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Proposta de Projeto para Pintura Externa do LABMaker SENAI JFN

Visando a integração dos alunos do CFP José Fagundes Netto bem como o
atendimento às Diretrizes Nacionais do Sistema S acerca da criação e implementação
de LABMakers, esta proposta sugere as etapas para a concepção e execução da
pinturas dos painéis externos da referida unidade.
Para a conclusão deste objetivo é sugerido o desmembramento em diversas atividades
coordenadas pelos docentes responsáveis e executadas pelos alunos voluntários.
Desta forma estruturou-se o projeto da seguinte maneira:
Etapa 1 – Criação e divulgação de Concurso interno para seleção de artes
Sugere-se a criação de um concurso interno onde alunos reunidos em grupos
de X integrantes se inscreverão. O período de inscrição será de X dias úteis após a
divulgação interna. A divulgação interna visa o compartilhamento da demanda
e sua importância para a unidade no cenário loca/regional/nacional. Neste
momento não será necessária a submissão de nenhum material gráfico por
parte dos alunos.
Tempo destinado: X dias úteis.
Docentes responsáveis:

Etapa 2 - Workshop com técnicas de criação


No intuito de preparar os grupos selecionados, sugere-se que estes alunos
passem por um workshop onde técnicas de criação comumente usadas nas
áreas de design e das artes sejam-lhes apresentadas no sentido de ampliar a
qualidade das entregas ofertadas pelos grupos inscritos.
Tempo destinado: X dias úteis.
Docentes responsáveis:

Etapa 3 – Acompanhamento do desenvolvimento


Visado auxiliar os grupos no desenvolvimento de alternativas para as artes para
a área externa do LABMaker, sugere-se momentos onde o docente responsável
oriente os alunos no processo de ideação de suas propostas. Este momento se
faz necessário para reforçar as limitações, características e necessidades
específicas dos painéis.
Tempo destinado: X dias úteis.
Docentes responsáveis:
Etapa 4 – Apresentação das propostas à banca avaliadora
Uma vez finalizadas as propostas os grupos (a)s sugestão(ões) serão submetidas
à avaliação de banda composta por X docentes. Os alunos terão à disposição
meios físicos e digitais para a apresentação de suas propostas pelo tempo de X
minutos. Os critérios de avaliação, previamente estabelecidos, visarão o
posicionamento dos grupos em 1º, 2º e 3º lugar. Objetiva-se com isso escolher
a(s) arte(s) mais alinhadas à demanda do projeto, tanto semanticamente
quando de viabilidade.
Tempo destinado: X dias úteis.
Docentes responsáveis:

Etapa 5 – Levantamento de materiais para a execução


Sugere-se seja feita uma análise das artes vencedoras por parte dos docentes
responsáveis apontando os recursos necessários para a execução das artes.
Espera-se que nesta etapa seja ocorra a adequação das propostas dos alunos
vencedores aos limites técnico-orçamentares da instituição. Caso haja alguma
limitação que impacte na execução de alguma característica da arte, sugere-se
a comunicação das sugestões de alteração ao grupo de alunos.
Tempo destinado: X dias úteis.
Docentes responsáveis:

Etapa 6 – Reprodução da(s) arte(s) nos painéis externos ao LABMaker


Objetivando a execução da(s) arte(s) nas instalações externas do LABMaker,
sugere-se a convocação dos alunos do grupo vencedor acrescido de outros
alunos voluntários em dia previamente estabelecido. As atividades serão
coordenadas por um docente responsável.
Tempo destinado: X dias úteis.
Docentes responsáveis:

Etapa 7 – Apresentação dos resultados à comunidade interna


Esta etapa visa a apresentação da conclusão do projeto à comunidade interna
do CFP JFN (diretoria, docentes, discentes e funcionários). Deseja-se que este
espaço funcione como um momento de celebração dos feitos atingidos,
apontamentos de pontos positivos do processo e sugestões de melhorias para
os próximos projetos.