Competências gerais da BNCC

Educação integral: leva em conta o desenvolvimento dos estudantes em todas as suas

dimensões (intelectual, física, emocional, social e cultural).

Competências:

 Conhecimentos
 Habilidades
 Atitudes
 Valores

10 competências da BNCC

1. Conhecimento
Valorização e utilização dos conhecimentos sobre o mundo para entender,
explicar e intervir no mundo. Metacognição (o porquê de aprender), buscar
informação, analisando-a. aplicação dos conhecimentos na vida pratica.
2. Pensamento cientifico, critico e criativo
Investigar a realidade e elaborar soluções. Habilidade de fazer perguntas.
Interpretar dados (ciências humanas, exatas e biológicas). Intuição, dedução.
Formular hipóteses, utilizar o método cientifico. Explorar ideias utilizando a
área criativa da mente.
3. Repertorio cultural
Valorização e produzir arte e cultura. Linguagens e ciências humanas. Mas por
que não ciências exatas e biológicas. Desenvolver a sensibilidade, expressão.
Construção de identidade e cultura. Multiculturalidade. Por que os conflitos
surgem? Reconhecer as diferenças.
4. Comunicação
Utilizar as diversas linguagens que conhecemos. Área de Linguagens. Escutar.
Entender. Saber usar a linguagem para ser utilizada da forma clara e coesa.
Debater ideais e compartilhamento de experiência.
5. Cultura digital
Saber utilizar as tecnologias digitais para obter conhecimento com respeito.
6. Trabalho e projeto de vida
Decisões sobre a vida profissional e pessoal, de organizar e pensar nos sonhos
traçando metas para alcança-los.
7. Argumentação
Argumentar com base em fatos para debater sobre ideias, respeitando os direitos
humanos. Construir argumentos robustos. Consciência socioambiental.
8. Autoconhecimento e autocuidado
Conhecer e saber lidar com sua saúde e emoções. Saber lidar com as mudanças
tanto do corpo como da vida como um todo. Desenvolver autoestima e
autoconfiança. Criando a percepção de confiança.
9. Empatia e cooperação
Exercitar o diálogo, resolução de conflitos. Respeitando os direitos humanos e
valorização da diversidade. Construir uma cultura de paz. Compreender o outro
indivíduo. Colaboração. Convivência. Debate sobre a realidade dos alunos.
10. Responsabilidade e cidadania
Pessoal e coletivamente. Construir uma sociedade competente. Estimular o
protagonismo do aluno, na escola, na família, na sociedade, no mundo.
Reconhecer seus direitos como cidadãos.

 Identifique quais delas você gostaria de ter desenvolvido de

forma mais aprofundada quando estava cursando a Educação
Básica.
 Quais dessas competências fazem falta na sua vida pessoal ou
nos seus relacionamentos?
 Que competências poderiam potencializar a sua vida
profissional ou a sua atuação na sociedade?
 Imagine em que momento da sua formação escolar essas
competências poderiam ter sido desenvolvidas.
 Que professores/as ou atividades teriam contribuído para que
você tivesse desenvolvido as competências que hoje lhe fazem
falta?
 Faça uma pequena lista com uma ou duas competências que
você gostaria de aprimorar em você e que oportunidades e/ou
apoios poderiam contribuir nesse processo.