MBA EM

GERENCIAMENTO DE PROJETOS

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO

SENSU ESPECIALIZAÇÃO

METODOLOGIA do PMI ( Project Management Institute)

PMBoK (Project Management Body of Knowledge)

Programa do Curso
2017

Escola certificadora: EESP

Código no SIGA2: TMBAGPJEAD*17_01

Currículo para o SIGA2: TMBAGPJEAD*17_01-1

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INTRODUÇÃO:

A Fundação Getulio Vargas - FGV - é uma entidade de caráter técnico-

científico, educativo e filantrópico, fundada em 1944, que visa ao estudo dos
problemas relativos à economia brasileira e internacional e à administração
pública e privada.

A interação entre as atividades acadêmicas e empresariais é exatamente o

que tem garantido à FGV, ao longo de seus anos de existência, uma posição
de excelência e prestígio, com reconhecimento nacional e internacional. É,
também, desta interação que emerge a FGV MANAGEMENT, responsável
pelos cursos de pós-graduação que articulam a teoria à prática,
desenvolvendo o senso crítico e o pragmatismo necessários à vida profissional,
seja ela na esfera acadêmica ou empresarial. Estes cursos são desenvolvidos
sob medida para atender à demanda de diversas regiões geográficas,
apresentando técnicas sofisticadas e padronização operacional.

Finalmente, através dos cursos de pós-graduação, dos estudos aplicados e

das consultorias, a Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas -
EBAPE e a Escola de Pós-Graduação em Economia - EPGE, da Fundação
Getulio Vargas, têm se mantido na fronteira do conhecimento e da
tecnologia, aplicando este know-how na solução dos problemas empresariais
e do setor público, bem como na contínua formação de pessoal dos mais
diferentes setores.

CONVENIADO:

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APRESENTAÇÃO:

A economia moderna vive em constante instabilidade com mudanças

constantes, quebras de paradigmas e a necessidade de criação de novos
modelos mentais e de negócios. Esse processo de mudança está à reboque das
constantes e sucessivas inovações tecnológicas a qual estamos sendo
submetidos, seja como indivíduos, seja como empresas. Entre elas, a Internet
aparece como um divisor de águas, permitindo que novas formas
organizacionais sejam criadas, empresas baseadas no relacionamento sejam
estabelecidas e que Coordenação seja uma palavra chave para o sucesso de
qualquer projeto.

Some-se a isso, a dificuldade de investimento por parte do Estado em

empreendimentos e projetos de grande porte, o que o tem levado a novas
formas de contratação, tais como Turn-Keys e BOOTs (Build-Own-Operate-
Transfer), como p.ex. o Túnel sobre o Canal da Mancha, plantas químicas e
petroquímicas, rodovias, e até mesmo empreendimentos artísticos, como filmes,
shows etc. Nesse projetos uma enorme quantidade de players deve ser
adequadamente gerenciada, para que se tenha a informação certa, na hora
certa, para a pessoa certa, com qualidade e custo compatíveis com as
previsões feitas. Assim, como se pode ver, essas novas formas de contratação e
de organização do trabalho exigem um total controle sobre o projeto como um
todo, o que levou o MIT, através da Sloan School of Management, a criar o CCS
(Center for Coordination Science), elevando a Ciência da Coordenação à
categoria de uma nova área de conhecimento .

Chamamos Project (Projeto) a empreendimentos de pequeno, médio e grande

porte, compostos de atividades interrelacionadas logicamente, tendo recursos
humanos e materiais bem definidos. Os profissionais são agrupados
simultâneamente em mais de uma equipe, com produtos e serviços bem
definidos, e/ou como clientes internos em Grandes Organizações, com sinergias a
administrar. O novo ambiente de negócios, caracterizado por uma grande
pulverização de equipes, cada vez mais distantes geograficamente, apresenta
um grande desafio gerencial na integração dessas diversas equipes de
pesquisadores, inovadores, estudantes, professores, facilitadores (drivers),
fornecedores, fabricantes, engenheiros, projetistas, analistas, financiadores, bem
como outros intervenientes para a realização de projetos, com objetivos claros,
recursos materiais/financeiros limitados, e princípio, meio e fim bem definidos. A
resposta a esse desafio passa pelo desenvolvimento de Técnicas, Metodologias,
Tecnologias e as melhores práticas (Best Practices) de Gerenciamento de Projetos
(Project Management).

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Atualmente, navegar na arena de negócios não é apenas uma questão de senso

comum, mas do domínio das mais modernas metodologias de Gerenciamento
de Projetos que, no nível Tático e Operacional, estão intimamente ligadas à
Gestão Empresarial Estratégica. As mudanças, por terem se tornado hoje a única
constante, desafiam as instituições a antever futuras tendências e a desenvolver
seu capital intelectual, de modo a poder tirar proveito adequado da grande
revolução tecnológica na qual estamos hoje todos inseridos.

O interesse e a ênfase no gerenciamento de projetos como sistema gerencial

cresceu exponencialmente em todo mundo. Sobretudo em função da
necessidade cada vez maior das empresas de agilizarem seu ciclo de
desenvolvimento de produtos, com menores custos, e dentro da qualidade
esperada pelo cliente. No Brasil, o movimento em direção a profissionalização da
gerência de projetos prosperou a partir da segunda metade da década de 90,
incentivado pelo momento econômico então vivido e pela entrada de
associações profissionais de gerenciamento de projetos em nosso país.

Com esse panorama, não faz sentido gerenciar projetos de maneira amadora.
Mais que uma questão de sustentabilidade, o gerenciamento profissional de
projetos passou a ser reconhecido como fonte de vantagem competitiva.

No cenário mundial, destaca-se hoje o PMI-Project Management Institute, uma

instituição sem fins lucrativos que desenvolveu e mantém atualizado o PMBoK
(Project Management – Body of Knowledge), obra que congrega o Estado da
Arte do Conhecimento da metodologia em Gerenciamento de Projetos, fruto
da experiência de profissionais de diversas regiões geográficas do planeta e de
diversos setores industriais. Isso enriquece a metodologia pela sua simplicidade e
generalidade de aplicação. A virtude está em simplificar uma matéria tão
complexa.

O PMI tem tido um crescimento exponencial no seu número de membros

associados, congregando hoje cerca de 500 mil pessoas em mais 60 países. Seu
sistema de certificação profissional de reconhecimento internacional - o
certificado PMP (Project Management Professional) -, para especialistas em
Gerenciamento de Projetos, tem despertado o interesse de profissionais e
empresas internacionais que, cada vez mais, exigem a certificação de seus
profissionais, chegando hoje a mais de 700 mil PMP’s.

De forma a responder ao desafio e a grande demanda por profissionais PMP no

Brasil, a Fundação Getúlio Vargas apresenta o MBA em Gerenciamento de
Projetos, envolvendo como professores, tanto profissionais da área acadêmica,
como industrial, de modo a criar a ambiência adequada para apresentar e
debater o uso estratégico das Best Practices de Gerenciamento de Projetos na
Nova Economia.

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OBJETIVO DO CURSO:

Desenvolver uma visão holística das atividades empresariais, focando na

criação de valor para a empresa.

Oferecer conhecimentos técnicos aos alunos para se tornarem gestores líderes,

tanto no ambiente das organizações nas quais trabalham, quanto no
desenvolvimento de negócios próprios.

Relacionar o ferramental teórico à prática de gestão, por meio de um jogo de

negócios.

Trabalhar o autoconhecimento de competências comportamentais para

instrumentalizar o aluno a elaborar um projeto de carreira.

Construir competências para iniciar, planejar, controlar, executar e finalizar um

projeto e/ou programa, com base nas áreas de conhecimento preconizadas
pelo PMI (Project Management Institute): escopo, tempo, custos, qualidade,
comunicação, riscos, stakeholders, pessoas, aquisições e integração.

CONCEPÇÃO E COORDENAÇÃO:

Professor Eng. J. Angelo S. Valle, DSc

PÚBLICO ALVO:

 Profissionais que tenham concluído a graduação com, no mínimo, dois anos de

experiência na área
 Profissionais cujo ponto alcançado em suas carreiras os obriga a atingir novos
níveis de formação acadêmica
 Lideranças responsáveis por administrar projetos, programas, portfólio e
escritório de projetos das mais variadas áreas de atuação, incluindo primeiro,
segundo e terceiros setores de nossa economia
 Profissionais que têm por missão a implantação de mudanças em suas
respectivas organizações

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METODOLOGIA DO CURSO:

O Curso está alicerçado no trinômio:

 Teoria - baseada na Metodologia do PMI - PMBoK e nas matérias consideradas

pré-requisitos para o aprofundamento do curso;
 Estudo de Casos – baseado na resolução de problemas propostos e na análise
de situações já ocorridas na realidade (“case studies”);
 Prática – Prática (“best practices”) de elaboração de Planos de Projeto,
visando a integração das matérias estudadas ao longo do curso.

Aos alunos será demandada leitura de textos alternativos e do padrão de

Gerenciamento de Projetos, internacionalmente reconhecido, do PMI – Project
Management Institute, entitulado “PMBoK – Project Management Body of
Knowledge”, as melhores práticas para o Conhecimento em Gerenciamento de
Projetos.

PROGRAMA

O Programa é desenvolvido em torno de 2 (duas) dimensões distintas, porém

interligadas e complementares:

- Dimensão Gerencial: visando dar ao aluno as ferramentas básicas que serão

usadas nos módulos posteriores, assim como desenvolver suas habilidades
gerenciais fundamentais, de modo que possam pensar gestão de
empreendimentos de forma sistêmica, e não de forma isolada, fragmentada e
cartesiana.

- Dimensão de Project Management: visando apresentar ao aluno as práticas

do PMBoK do PMI, em todas as suas Áreas de Conhecimento, e algumas
matérias consideradas necessárias para um melhor entendimento da citada
metodologia.

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PROGRAMA ACADÊMICO

DIMENSÃO GERENCIAL 144h-a

 Ética e Responsabilidade Social (EAD - Online) 24h-a

 Economia Empresarial (EAD – Online) 24h-a
 Gestão Estratégica 24h-a
 Liderança de Equipes (EAD - Online) 24h-a
 Negociação e Administração de Conflitos 24h-a
 Tendências em Gerência de Projetos 24h-a

DIMENSÃO DE PROJECT MANAGEMENT 288h-a

 Análise de Viabilidade de Projetos 24h-a

 Fundamentos do Gerenciamento de Projetos 24h-a
 Gerenciamento do Escopo em Projetos 24h-a
 Gerenciamento de Cronograma de Projetos 24h-a
 Gerenciamento de Custos em Projetos 24h-a
 Gerenciamento da Qualidade em Projetos 24h-a
 Gerenciamento de Recursos em Projetos 24h-a
 Gerenciamento da Comunicação e Stakeholders 24h-a
 Gerenciamento de Aquisições em Projetos 24h-a
 Gerenciamento de Riscos em Projetos 24h-a
 Gerenciamento de Portfolio e PMO 24h-a
 Gerenciamento da Integração em Projetos 24h-a

CARGA HORÁRIA TOTAL: 432 h-a

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EMENTAS DOS MÓDULOS

ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL:

Ética: origem da ética; filosofias morais; ética empresarial. Responsabilidade

Social Corporativa: definição de RSC; dimensões da RSC; responsabilidade e
contexto sociais; formas de atuação; teoria dos stakeholders e RSC.
Sustentabilidade: discurso da sustentabilidade; modelo Triple Botton Line;
desenvolvimento e empresas sustentáveis; sustentabilidade e RSC. RSC e
direitos humanos: reflexões sobre RSC; desrespeito; empresas e direitos
humanos; casos de desrespeito aos direitos humanos.

LIDERANÇA DE EQUIPES:

Conceito de liderança. Liderança em processo. Inteligência emocional.

Transformação de grupos em equipe. Liderança e comunicação. Liderança e
neurociência.

GESTÃO ESTRATÉGICA:

A evolução do pensamento estratégico. Administração estratégica e

alinhamento. Referenciais estratégicos. Análise do ambiente interno e externo. A
formulação da estratégia competitiva. Objetivos estratégicos. O Balanced
Scorecard (BSC).

ECONOMIA EMPRESARIAL:

Mercado, demanda e elasticidades: papel e determinação dos preços de

mercado; comportamento da demanda e receita da empresa; elasticidades da
demanda; estudos e previsão de demanda. Produção, custos e estratégia de
negócios: lucros e motivação para produção; da produção para os custos;
análise, cálculo e previsão de custos; análise do ponto de equilíbrio – break-
even. Estruturas de mercado, concorrência, poder econômico e
regulamentação governamental: formação de preços e modelos polares de
indústrias; estrutura geral de mercado; modelo de concorrência; monopólios,
cartéis e regulação. Empreendedorismo, fontes de capital e projetos de
investimento: empreendedorismo, demanda de capital e risco; fontes e custo de
capital; decisões de investimentos, seleção de projetos e critérios de
investimento; análise e avaliação de projetos de investimento.

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NEGOCIAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS:

Aspectos conceituais associados ao processo de negociação. Negociação:

aspectos relacionais. Negociação: aspectos substantivos. Negociação:
aspectos processuais de execução.

TENDÊNCIAS EM GERÊNCIA DE PROJETOS:

Modelagem Organizacional de Projetos na Sociedade do Conhecimento;

Gestão do Conhecimento em Ambientes de Projeto; Complexidade em
Projetos e o Uso da Informação na Tomada de Decisão em Projetos Complexos;
Cultura Organizacional em Gerenciamento de Projetos

ANÁLISE DE VIABILIDADE DE PROJETOS :

Roteiro de Informações para Elaboração e Apresentação de Projetos de

Viabilidade Técnica, Econômica e Financeira. Planejamento Financeiro – Fontes
de Financiamento. Fundamentos para Elaboração dos Fluxos de caixa de
Projetos. Técnicas de Análise de Projetos: TMA, Payback Simples, Payback
Descontado, Valor Presente – VP, Valor Presente Líquido – VPL, Taxa Interna de
retorno – TIR, Índice de Lucratividade – IL. Projetos Mutuamente Excludentes.
Projetos Mutuamente Excludentes com Horizontes de Planejamento Diferentes.
Projetos Independentes. Projetos Dependentes. Custo do Capital. Custo Médio
Ponderado do Capital – CMPC.

FUNDAMENTOS DO GERENCIAMENTO DE PROJETOS:

Histórico e conceituação de projeto, programa e gerência de projeto.

Caracterização do ciclo de vida e processos de um projeto. Introdução as áreas
de conhecimento segundo o PMI (Project Management Institute). Integração
entre áreas de conhecimento e processos. Estruturas organizacionais para
gerenciamento de projetos. Características desejáveis no Gerente de Projetos.

GERENCIAMENTO DO ESCOPO EM PROJETOS:

Conceituação de gerenciamento do escopo do projeto. Processos do

gerenciamento de escopo segundo o PMBOK®. Modelos de documentos: Termo
de Abertura, Declaração de Escopo, Estrutura Analítica do Projeto e Dicionário,
Matriz de Rastreabilidade dos Requisitos.

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GERENCIAMENTO DE CRONOGRAMA EM PROJETOS:

Contexto e importância da administração do tempo dentro do gerenciamento

de projetos. Definição de atividades. Sequenciamento de Atividades. Estimativa e
nivelamento de Recursos. Estimativa da duração das atividades. Confecção do
cronograma do projeto. Técnicas para controle e otimização do cronograma.
Introdução à corrente crítica.

GERENCIAMENTO DE CUSTOS EM PROJETOS:

Tipologia de custos em projetos. Custo direto e indireto, fixo e variável.

Processos do gerenciamento de custos em projetos segundo o PMBOK®:
Planejar os custos, estimativa de custos dos recursos, determinação do
orçamento e controle de custos. Composição dos custos unitários. Atualização
de custos. Gerenciamento do valor agregado (GVA) Earned Value. Análise das
variações de custos dos recursos para aplicação de ações corretivas.

GERENCIAMENTO DA QUALIDADE EM PROJETOS:

Gerenciamento da Qualidade – abordagens proprietárias e não propreitárias.

Comceitos e definições de qualidade em projetos. Processos do
gerenciamento da qualidade segundo o PMBoK®. Modelo de plano de
gerenciamento da qualidade.

GERENCIAMENTO DE RECURSOS EM PROJETOS:

Contextualização e integração do gerenciamento de recursos do projeto com

as demais áreas de gerenciamento e a estratégia da organização. Papéis e
responsabilidades no gerenciamento de projetos. Planejamento e
gerenciamento dos recursos do projeto. Estimativa e mobilização dos recursos
do projeto. Desenvolvimento e gerenciamento da equipe do projeto. Controle
dos recursos do projeto. Processos de gerenciamento de pessoas em projetos
segundo o PMBOK®.

GERENCIAMENTO DAS COMUNICAÇÕES E STAKEHOLDERS:

Conceitos e importância da Comunicação em projetos. Os processos de

gerenciamento. Das comunicações: Planejamento, execução e controle.
Definição e importância da identificação das partes interessadas no projeto.
Processo de mudança e aspectos comportamentais envolvidos. Identificação,
classificação e análise dos stakeholders do projeto. Processos e técnicas de
gerenciamento dos stakeholders.

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GERENCIAMENTO DE AQUISIÇÕES EM PROJETOS:

O processo de gerenciamento de aquisições em projetos. O planejamento das

aquisições no projeto. O instrumento contratual. A condução das aquisições. A
administração (controle) e o encerramento das aquisições.

GERENCIAMENTO DE RISCOS EM PROJETOS:

Riscos – definição e histórico. Planejamento do gerenciamento de riscos.

Identificação dos riscos. Análise qualitativa e quantitativa dos riscos. Valor
Esperado dos Riscos. Planejamento das respostas aos riscos. Planejamento das
Reservas. Controle dos riscos.

GERENCIAMENTO DE PORTFOLIO E PMO;

Definições sobre gerência de Portfólio, ligações do portfólio com a estratégia da

empresa, definições de métricas, identificação, alinhamento, avaliação,
priorização, categorização e autorização de projetos e programas. Seleção e
balanceamento de portfólio. Implantando gerência de portfólio através do
escritório de projetos. Conceitos de PMO. Modelos de Maturidade x PMO. Tipos
de PMO. Estratégias de implantação. Funções e papéis do escritório de projetos.
Pontos críticos de sucesso.

GERENCIAMENTO DE INTEGRAÇÃO EM PROJETOS;

Desenvolver o Plano de Gerenciamento do Projeto. Gerenciar o trabalho do

projeto. Controlar o trabalho do projeto. Executar o controle integrado de
mudanças. Encerrar o projeto ou fases do projeto (objetivos). Ferramentas de
integração. Gerenciamento do conhecimento do projeto.

TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO:

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é o Relatório de Avaliação do Projeto a

ser desenvolvido e realizado ao longo de todo o curso, pelos alunos, fora da sala
de aula, em grupo, de modo a exercitar também o trabalho em equipe que é
típico no caso de Projetos. Deverá ter caráter de aplicabilidade dos assuntos
apresentados no curso. O trabalho terá acompanhamento a distância, via
internet, de um professor orientador.

O TCC é o Trabalho de Conclusão de Curso, obrigatório, que encontra-se de

acordo com a Resolução 01/2007 da CES do MEC. Constitui-se no
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desenvolvimento de casos práticos escolhidos e desenvolvidos pelos alunos sob a

forma de pesquisa ou trabalhos baseados em casos reais cujos dados e
informações estejam disponíveis e sejam colocadas em domínio público, pela
possível publicação do TCC, sob a forma de Estudo de Casos.

O TCC tem por objetivo, contribuir na assimilação dos conteúdos desenvolvidos

em classe. O principal objetivo do TCC é demonstrar o aprendizado do aluno nas
disciplinas do MBA Executivo em Gerenciamento de Projetos. O TCC deve ser um
Projeto que será apresentado encadernado em, no máximo, 60 páginas
tamanho A4.

DOCUMENTO BASE
Norma de Padronização da Apresentação TCC 11/2009 e Apenso a Norma
11/2009.

REGULAMENTO ACADÊMICO:

1. Freqüência e Avaliação:

a) O aluno deverá cursar com assiduidade e ser aprovado, obrigatoriamente,

em todas as disciplinas do curso, para ter direito à certificação.

b) A assiduidade do aluno será registrada pelo professor no formulário de

controle de freqüência e notas, ao início das aulas de cada disciplina.

c) Estará reprovado por faltas, em determinada disciplina, o aluno que não

obtiver, pelo menos, 75% (setenta e cinco por cento) de freqüência nas aulas
ministradas, por disciplina.

d) Os procedimentos de avaliação a serem adotados pelos professores deverão

ser definidos em função dos objetivos e da metodologia didática utilizada, de
acordo com a especificidade dos conteúdos de cada disciplina. A avaliação
de aprendizagem será expressa em notas.

e) Para ser aprovado, em determinada disciplina, o aluno deverá obter, pelo

menos, nota 7 nas avaliações efetuadas pelo professor.

f) Ao final de cada disciplina, e no prazo máximo de 45 dias, se houver trabalho

final, ou de 30 dias, na hipótese de inexistência de trabalho final, as notas dos

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alunos deverão ser registradas pelo professor, no formulário de controle de

freqüência e notas e entregue à Coordenação da FGV.

2. Certificação:

a) Ao término do curso, a FGV expedirá os certificados dos alunos que a eles têm
direito em até 60 dias.

b) Terá direito a certificação o aluno que obtiver média e freqüência, dentro dos
parâmetros definidos neste regulamento, em todas as disciplinas que integram
o curso.

3. Avaliação da disciplina:

a) Ao final de cada disciplina, o aluno, avaliando o trabalho realizado, deverá

preencher o formulário de avaliação da disciplina.

b) A avaliação será inserida no Sistema Integrado de Gestão Acadêmica da FGV

pela Coordenação da Contratante, em até 10 dias.

4. Disposição Geral:

Os caso omissos serão resolvidos pela Coordenação da FGV, em conjunto

com a Coordenação da Contratante, devendo a deliberação tomada ser
expressa por escrito.

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