HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Ementa: Reflexão sobre as concepções sociais culturais de cada período histórico,

relacionando-os com a educação como forma de compreender a educação atual a
fim de contribuir, de forma eficaz, para o desenvolvimento de um sistema
educacional mais voltado para a realidade brasileira, contribuindo para a formação
de educandos.
Bibliografia Básica:
ARANHA , Maria Lúcia de A. História da educação e da pedagogia - geral e do Brasil.
3ª ed. São Paulo: Moderna, 2006.

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....-- TOMMASI, Lívia de; HADDAD, Sérgio; WARDE, Mirian Jorge (orgs). O Banco

.... Mundial e as políticas educacionais. São Paulo: Ed. Cortez e Ação Educativa, 1996 .
WEINSTEIN, Bárbara . (Re) formação da classe trabalhadora no Brasil. São Paulo/

•• Bragança Paulista: Ed . Cortez&EDUSF, 1999.

Bibliografia Complementar:

....• ALTHUSSER, Louis . Aparelhos ideológicos do Estado: notas sobre os aparelhos

ideológicos do Estado. 8ªed . Rio de Janeiro: Graal, 2001 .

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BEISIEGUEL, Celso de Rui . Política e educação popular. São Paulo: Ed . Ática ,
1989 .
DEMO, Pedro. A Nova LDB - Ranços e Avanços. São Paulo: Ed. Papirus, 1997.
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~ LOMBARDI, Jose C.; NASCIMENTO, Maria 1. Moura (orgs.). Fontes, História e

r! Historiografia da Educaçã0 São Paulo/Paraná: Autores Associados, PUC/PR,

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UNICS, UEPG, 2004.
SPOSITO, Marília Pontes. O povo vai à escola: A luta pela expansão do ensino
~ público em São Paulo. São Paulo: Ed. Loyola, 1992.
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