UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES

FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
 
Disciplina: Diversidade Cultural e Educação
AD1 2019.1

Aluno(a): XXXXXXXXXXXXXXXXX Matrícula: XXXXXXXXXXX

Polo: MAGÉ

Ao longo dos 500 anos da sua existência, o Brasil sempre enfrentou os

mesmos problemas, e parece que quanto mais o homem se torna possuidor de
conhecimento, mais ele tem regredido em sua humanidade. No início, o
homem branco escravisou o homem negro, tentou catequisar e escravisar o
índio, e a figura do sexo masculino, sempre prevaleceu sobre a do sexo
feminino, assim como a cultura do homem branco e a religião sobre aquilo que
surgia como diferente.
A sociedade tenta criar parâmetros pelos quais julga e sentencia, atos
como de pessoas do mesmo sexo expressarem seu afeto ou assumirem
públicamente um relacionamento amoroso, criando uma imagem de risco à
família “tradicional”, justificando ou se fazendo inerte à atos de violência e
derespeito ao próximo pela sua opção sexual. Não é diferente quando falamos
do tratamento dado à mulher, pois mesmo sabendo que não se trata de um
objeto, ainda é assim que se figura no cenário atual nas questões de violência,
sempre procurando direcionar a culpa para o lado da vítima, justificando para si
mesmo algo que deve ser combatido e conscientizado. Quanto às questões de
racismo, sabemos que não deveria haver cor ou qualquer outra característica
que devesse ser comparativo, pois Deus nos criou de forma que nem as
impressões digitais pudessem ser repetidas, não seriam então outros
características que devessem ser estereotipadas.
No contexto escolar, sabesse que não é de hoje que se trabalham
questões como as três citadas, como forma de valorizar a diversidade e
promover o respeitos entre as partes, com isso, se qualquer das situações
acontecessem no ambiente escolar, não significa que o trabalho da escola tem
sido falho, mas sim que ele necessita ser ampliado e enfatizado além de seus
muros, ou seja, na comunidade, na família, na igreja. O papel da Diversidade
na Educação é fazer as pessoas entenderem que todos merecem ser feliz e
amar independente da opção sexual, que deve haver pudor da parte do
homossexual, mas principalmente do heterosexual, e que demonstrações de
afeto são normais, pois é disso que as pessoas necessitam, de mais amor e
respeito, bem como uma jovem vitima de violência, além de não ter nada que
justifique qualquer tipo de agressão, é necessário que se valorize a figura
feminina como detentora de uma beleza exuberante e que não deve ser
coberta pelas regras da sociedade, e predomine a mentalidade de que se deve
haver justiça e condenação severa para qualquer um que faça uso da violência,
independente da sua forma. O preconceito deve ser derrubado com a ideia de
que cada um deve ser visto pelas suas qualidades, atribuições profissionais,
etc, e nunca, jamais, por qualquer parâmetro criado por determinado grupo,
pois o ser humano vai muito além daquilo que é enxergado pelo seu próximo,
creio que essa é a tecla mais batida na escola, em mostra que a diversidade é
um leque gigante que abrange diferente sexos, cores, culturas, religiões e
gostos, podendo ser conhecido, explorado e jamais medido, comparado, e
principalmente derespeitado.