Afrf Fernando Portugues Material01 PDF

MORFOSSINTAXE
VARIÁVEIS: artigo, subst, adjetivo, pron., num. e verbo

CLASSES GRAMATICAIS
INVARIÁVEIS: advérbio/ pal. denot., prep., conj. interj.
1) ARTIGO
Vocábulo que se antepõe ao substantivo e que designa seres determinados ou indeterminados.

Sintaticamente funciona como adjunto adnominal.
Ex: O (s) caderno (s), a (s) vida (s), um (uns) caderno (s), uma (s) vida (s).
2) SUBSTANTIVO
É a palavra com que designamos ou nomeamos os seres em geral. Classificam-se em:
- Concreto: designa seres de existência real ou que a imaginação apresenta como tais: homem, José,
alma, fada etc.
- Abstrato: designa sentimentos, ações, estados e qualidades. Normalmente deriva de verbos e
adjetivos: bondade, alegria, amor, viagem, protesto, saudade, o bem, o falar etc.
- Comum: caracteriza seres da mesma espécie: homem, menino, casa etc.
- Próprio: caracteriza um ser em particular: José, Brasil, Terra etc.
PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS:
_____________________________________________________________________________________________
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Subst. + Subst
Subst. + Adj. Prefixo
Adj. + Subst. Variáveis Invariáveis
Advérbio
Num. + Subst.
Ex: cirurgiões-dentistas, guardas-civis, altos-relevos, segundas-feiras; contra-ataques, vice-diretores,

alto-falantes, abaixo-assinados.
O verbo, aqui, não recebe S: guarda-roupas, guarda-chuvas, beija-flores, arranha-céus...
Varia o primeiro elemento: se houver preposição, clara ou oculta, ou se o segundo elemento exprimir
fim, semelhança, qualidade: águas–de-colônia, cavalos-vapor,
saias-balão, bananas-maçã...
Varia o último elemento: com as formas reduzidas grão, grã, bel; palavras repetidas; nos compostos
de três ou mais elementos, não sendo o 2º uma preposição: grão-duques, grã-cruzes, bel-prazeres,
reco-recos, tique-taques, bem-te-vis...
Obs: corre-corres ou corres-corres (verbos repetidos: varia o último ou os dois vão ao

plural.
Funções do Substantivo
a) sujeito: “Hoje o samba saiu procurando você.”

b) predicativo do sujeito: “Eu sou sua menina, viu? Ele é o meu rapaz.”
c) objeto direto: “Eu surpreendia o sol, antes de o sol raiar.”
d) objeto indireto: “Drão, não pense na separação.”
e) complemento nominal: “Deixaram para trás o porto e o cais em busca do silêncio.”
f) agente da passiva: Ele foi questionado pelo professor.
g) aposto: João, o compositor, voltou.
_____________________________________________________________________________________________
h) vocativo: “Sim, me leva para sempre, Beatriz.”
i) núcleo do adjunto adverbial: “Hoje eu vou sambar na pista.”
3 ADJETIVO
“É a expressão modificadora do substantivo que denota qualidade, condição ou estado de um ser.”

(Evanildo Bechara). Emprega-se também para denotar características, restrições.
Ex: pedra dura, homem mortal, pedra preciosa, homem bom, pobre homem, mesa redonda etc.
Obs: locução adjetiva = forma composta constituída geralmente de preposição + substantivo.
Ex: rosto de anjo, atitude de criança etc.
Plural dos Adjetivos Compostos

Somente o último se flexiona quando formados de adj. + adj. ou pal. inv. + adj.
amizades luso-brasileiras
olhos verde-claros
aparelhos médico-cirúrgicos
recém-nascidos.
Não variam os compostos formados de cor + subst.
camisas verde-garrafa
vestidos vermelho-sangue
_____________________________________________________________________________________________
Obs: 1) azul-marinho e azul celeste: São invariáveis.
2) surdo-mudo: Variam os dois.
3) tecidos palha, sapatos cinza, vestidos rosa: cor, representada por substantivo, não varia.
Funções do Adjetivo
a) Adjunto adnominal: A inteligente Fernanda.
do sujeito: Fernanda é inteligente

(suj.)
Ele chegou contente

b) Predicativo:
do objeto: Considero Fernanda inteligente

(o. d.)
CONCORDÂNCIA NOMINAL
1. ADJETIVO na função de ADJUNTO ADNOMINAL.
_____________________________________________________________________________________________
a) Posposto a dois ou mais substantivos do mesmo gênero: Vai para o plural do gênero comum ou
concorda com o mais próximo.
b) Posposto a dois ou mais substantivos de gêneros diferentes: Vai para o plural masculino ou
concorda com o mais próximo.
c) Anteposto a dois ou mais substantivos: A melhor concordância á atrativa.
d) Anteposto a nome de pessoas ilustres ou indicativos de parentescos: O Adjetivo vai para o plural
dos substantivos.
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO.
Observe os casos e complete as lacunas, observando as concordâncias possíveis.
1. Prédio e apartamento ______________ / __________ (antigo).
2. Documentação e bagagem ___________ / _________ (intacto).
3. Defeitos e virtudes ____________ / __________ (verdadeiros).
4. Laranjas e limões ___________________ (maduro).
5. Leite e pão ____________________ (torrado).
6. ______________________ revistas e jornais (antigo).
7. Época de _______________ comportamentos e atitudes (novo).
_____________________________________________________________________________________________
8. Os __________________ Drummond e Cecília Meireles (ilustre).
9. ________________________ irmão e irmã (Corajoso).
2. ADJETIVO na função de PREDICATIVO.
a) Do sujeito ou do objeto: Concorda com o substantivo a que se refere.
1. Sua defesa é __________________________ (justo).
2. A Nova República continua __________________ (velho).
3. É um relógio que torna ______todas as horas (inesquecível).
4. O povo achou os governantes _________ (incompetente).
Obs:
a) Se o sujeito não vier determinado: O predicativo fica invariável.
b) Se houver determinação do sujeito: A concordância será normal.
1. Água é ______________ para a saúde (bom).
2. Entrada é _________________ (proibido).
3. Esta cerveja é _______________________ (delicioso).
4. A entrada é ______________________ (proibido).
_____________________________________________________________________________________________
b) Do sujeito composto: Quando vier posposto ao sujeito composto concorda com todos os núcleos. Se vier
anteposto, pode concordar com o mais próximo, se o verbo também o fizer. Se o verbo estiver no plural, o
predicativo ficará no plural
1) A assistência técnica e o ensino eram ____________________ (gratuito).
2) Eram __________________ a assistência técnica e o ensino (gratuito)
3) Era _____________________ a assistência técnica e o ensino (gratuito).
c) Do objeto composto: Vai para o plural dos substantivos.
1) Acho a proposta e o trabalho ____________________ (irrecusável).
2) O júri considerou _______________________ o réu e a ré (culpado).
3) Encontrei ________________________ a janela e portão (aberto).
UM SUBSTANTIVO MODIFICADO POR DOIS OU MAIS DETERMINANTES (adjetivo, numeral,

pronome): os determinantes ficam no singular.
6) As literaturas ___________ e ___________ (português/brasileiro).
_____________________________________________________________________________________________
7) Comunica-se nas línguas _____________, ___________ e ___________ (inglês / francês /
alemão).
8) A literatura __________________ e a ____________________ (português / brasileiro).
CONCORDÂNCIA IDEOLÓGICA (=SILEPSE)
É a concordância que se faz com a ideia, não com a palavra.
Vossa Senhoria é qualificado. (silepse de gênero).
A meninada se divertia. Contentes, cantavam. (silepse de número).
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO.
_____________________________________________________________________________________________
I. Complete as lacunas com a forma adequada..
1) Há massas, ondas e ventos ______________ que vêm do sul (frio).
2) Há _____________ massas, ondas e ventos que vêm do sul (frio).
3) Parecia uma folha de papel com pontinhos e linhas ______(negro).
4) Parecia uma folha de papel com linhas e pontinhos ______ (negro).
5) ___________________ barbas e cabelos (longo).
6) A neve e o jardim eram ________________________ (branco).
7) Eram ______________________ a neve e o jardim (branco).
8) Era _________________ a neve e o jardim (branco).
9) As casas, a terra, o mundo pareciam _____________ (desabitado).
10) Pareciam ___________ as casas, a terra, o mundo (desabitado).
11) Parecia ____________ a terra, as casas, o mundo (desabitado).
12) Considerou o argumento e a decisão ____________ (perigoso).
13) Neste recinto, a entrada de pessoas estranhas ao serviço é __________________ (proibido).
14) Neste recinto, entrada de pessoas estranhas ao serviço é _______________________ (proibido).
_____________________________________________________________________________________________
15) __________________ social e econômico de desenvolvimento da Região Metropolitana são
baixíssimos (O índice / Os índices).
16) ___________________ social e o econômico _____________ (O índice / Os índices).
17) Recife é grande e ____________ (populoso – silepse de gênero).
18) Obras ____________________ (lítero – musical).
19) Grupos ___________________ (hispano – argentino).
20) Vestidos ___________________ (verde – limão).
PRONOME
É a palavra que representa o ser ou a ele se refere, indicando-o como pessoa do discurso. Daí pronome
substantivo e pronome adjetivo. Sintaticamente, os pronomes exercem as funções próprias do substantivo
(sujeito, objeto...) e as do adjetivo (adjunto adnominal e predicativo).
Os pronomes dividem-se em pessoais, possessivos, demonstrativos, indefenidos, interrogativos e

relativos.
_____________________________________________________________________________________________
• pessoais: designam as três pessoas do discurso. Dividem-se em retos (eu, tu, ele (a), nós, vós eles
(as) e oblíquos (me, mim, te, ti, si, o, a, lhe, a ele, a ela, nós, vós...)
• possessivos: indicam a posse em referência às três pessoas do discurso (meu, minha, teu, tua, seu,
sua, nosso...)
• demonstrativos: indicam a posição dos seres, no espaço ou no tempo, em relação às três pessoas do
discurso (esta, isto, esse, essa, isso, aquele...)
• indefinidos: têm sentido vago e aplicam-se à 3ª pessoa (alguém, algum, ninguém, todo, muito,
vários, cada, algo, mais, certo, que, um...).
• interrogativos: são os indefinidos que, quem, qual e quanto, usados nas interrogações.
• relativos: são conectivos que se referem a um antecedente (que, o qual, quem, cujo, onde, como,
quando, quanto).
VERBO
Palavra variável que exprime ação, estado ou fenômeno.
ADVÉRBIO
Palavra invariável que, fundamentalmente, modifica o verbo exprimindo uma circunstância (tempo, lugar,
modo, etc.). Pode ainda o advérbio modificar o adjetivo ou outro advérbio.
_____________________________________________________________________________________________
Ex:
Trabalhamos muito Saiu com o irmão

Homem muito bom Disse que jamais voltaria
Fala muito bem Nunca o critiques
Ela chegou aqui sozinha Sempre o critiquei
Veio de ônibus
• Locução Adverbial
Formada, normalmente, de preposição mais substantivo com valor e emprego de advérbio.
Ex: às pressas, às vezes, à beça, sem dúvida, de repente, de vez em quando, à toa, cara a cara etc.
• Principais advérbios ou locuções adverbiais.
a) de tempo: hoje, ontem, nunca, jamais, logo, antes, sempre, então, às vezes...
b) de lugar: ali, aqui, aí, lá, abaixo, dentro, longe, perto...
c) de modo: devagar, bem, mal, depressa, calmamente, às pressas...
d) de negação: não, de forma alguma...
e) de dúvida: talvez, acaso, decerto, provavelmente...
f) de afirmação: sim, positivamente, certamente, realmente...
_____________________________________________________________________________________________
g) de intensidade: mais, menos, muito, pouco, bastante, tão, quase, quão, à beça...
Obs.: Existem ainda outras ideias adverbiais (causa, assunto, concessão, finalidade, meio, instrumento etc.).
• Advérbios interrogativos
a) de causa: Por que não foste à reunião / Não sei por que não foste à reunião.
b) de lugar: Onde está a minha alegria? / Queria saber onde está a minha alegria.
c) de modo: Como vais de saúde? / Dize-me como vais de saúde.
d) de tempo: Quando retornarás? / Quero saber quando retornarás.
• Adjetivo adverbializado:
São os adjetivos que se usam como advérbio.
Ex: Elas falam alto.

Vestiu-se rápido.
Suavam frio.
Na sintaxe, o advérbio funciona como adjunto adverbial.
Palavras Denotativas.
Segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira, certas palavras que se assemelham a advérbios não
possuem classificação especial. São chamadas palavras denotativas e podem indicar:
_____________________________________________________________________________________________
a) inclusão: inclusive, até, também, mesmo etc.
Ex.: Até eu entendi a situação dele.
b) exclusão: só, somente, salvo, apenas, afora, senão, tirante etc.

Ex.: “Só eu sei as esquinas por que passei.”
c) retificação: aliás, ou melhor, isto é etc.

Ex.: Correu, aliás, voou até aqui.
d) designação: eis.
Ex: Eis o carro novo.
e) explicação: isto é, por exemplo, a saber etc.

Ex.: Ele, por exemplo, não pôde participar.
f) situação: afinal, então, agora, mas etc.

Ex.: Afinal, o que fazes aqui?
g) realce: cá, lá, que, é que, só etc.

Ex.: Eles é que deveriam fazer o serviço.
EXERCÍCIOS
I. Dê a classificação gramatical dos termos sublinhados.

_____________________________________________________________________________________________
a) Ela percorreu a estrada a pé.
b) Nosso tio vagava pelas ruas com fome.
c) Enfrentamos o perigo de frente.
d) Não o deixo mais.
e) Mais dinheiro, menos preocupação.
f) Havia poucas pessoas naquela reunião.
g) Falava pouco.
h) A calculadora eletrônica atrasara ainda mais sua vida.
i) As pesquisas eliminaram parte da emoção.
j) Vive muito dentro de mim a mulher da vida, bastante desprezada.
k) Vivem dentro de mim muitas mulheres do povo, bastantes mulheres.
CONCORDÂNCIA NOMINAL II
_____________________________________________________________________________________________
Identificação das classes gramaticais (Variáveis e Invariáveis).
MESMO, PRÓPRIO, ANEXO, QUITE, OBRIGADO, INCLUSO, LESO, JUNTO, TAL SÓ, MEIO,
BASTANTE, CARO, BARATO:
Concordam com o substantivo a que se referem. Se aparecerem como advérbios ficam invariáveis.
1) Elas _____________________ não sabiam a questão. (mesmo)
2) Ela ______________________ escreveu o bilhete (próprio).
3) Enviou-lhe ______________________ neste envelope as duplicatas necessárias (anexo).
4) Vinham ______________________ na pasta a carta e a procuração (incluso).
5) Estou ______________________ com todos vocês. (quite).
6) Muito ____________________________, respondeu a moça (obrigado).
7) Cometeram-se crimes de ______________________ idioma (leso).
8) Os filhos são ________________________ o pai (tal qual).
9) Ana e Rosa saem sempre ___________________ (junto).
10) Fernanda chegou _______________________ com Lúcia à escola (junto).
11) _______________________ eles compareceram à cerimônia de posse (Só).
12) As moças jamais ficarão _______________ (só).
_____________________________________________________________________________________________
13) Traga-me __________________________ caneca de café (meio).
14) Ela andava ___________________ esquisita (meio).
15) Eu não o vejo há _______________________ dias. (bastante).
16) Havia livros ___________________ naquela estante (bastante).
17) Conhecemos pessoas ________________ agradáveis (bastante).
18) Trabalharam _____________ para entregar o serviço no prazo (bastante).
19) Aquelas roupas estão ____________________ (caro / barato).
20) Os gêneros alimentícios custam _____________ (caro / barato).
MENOS, PSEUDO, ALERTA, ficam invariáveis – Alerta não se flexiona se equivaler a um advérbio.
UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO, UM OU OUTRO: Com essas expressões o substantivo fica no
singular.
1) Compareceram ______________ pessoas que o esperado (menos).
2) Se você quiser manter a elegância, coma _____________ (menos).
3) Ainda existem alguns _____________________ -heróis (pseudo).
4) Os soldados continuavam ___________________ (alerta).
5) Um e outro ____________________ eram necessários (remédio).

_____________________________________________________________________________________________
6) Nem um nem outro __________________ a entendia (namorado).
AS EXPRESSÕES
O ADJETIVO POSSÍVEL CONCORDARÁ COM O DETERMINANTE.
A EXPRESSÃO A OLHOS VISTOS FICA INVARIÁVEL OU A PALAVRA VISTO CONCORDA

COMO SUBSTANTIVO OU PRONOME A QUE SE REFERE.
EM HAJA VISTA, O SUBSTANTIVO VISTA FICA INVARIÁVEL. ESSA EXPRESSÃO (HAJA

VISTA) ESTARÁ SEMPRE CERTA.
1. Comportamentos o mais insensatos _______________________ (possível).
2. Comportamentos os mais insensatos ______________________ (possível).
3. Ela tem piorado a olhos ________________________ (visto).
4. ______________________ o resultado (Haja vista).
5. ______________________ os resultados (Haja vista).
6. ______________________ dos resultados (Haja vista).
7. ______________________ as dificuldades por que passamos (Haja vista).
_____________________________________________________________________________________________

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VARIÁVEIS: artigo, subst, adjetivo, pron., num. e verbo

Vocábulo que se antepõe ao substantivo e que designa seres determinados ou indeterminados.

É a palavra com que designamos ou nomeamos os seres em geral. Classificam-se em:

PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS:

Ex: cirurgiões-dentistas, guardas-civis, altos-relevos, segundas-feiras; contra-ataques, vice-diretores,

 O verbo, aqui, não recebe S: guarda-roupas, guarda-chuvas, beija-flores, arranha-céus...

Obs: corre-corres ou corres-corres (verbos repetidos: varia o último ou os dois vão ao

a) sujeito: “Hoje o samba saiu procurando você.”

“É a expressão modificadora do substantivo que denota qualidade, condição ou estado de um ser.”

Obs: locução adjetiva = forma composta constituída geralmente de preposição + substantivo.

Ex: rosto de anjo, atitude de criança etc.

Plural dos Adjetivos Compostos

Não variam os compostos formados de cor + subst.

a) Adjunto adnominal: A inteligente Fernanda.

do sujeito: Fernanda é inteligente

Ele chegou contente

do objeto: Considero Fernanda inteligente

1. ADJETIVO na função de ADJUNTO ADNOMINAL.

c) Anteposto a dois ou mais substantivos: A melhor concordância á atrativa.

Observe os casos e complete as lacunas, observando as concordâncias possíveis.

1. Prédio e apartamento ______________ / __________ (antigo).

2. Documentação e bagagem ___________ / _________ (intacto).

3. Defeitos e virtudes ____________ / __________ (verdadeiros).

4. Laranjas e limões ___________________ (maduro).

5. Leite e pão ____________________ (torrado).

6. ______________________ revistas e jornais (antigo).

7. Época de _______________ comportamentos e atitudes (novo).

9. ________________________ irmão e irmã (Corajoso).

2. ADJETIVO na função de PREDICATIVO.

a) Do sujeito ou do objeto: Concorda com o substantivo a que se refere.

1. Sua defesa é __________________________ (justo).

2. A Nova República continua __________________ (velho).

3. É um relógio que torna ______todas as horas (inesquecível).

4. O povo achou os governantes _________ (incompetente).

1. Água é ______________ para a saúde (bom).

2. Entrada é _________________ (proibido).

3. Esta cerveja é _______________________ (delicioso).

4. A entrada é ______________________ (proibido).

1) A assistência técnica e o ensino eram ____________________ (gratuito).

2) Eram __________________ a assistência técnica e o ensino (gratuito)

3) Era _____________________ a assistência técnica e o ensino (gratuito).

c) Do objeto composto: Vai para o plural dos substantivos.

1) Acho a proposta e o trabalho ____________________ (irrecusável).

2) O júri considerou _______________________ o réu e a ré (culpado).

3) Encontrei ________________________ a janela e portão (aberto).

UM SUBSTANTIVO MODIFICADO POR DOIS OU MAIS DETERMINANTES (adjetivo, numeral,

6) As literaturas ___________ e ___________ (português/brasileiro).

8) A literatura __________________ e a ____________________ (português / brasileiro).

 CONCORDÂNCIA IDEOLÓGICA (=SILEPSE)

É a concordância que se faz com a ideia, não com a palavra.

Vossa Senhoria é qualificado. (silepse de gênero).

A meninada se divertia. Contentes, cantavam. (silepse de número).

1) Há massas, ondas e ventos ______________ que vêm do sul (frio).

2) Há _____________ massas, ondas e ventos que vêm do sul (frio).

3) Parecia uma folha de papel com pontinhos e linhas ______(negro).

4) Parecia uma folha de papel com linhas e pontinhos ______ (negro).

5) ___________________ barbas e cabelos (longo).

6) A neve e o jardim eram ________________________ (branco).

7) Eram ______________________ a neve e o jardim (branco).

8) Era _________________ a neve e o jardim (branco).

9) As casas, a terra, o mundo pareciam _____________ (desabitado).

10) Pareciam ___________ as casas, a terra, o mundo (desabitado).

O verbo, aqui, não recebe S: guarda-roupas, guarda-chuvas, beija-flores, arranha-céus...

1. Prédio e apartamento ____ / (antigo).

2. Documentação e bagagem ___ / _ (intacto).

3. Defeitos e virtudes __ / (verdadeiros).

6) As literaturas _ e _ (português/brasileiro).

8) A literatura e a __ (português / brasileiro).

CONCORDÂNCIA IDEOLÓGICA (=SILEPSE)

16) _______ social e o econômico _ (O índice / Os índices).