2) Major 7th Bemol

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3) Major 7th Sustenido

4) Menor 7th

5) Menor 7th Bemol Flat

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6) Menor 7th Sustenido (Sharp)

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Estudo 26
Estudos para terceira Oitava
Nível II

Segue agora nove estudos para a terceira oitava. Faça primeiramente lentamente, focando a perfeita
sincronização dos dedos. À medida que se sentir mais seguro com a digitação sem atropelo dos dedos,
aumente a velocidade. A sonoridade também não pode ser desprezada, se preocupe com a beleza do
som e afinação de todas as notas. Não siga para o próximo estudo sem que o anterior esteja excelente.

Este Estudo de escala deve ser feito nas seguintes formações de claves:

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Estudo 27
Estudo de intervalos Augmented

1)

2)

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3)

Estudo 28
Estudo de intervalos Diminished

1)

2)

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3)

4)

5)

6)

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Estudo 29
Estudo de intervalos Suspended
1)

2)

3)

4)

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5)

6)

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Estudo 30
Estudo para terceira oitava: escala
Nível III

Este Estudo de escala deve ser feito nas seguintes formações de claves:

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Estudo 31
Intervalor Cromático

Faça com as seguintes formas de articulações:

1)

2)

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3)

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4)

5)

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6)

7)

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8)

Estudo 32
Estudos de Golpe dubla e triplo
Neste estudo de Golpe dublo e triplo procure a perfeita sincronização entre t e k. Ambas as articulações
precisão soar com igual clareza e qualidade sonora. Inicialmente faça os exercícios com movimentos
lentos para adquirir força, sincronia e boa sonoridade no K, e aumente sua velocidade até a velocidade
rápida. Faça cada estudo abaixo nas tonalidades indicadas:

1) Faça na altura escrita e refaça com uma oitava abaixo.

2) Faça na altura escrita e refaça com uma oitava abaixo.

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3) Faça na altura escrita e refaça com uma oitava abaixo.

4) Faça na altura escrita e refaça com uma oitava abaixo.

5) Faça na altura escrita e refaça com uma oitava abaixo.

6) Faça todo com golpe dublo.

7) Faça todo o Estudo 33 de escala com articulação de golpe dublo.

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Estudo 33
Estudo de Escala II
(por todas as notas da tessitura da flauta)

Este Estudo de escala deve ser feito nas seguintes formações de claves:

Estudo de Técnica baseado em escalas e intervalos 54


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Estudo de Técnica baseado em escalas e intervalos 55


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Estudo de Técnica baseado em escalas e intervalos 56


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Estudo de Técnica baseado em escalas e intervalos 57


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Flute Solo Caprice N.1


In G major

Giuseppe Gariboldi (1833-1905)


Tempo di valse

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Flute Solo Caprice N.2 de Gariboldi


In C major

Giuseppe Gariboldi (1833-1905)

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Apêndice

Pontos de sustentação (apoio) da Flauta:


Existem quatro pontos de apoio para segurarmos a flauta, o polegar da mão direita, o dedo mínimo da
mão direita, o dedo indicador da mão esquerda e a região do queixo.

1 – Polegar da mão direita: O primeiro apoio de sustentação é o polegar da mão direta. O polegar da
mão direta é o apoio mais firme para segurar a flauta, ele deve estar abaixo da chave do ‘Fá’.

2 – Dedo mínimo da mão direita: O segundo apoio de sustentação é o dedo mínimo da mão direita. O
dedo mínimo da mão direita na maioria das notas permanece apertando a chave do (Ré#/Mib):

3 – Dedo indicador da mão esquerda: O terceiro apoio de sustentação é à base do osso falange proximal
do dedo indicador, podemos dizer também que é a base
inferior do dedo indicador.
Observe a figura ao lado, o tubo da flauta fica apoiado
sobre a base do osso falange proximal do dedo
indicador da mão esquerda. Neste lugar há um
pequeno degrau onde a flauta encontra apoio.
Podemos dizer também que o início da terceira parte
macia do dedo indicador da mão esquerda deve ser o
apoio do tubo da flauta.

É importante observar que diferente da mão direita, o polegar da mão esquerda não tem função de
apoio e sustentação da flauta.

4 – Região do queixo e lábio inferior: O quarto apoio de sustentação é a região do queixo e do lábio
inferior.

É importante não cometer o erro de pressionar excessivamente a flauta contra o


queixo, machucando a parte interna dos lábios pressionada contra os dentes
inferiores.

Posições corretas das mãos:


As mãos têm um papel fundamental na performance da Flauta Transversal, é por ela que seguramos a
flauta e obtemos a digitação das notas. Quanto mais perfeita for à posição das mãos do flautista, maior
e melhor resultado técnico e sonoro se obterá, além de aumentar a vida útil do flautista por se prevenir
lesões. Vamos analisar separadamente a mão direita e a esquerda.

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Mão Direita
A mão direta tem funções primordiais, nela está o ponto de sustentação mais firme para segurar a flauta
e o apertar da chave de apoio. Ter uma postura correta desta mão direita é essencial para evolução dos
estudos. Uma postura incorreta da mão direita implicará em dificuldades em segurar a flauta, rigidez na
movimentação dos dedos e dores musculares.

1) A mão direita precisa ter a posição da Letra ‘C’.

Esta posição em ‘C’ da mão direita é uma posição confortável porque os tendões
da mão não ficam esticados e nem retraídos demasiadamente.

2) A mão direita precisa estar alinhado perpendicularmente a Flauta.

Manter a mão perpendicular à flauta permite que fique alinhada com o


punho e antebraço e os dedos tenham livre ação e flexibilidade. A mão
direta nesta posição permite um conforto para os tendões, músculos da
mão e punho.

Inclinar a mão direita para o lado, debruçando sobre a flauta é incorreto


porque o pulso é forçado, os dedos ficam rígidos e o antebraço é
tencionado.

3) As chaves da flauta devem ser apertadas em sua parte central, pela polpa dos dedos.

4) O Polegar da mão direta é o apoio mais firme para segurar a flauta, ele deve estar abaixo da chave do
‘Fá’.

5) O dedo mínimo da mão direita não pode estar esticado e tensionado. Observe a posição correta do
dedo mínimo na foto abaixo.

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O dedo mínimo permanece na maioria das notas apertando a chave de apoio (Ré#/Mib), mas quando
não estiver apertando, ele deve ficar próximo à chave. Não levante o dedo mínimo para cima como uma
antena de rádio.

6) Quando os dedos não estiverem apertando as chaves, deixe-os próximo a ela em torno de um
centímetro.

Não deixe os dedos elevados para cima.

Mão Esquerda
A Mão esquerda precisa de uma atenção especial visto que geralmente entre os iniciantes duas
dificuldades sempre estão presentes: o apoio de sustentação e a posição do polegar.

1) A mão esquerda tem um formato diferente em relação à direita, posso ilustrar como um formato em
‘C‘ mais quadrado:

2) A base inferior do dedo indicador é o apoio de sustentação da flauta na mão esquerda.


O tubo da flauta deve fica apoiado sobre a base do osso
falange proximal do dedo indicador da mão esquerda.
Neste lugar há um pequeno degrau onde a flauta
encontra apoio. Podemos dizer também que o início da
terceira parte macia do dedo indicador da mão
esquerda deve ser o apoio do tubo da flauta. É
importante observar que diferente da mão direita, na
mão esquerda o polegar não tem função de apoio e
sustentação da flauta.

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3) O Polegar da mão esquerda fica um pouco inclinado para dentro .

É frequente entre iniciantes o erro de usar o polegar da mão esquerda


como um apoio para sustentação da flauta, apertando demais a chave do
Si. Portanto, tenha cuidado para não usar o polegar da mão esquerda como
um apoio, lembre-se, o polegar da mão esquerda não serve de apoio.

4) O dedo médio, anelar e mínimo deve estar curvado sobre a flauta e sua polpa apertando a parte
central das chaves.

Quando os dedos não estão apertando as chaves, eles devem ficar próximos, em
torno de um centímetro e tome cuidado especial com o dedo mínimo que tende
a ficar elevado para cima como uma antena de rádio.

Para finalizar minhas instruções aqui sobre a boa postura das mãos ao tocar
Flauta Transversal, nunca tencione os dedos e mãos, sempre os deixe relaxado e
com toques suaves sobre as chaves. Toque com Suavidade.

Postura Correta do Corpo:


A posição do corpo deve ser confortável, evitando posturas que cause dores musculares e de coluna.

Para que sua coluna permaneça reta, é necessário inclinar o


corpo aproximadamente 15 graus à direita em relação à
partitura, virando-se somente o pescoço e com o instrumento
um pouco para frente.

Postura de Pé:
Na posição de pé, a coluna deve permanecer reta, os pés devem estar um pouco afastados, e o peso do
corpo distribuído igualmente entre as duas pernas. Os braços devem estar afastados do tórax e a cabeça
elevada como se observasse a linha do horizonte. Embora o bocal da flauta se apoie sobre o queixo, a
cabeça deve estar como se estivesse flutuando, sem
tencionar os músculos do pescoço para segurá-la. É comum
tencionar os músculos do pescoço e ombros, por isso,
esteja sempre atento a estes músculos.

Postura Sentada:
Na posição sentada, vale o que descrevemos sobre a
postura de pé e acrescentamos que, o abdômen e a parte
lombar das costas devem estar eretos, evitando posturas
curvadas. Analise as figuras ao lado.

Ombros e Antebraços:
A flauta é um instrumento leve e em função disso não há necessidade de forçar os músculos dos ombros
e antebraços para segurá-la. Se você tencionar os músculos dos ombros e antebraços, isto afetará
diretamente seu som, sua digitação, além de causar dores musculares.

Cabeça e pescoço:
A cabeça deve estar como se estivesse flutuando, sem tencionar os músculos do pescoço para segurá-la.

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Tabela de Digitação da Flauta


Na tabela das posições regulares das notas da flauta transversal. Estão representadas apenas as chaves
nos quais apertamos com os dedos. As Chaves pintadas representam as que devemos fechar e as não
pitadas as que devemos deixar abertas.

Tabela 01 de 02

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Tabela 02 de 02

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Autoria
Este livro Estudo de Técnica baseados em técnicas e intervalos foi escrito pelos flautistas Nilson Mascolo
Filho e Cinthia Mascolo, também criadores do site e blog Estudantes de Flauta-Transversal.

Cinthia Mascolo & Nilson Mascolo

Conheça o blog e o site dos autores:

Site Estudantes de Flauta Transversal


https://sites.google.com/site/estudantesflautastransversal/

Blog Estudantes de Flauta Transversal


http://estudantesdeflauta.blogspot.com.br/

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