NÚCLEO PEDAGÓGICO ADAPTAÇÃO DE JOGOS EM FLASH

CORRIDA: este jogo possui uma interação em que o usuário deve, através das setas do teclado, controlar um carro de corrida para direita, esquerda e frear. Durante o percurso, aparecem obstáculos que devem ser evitados (Figura 1). Este formato de jogo pode ser aproveitado para que o professor monte atividades em que, além de obstáculos, apareça “bônus” para o usuário. Seria bom haver um contador de tempo de, no máximo, 1 min., um de obstáculos e bônus acertados. Ao final, uma estatística deve ser apresentada ao aluno.

A

B

Figura 1. Jogo “Corrida de Zuzubalândia”. A - Tela inicial do jogo: com opções de escolha para o usuário e instruções de uso. B - Percurso: na parte superior da tela aparece o tempo restante, o número de voltas e o bônus a ser capturado pelo usuário.

JOGO DA FORCA: jogo da forca convencional, a única alteração é com relação às imagens (Figura 2). No atual jogo da forca da “Coleção Cultivar Educação”, as imagens que aparecem são apenas de um boneco no formato de palito. Na “Coleção Cultivar T”, estas imagens devem ser mais detalhadas. Neste exemplo o cachorro mau e o cachorro bom disputam quem chega primeiro aos ossos. Neste formato pode-se usar diferentes personagens do software.

Jogo da Forca. . O conceito do game é que o usuário deve pescar os peixes dentro de um tonel. Dessa forma. A B FIGURA 3. Jogo da Pescaria. Pode-se usar da seguinte forma: as perguntas são as iscas e os peixes carregam as respostas. A – Imagem do jogo da forca e ser utilizado como exemplo para produção. B – Ambiente do jogo: apresenta os pontos totais do usuário e o tempo restante para realização. JOGO DA PESCARIA: na tela inicial.Tela inicial: opção de instruções para realizar o jogo ou iniciar as atividades.A FIGURA 2. cada isca é específica para cada peixe. associando pergunta e resposta. o usuário recebe a opção de começar as atividades e instruções de como realizar o controle do jogo (Figura 3). A . há apenas uma contagem de tempo.

Pode-se incluir um contador de tempo. Jogo Torta na Cara.Tela inicial do jogo: instruções para realização da atividade. A FIGURA 5. Este é o melhor encontrado e nele as palavras são selecionadas clicando e arrastando o mouse. o professor pode abordar vários aspectos. B – Ambiente do jogo de tiro-ao-alvo: apresenta a pontuação e tempo para realização da atividade.TORTA NA CARA: este jogo segue o formato de tiro-ao-alvo (Figura 4). Caça-palavras. CAÇA-PALAVRAS: os jogos de caça-palavras (Figura 5) devem ser padronizados em um mesmo formato. A – Jogo com a resposta na diagonal em destaque. A B FIGURA 4. As palavras encontradas são destacadas e as palavras podem estar cruzadas e na transversal. Nesta mesma linha de raciocínio. A . . em que questionamentos aparecem e as respostas corretas e erradas serão os alvos que o aluno deverá escolher.

poupando energia). Pode ser utilizado para as atividades de pergunta e resposta associada a legendas.CALCULE E PINTE: nesta atividade o aluno deverá acertar qual a cor correspondente à equação e.discoverykidsbrasil. nela há 4 opções de jogos (reciclando em casa. A FIGURA 6.com/jogos/ciencias/nivel_avancado/cidade_verde/ A FIGURA 7. transporte saudável. http://www. A – Resolução das equações propostas. assim. poupando água. Calcule Pinte. tais como: reciclagem. CIDADE VERDE: jogos diversos que abordam questões relacionadas à “Educação Ambiental” (Figura 7). . transportes saudáveis. A – Tela inicial com o tema “Cidade Verde”. economia de água e energia. Cidade Verde. o elefante fica colorido (Figura 6).

há simulações com instruções de como o usuário deverá proceder. Jogo “Reciclando em casa”: visualização dos cestos de lixos para coleta seletiva. antes do caminhãozinho de lixo passar. dos personagens do game e na parte superior da tela vê-se a barra de tempo.Reciclando em casa: Antes que se inicie o jogo há uma simulação com instruções de uso. Se o aluno não arrastar um determinado objeto para seu devido cesto de lixo. o que possibilita que o usuário consiga explorá-lo facilmente. FIGURA 9. das torneiras que deverão ser fechadas. Ambiente do jogo com visualização das partes da casa. O objetivo é que. Este recurso é ótimo para incentivar a coleta seletiva dentro de casa e nas ruas da cidade. o mesmo vai automaticamente para o cesto de lixo “Geral”. FIGURA 8. Neste game serão disponibilizados diversos tipos de objetos (orgânicos. O usuário terá um tempo limitado para isso (ver barra com um caminhãozinho na parte inferior da tela). O aluno deverá fechar o maior número possível de torneiras dentro do tempo disponível (Figura 9). . sempre que tiver uma torneira aberta sem ter um personagem usando-a. o usuário clique em cima dela para fechá-la e evitar o desperdício. vidros e papéis) o aluno deverá clicar e arrastar tais objetos para seu devido cesto de lixo (Figura 8). Poupando Água: antes de começar o jogo. plásticos.

. FIGURA 10.Poupando Energia: antes de começar o jogo. O aluno deverá apagar o maior número possível de lâmpadas dentro do tempo disponível (Figura 10). Ambiente do jogo com visualização das partes da casa. onde os veículos deverão ser eliminados. FIGURA 11. há simulações com instruções de como o usuário deverá proceder. dos passageiros. Ambiente do jogo com visualização dos veículos. dos transportes coletivos. das lâmpadas que deverão ser apagadas. Transporte Saudável: antes de começar o jogo. O objetivo é que. sempre que tiver uma luz acesa sem ter um personagem no cômodo. há simulações com instruções de como o usuário deverá proceder. das bicicletas e na parte superior da tela vêse a barra de tempo. da avenida. O objetivo é que o aluno clique com o mouse em cima dos carros que estão na avenida e arraste os passageiros até os transportes coletivos ou bicicletas para que haja menos veículos em circulação e assim diminuir a poluição eliminada pelos mesmos. O aluno deverá eliminar o maior número possível de veículos dentro do tempo disponível (Figura 11). dos personagens do game e na parte superior da tela vê-se a barra de tempo. o usuário caminhe (utilizando as setas do teclado) até ela para apagála e evite o desperdício de energia.

pênalts e desvios (Figura 12). A – Tela inicial do jogo.com/jogos/rapidez_e_destreza/nivel_basico/futebol/ A os botões de escolhas e de ajuda. como embaixadinhas.discoverykidsbrasil. mostrando MINI OLIMPÍADAS: há três opções de jogos olímpicos para o aluno escolher e explorar (ciclismo.ESCOLA DE FUTEBOL: com este game o aluno pode praticar alguns treinos realizados pelos jogadores de futebol. Para vencer deve-se apertar a seta direita do teclado continuamente e sempre manter o personagem hidratado apertando a tecla de “espaço”. http://www. Jogo “Escola de Futebol”. B – Ambiente do jogo. O aluno escolhe a opção de treino desejada e utiliza teclas do teclado para mover o personagem seguindo suas respectivas instruções.com/jogos/rapidez_e_destreza/nivel_basico/olimpiadas/ . obstáculos) (Figura 13). A mensagem que o jogo pode passar ao aluno é praticamente a mesma para as três opções: importância de se manter hidratado durante a realização dos esportes. http://www. corrida. B FIGURA 12.discoverykidsbrasil.

discoverykidsbrasil. por exemplo. mamíferos. um jogo onde o aluno tenha que fotografar apenas animais de determinado grupo (aves. A – Tela inicial do game. posicionando o mouse em cima dos mesmos e clicando com o botão esquerdo (Figura 14). aparecem em cena animais em movimento.com/jogos/ciencias/nivel_basico/fotosafari/ A fotografias virtuais tiradas pelos usuários. anfíbios ou peixes). repentinamente. observa-se o nível de hidratação. Jogo “Miniolimpíadas”. http://www. no recipiente do lado direito. em que o aluno deve fotografá-los. A . Jogo “Safári”.Tela inicial: as três opções esportivas dos jogos. B FIGURA 14. B – No canto superior esquerdo ficam as . B Ambiente do jogo de corrida: visualização do personagem que representa o usuário e os demais competidores do próprio game.A B FIGURA 13. FOTO SAFÁRI: neste game há um cenário e. há botões de escolha e instruções. Inspirado nesse game pode-se criar outros. e nos botões na parte inferior da tela. répteis.

B – Ambiente do game “O Navio Pirata”. .com/jogos/numeros_e_letras/nivel_avancado/ler_e_uma_brin cadeira/ A B FIGURA 15.LER É UMA BRINCADEIRA: há três games relacionados língua portuguesa e literatura. Jogo “Ler é uma brincadeira”. A Princesa e o Dragão e o Elefante que Faz Ioga (Figura 15). visualizando os botões de sair e de jogar novamente. A .discoverykidsbrasil.Tela inicial mostrando as três opções esportivas dos jogos. http://www. São três estórias diferentes para o aluno se divertir: O Navio Pirata. A ideia deste game pode ser utilizada em exercícios de qualquer disciplina onde o aluno tenha que prestar atenção no áudio e no contexto e completar com as palavras que estão faltando em texto sugerido. onde o aluno tem que acompanhar as estórias contadas e completar com as palavras que estão faltando no texto. no canto inferior direito.

minhoca. com o auxílio das setas do teclado. Conhecendo os “insetos”: há jogos com 5 invertebrados diferentes (formiga. Quando o animal chega ao seu destino aparecem quadros informativos a seu respeito (Figura 17). até o destino sugerido pelo software. no laboratório. FIGURA 16. Visualização dos 5 tipos de invertebrados dos games (formiga. mosquito e abelha) onde os alunos terão que movê-los. . mosquito e abelha). FIGURA 17. minhoca. “Como eles Crescem” e “Conhecendo os Insetos” (Figura 16). aranha. aranha. Tela inicial do game “O Laboratório de Doki”. diferentes tipos de atividades para o aluno escolher: “Experimentando”.O LABORATÓRIO DE DOKI: há. Essas instruções são fornecidas antes do aluno iniciar o jogo.

Para utilizar os objetos que estão no inventário.br/casaeficiente/ A B C D FIGURA 18. .org. As atividades se baseiam em evitar desperdícios.Ambiente do jogo (cozinha) com visualização do texto informativo e de objetos guardados no inventário.wwf. C e D . assim deve-se clicar nos objetos para utilizá-los ou guardá-los no inventário. localizado no canto esquerdo da tela. É possível verificar também o medidor de desperdício no canto superior esquerdo. O jogo consiste em andar pela casa e interagir com alguns objetos (através de cliques com o mouse) para evitar desperdícios. deve-se clicar e arrastar o mesmo para o local onde deseja usá-lo. no canto inferior esquerdo da tela. Jogo “Casa Eficiente”. No decorrer do game. A – Tela inicial com as instruções do jogo. aparecem orientações do personagem e textos informativos falando da importância da atividade realizada dentro da casa (Figura 18). Algumas tarefas necessitam de objetos que estão em outros lugares da casa.CASA EFICIENTE: Antes de começar o jogo. Cada tarefa realizada reduz a barra do “medidor de desperdício”. http://jogos. organizar a casa e fazer coleta seletiva dos lixos. o personagem passa as instruções de como o usuário deverá proceder. B – Ambiente do jogo (sala) com visualização do personagem dando suas orientações e com eletrônicos ligados.

com/watch/4702372/flash_2d/ http://www.com/ http://www.com.uol.uol.uol.mouse) .uol. games que podem ser adaptados e modificados para criação de atividades e exercícios.uol.br/ecokids/jogos/colo_002.com/watch?v=oyhTYRITQnE&feature=related http://www. de recursos desenvolvidos em flash.com.htm (quebra-cabeça.mouse) http://www2.br/ecokids/jogos/queb_001. como movimento e gestos para personagens.br/ecokids/jogos/caca_003.com/watch?v=gbtajSJHAfA http://www.flashpaint.uol.youtube.youtube.NOVOS RECURSOS Buscando aumentar a interatividade dos novos softwares da “Coleção Cultivar Transversal” apresentamos algumas sugestões encontradas na internet.htm (caça palavras.mouse) http://www2.com.htm (colorir.com.br/ecokids/jogos/labi_001.br/ecokids/jogos.ig.uol.recursos-flash.com.br/ecokids/jogos/oque_001.com.com.com/2010/01/01/sites-super-bacanas-feitos-com-3d-e-flash/ 1) Página com diversos sites de jogos e atividades educativas: http://www. com maneiras diferentes de serem trabalhadas: http://www2. jogo da memória.htm (adivinhação .mouse) http://www2.com.br/ensino/atividadesonline/ 2) Diversos jogos educativos – iguinho: http://iguinho.br/jogos.br/ecokids/jogos/memo_002.com.uol.uol.es/ http://www.htm (memória.html 3) Jogos simples como cruzadinha.htm (caça palavras.htm (labirinto. abaixo estão listados os links pesquisados: http://www.clubedoprofessor.br/ecokids/jogos/caca_001.wordpress.mouse) http://www2.mouse) http://www2.silvergames.com.br/ecokids/jogos/cruz_001. quebra cabeça.metacafe.mouse) http://www2. ambientes desenhados em 3D.htm (palavras cruzadas.htm Segue abaixo algumas sugestões: a) b) c) d) e) f) g) h) http://www2.com/game/flash-doom-2d/ http://3darch.com.mouse) http://www2.

smartkids.smartkids.smartkids.com.br/jogos-educativos/matematica-jogo-da-adicao.smartkids.mouse) c) http://www.com.html 6) Site com diversos jogos educativos: http://www.com/jogos/numeros_e_letras/nivel_avancado/ler_e_u ma_brincadeira/ 5) Jogo para calcular e pintar: http://recreionline.br/jogos-educativos/instrumentos-musicais-bandasmart.br/jogos-educativos/matematica-pinte-os-animais-pares-eimpares.com/jogos/rapidez_e_destreza/nivel_basico/carlinhos/ d) http://www.br/jogos-educativos/higiene-bucal-tiro-ao-dente.com.discoverykidsbrasil.html (corpo humano mouse) b) http://www.abril.com.br/jogos/jogo_matematica/calcule_pinte.com/jogos/rapidez_e_destreza/nivel_basico/futebol/ e) http://www.com.com.com/ Segue abaixo algumas sugestões: a) http://www.smartkids.com.mouse) d) http://www.br/jogos-educativos/monte-o-seu-cenario-fundo-domar.com.br/jogos-educativos/ Segue abaixo algumas sugestões: a) http://www.smartkids.html (montar cenário.com/jogos/ciencias/nivel_basico/fotosafari/ f) http://www.com.com/jogos/ciencias/nivel_avancado/laboratorio_doki/ g) http://www.html .html (matemática .adição.discoverykidsbrasil.discoverykidsbrasil.br/jogos-educativos/espanhol-juego-con-vocales.com.discoverykidsbrasil.html (instrumentos musicais.discoverykidsbrasil.smartkids.discoverykidsbrasil.smartkids.smartkids.mouse) g) http://www.mouse) f) http://www.mouse) e) http://www.br/jogos-educativos/corpo-humano.com/jogos/ciencias/nivel_avancado/cidade_verde/ b) http://www.html (par e impar.discoverykidsbrasil.html (espanhol.com/jogos/rapidez_e_destreza/nivel_basico/olimpiada s/ c) http://www.br/jogos-educativos/higiene-bucal.discoverykidsbrasil.4) Ótimos jogos educativos da Discovery Kids: http://www.html (higiene bucal come-come) h) http://www.

mouse) 7) Jogo roda a roda do Silvio Santos: http://www.mouse) f) http://www.mouse) .mouse) c) http://www.com/jogo/2658-skate_no_parque.jogosinline.jogosinline.html (Moranguinholupa.(higiene bucal .html (Jogo labirinto – Taz Mania) b) http://www.com/educativo/ Segue abaixo algumas sugestões: a) http://www.jogosinline.jogosinline.jogosinline.mouse) d) http://www.jogosinline.jogosinline.com/jogo/3023-taz-man.com/jogo/2826-roda_a_roda.html .com/jogo/3171-moranguinho_abc.tiro ao alvo.com/jogo/2948-paint_magic.html (paint mágicomouse) e) http://www.com/jogo/2659-lanfill_bill.mouse 8) Site com jogos educativos: http://www.html (skate capacete.jogosinline.html (jogo tiro ao alvo – reciclagem.com/jogo/2400-brilliant_brushers.html (limpeza dos dentes.

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