PSICOMETRIA – PROFª ZARLETE

FLÁVIA MOTA CORRÊA VITORINO 600779755 - OSSANA LOPES 600780613 -

CLÁUDIO QUINZE DIAS FERREIRA 600787029 - DANIELE FORTUNATO DOS
SANTOS DA COSTA 600789429 – LEONARDO ALVES DE SOUZA
QUESTIONÁRIO DO LIVRO
20 - Qual o objetivo da psicometria?
R: Aplicar métodos científicos no estudo do comportamento humano. Para isso é necessário que se
descrevam as circunstâncias em que ocorre determinado comportamento. Essa descrição deve ser precisa,
comunicável objetivamente, e deve também utilizar-se de um instrumento padronizado para que outro
possa também medir e classificar o comportamento com a menor ambiguidade possível.

21 - Que propriedades caracterizam a escala nominal?

R: A necessidade de regras de mensuração que orientem o tipo de classificação a ser empregado, fazendo
uso desta escala para medição de atributos. Os membros de um mesmo grupo devem ter o mesmo código
e consequentemente, membros de um outro grupo devem fazer uso de um código diferente. Fazendo uso
de tal escala para medir atributos. O uso de números pode ser substituído por qualquer outro símbolo,
palavra e letra que denote.

22 - Por que o processo de mensuração é isomórfico à realidade?

R: Como nenhum postulado ou teorema matemático expressa diretamente algo sobre o mundo. A
matemática “fornece apenas modelos formais convenientes para a descrição da natureza” (Guilford 1954) .
Neste sentido, a estrutura da natureza, tal como o homem a conhece, possui propriedades paralelas às
estruturas dos sistemas lógicos matemáticos. Esse princípio de equivalência de forma é chamado princípio
do isomorfismo.

23 - Um psicólogo industrial realizou um levantamento para verificar a frequência

de operários nas diferentes funções da área de produção. Constatou que alguns
operários não podiam ser incluídos em qualquer dessas funções. Isso quer dizer
que as categorias por ele elaboradas não atendiam a que requisito?
R: O teste aplicado utiliza o método projetivo, cujo o objetivo, a diretriz ser o colhimento de informações
qualitativas. Sendo assim, exigiria certas habilidades (qualidades) que nem todos operários detém. A
finalidade deste é colher informações dos indivíduos conforme suas, cujas as potencialidades atenda aos
requisitos exigidos.

24. “Medir é atribuir símbolos a objetos ou eventos de acordo com certas regras.”
Nessa definição, que significa cada um dos termos sublinhados?
SÍMBOLO: É o que representa o atributo medido. Exemplo: número, letra, palavra, etc.

OBJETO: elemento para o qual a mensuração se dirige. Exemplo: em psicologia, pessoas, animais, etc.

EVENTOS: Números que são paralelos as propriedades de um evento. Os números e medidas são usados
enquanto suas propriedades são paralelas as propriedades dos eventos.

REGRAS: formulações, previamente estabelecidas, que indicam os procedimentos para a atribuição de

símbolos aos atributos dos objetos que determinam as relações entre o objeto e o símbolo. Exemplo:
atribuição de percentil em um teste de inteligência de acordo com o número de pontos atingidos
25. “Não é necessário que um fenômeno satisfaça a todas as propriedades
numéricas para que se possam fazer mensurações úteis.” Essa definição é certa ou
errada? Por quê?
R: Como já sabemos a “..psicometria é o conjunto de técnicas que permite a quantificação dos fenômenos
psicológicos. Vê-se que a importância maior está no processo de quantificação.” (pag 20). E por isto “Cabe,
no entanto, ao psicólogo, ao utilizar técnicas de medidas, conhecer suas limitações, sabendo ser impossível
abranger a totalidade de cada um dos fenômenos psicológicos. Deve entender que, sendo esses fenômenos
demasiadamente complexos, esse objetivo dificilmente será alcançado. Portanto, é seu dever usar
instrumentos adequados e interpretá-los com prudência, de modo a minimizar o erro da medida e,
paralelamente, obter o grau de discriminação desejado.” (Pag 23). Por assim dizer, a “..quantificação
entende-se que a medida permite uma descrição precisa do fenômeno. Considerando-se que tudo que
existe, existe em certa quantidade, uma descrição que inclua uma referência à magnitude com que o
fenômeno se mostra é uma descrição mais completa e precisa, pois permite, inclusive, compará-lo com
outros. A precisão da medida será tão maior quanto maior tiver sido o cuidado mantido na mensuração e
quanto mais adequado tiver sido o símbolo. O símbolo que garante a maior precisão é o número.” (Pag 24)

26 - Quando se quer pesquisar a relação existente entre peso (dicotomizado em

pessoas gordas e magras) e humor (bom humor e mau humor), que estatísticas
podem ser utilizadas?
R: A relação entre o peso corporal e o humor, poderia ser testada através da estatística qui-quadrado, já
que as variáveis trabalhadas estão separadas.

27 - A que tipo de escala corresponde o tempo despendido por um corredor em

uma corrida de obstáculos? Justifique sua resposta.
R: Escala Ordinal. Pois números (o tempo) os torna diferentes em uma escala nominal, mas o fato de
possuírem obstáculos, diferencia numa escala ordinal, pois há uma ordenação quanto à intensidade da
variável.

28 - Como podemos minimizar o erro decorrente da transformação de uma escala

ordinal em escala de intervalos?
R: Manter a mesma ordenação entre elementos, forçando igualdade de intervalos.

29 – De que modo à mensura numérica permite uma comunicação de relação de

forma mais econômica?
R: Propondo relações facilmente comunicáveis e precisas.

30 - Que se entende pelo termo “operação de mensuração”?

R: Atribuir magnitudes a certa propriedade de um objeto ou classe de objetos, de acordo com certas regras
preestabelecidas e com a ajuda do sistema numérico, de forma a que sua validade possa ser prova da
empiricamente.