Desafio

O Desafio é a etapa de criação de necessidade. É o momento de

perceber que aquele conhecimento é necessário para que, depois de
obtê-lo, você tenha noção exata da sua evolução. Essa etapa consiste
basicamente em criar a necessidade de aprender, ter um propósito
para o aprendizado. O propósito dessa etapa é criar desafios, e não
achar as respostas para eles. O aprendizado mesmo ocorre nas
próximas etapas.
Ponte
É na Ponte que a necessidade criada no Desafio é transformada em
conhecimento. É nesse passo que você pega todas aquelas perguntas
e dúvidas que foram criadas no Desafio e as transforma em respostas.
Em uma aula, é o momento em que o(a) professor(a) te apresenta
todo o conhecimento que será adquirido.

O Grande Salto
No Grande Salto, colocamos em prática o conhecimento que você
acabou de adquirir, alcançando um melhor nível de compreensão do
idioma. No Grande Salto, o conteúdo aprendido na Ponte é revisado,
compara-se som e escrita, e o conteúdo linguístico é colocado em
prática.

A Mágica
Hora de conhecer o grande segredo do método - O Memorization
Hack! Essa é a tecnica avançada de memorização e prática, que me
levou para um novo nível no aprendizado de idiomas. Você NUNCA
MAIS vai esquecer de nenhuma palavra que aprender. E isso não é
exagero...
Desligue distrações
(como celular e/ou aplicativos com notificações)

Use fones de ouvido

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Hello!

Agora que você já assistiu à essa segunda parte da aula prática, super
completa e cheia de conteúdo, que tal ganhar um pouco mais de
vocabulário para treinar a sua pronúncia? Aqui você encontra os sons
trabalhados em aulas, palavras e frases de exemplos.
Enjoy!

4/16
R h a v i C a r n e i r o ’ s F l u e n c y A c a d e m y 2 0 2 0 - To d o s o s D i r e i t o s R e s e r v a d o s .
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TH VOICELESS
(não vozeado)

1. Think - I think she likes you.

Pensar - Eu acho/penso que ela gosta de você.

2. Thing - Reading isn’t my thing.

Coisa - Ler não é “o meu forte”/uma coisa que eu goste.

3. Thank - Thank you for coming!

Agradecer - Obrigado por vir!

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4. Thumb - Thumbs up!

Dedão - Joinha!

5. North - Keep going north!

Norte - Continue indo para o norte!

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TH VOICED
(vozeado)

1. The - The Shining is my favorite movie.

A/O/As/Os - O Iluminado é o meu filme favorito.

2. There - I’ll be there for you.

Lá - Eu estarei lá para você.

3. Those - Look at those dogs!

Aqueles - Olha aqueles cachorros!

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4. They - They are so cute together!

Eles - Eles são tão fofinhos juntos!

5. Brother - He’s my brother.

Irmão - Ele é meu irmão.

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SOM DE PALAVRAS COM RL

1. Girl - You know I like you, girl.

Garota - Você sabe que eu gosto de você, garota/menina.

2. World - I want to travel the world.

Mundo - Eu quero viajar o mundo.

This girl is my world.

Essa garota/menina é o meu mundo.

3. Pearl - My mom has a pearl necklace.

Pérola - Minha mãe tem um colar de pérolas.

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SOM DE - ED [ SOM /D/] - [ SOM /T/] - [ SOM /ID/]

1. Worked [Som /t/] - They worked from home.

Passado de “trabalhar”. - Eles trabalharam de casa.

2. Loved [Som /d/] - I loved you.

Passado de “amar” - Eu amava você.

3. Wanted [Som /id/] - We wanted to learn a new language.

Passado de “querer” - Nós queríamos aprender uma nova língua.

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[ED /d/]

1. Loved - I loved you.

Passado de “amar” - Eu amava você.

2. Called - She called me this morning.

Passado de “ligar” - Ela me ligou essa manhã.

3. Offered - He offered them a drink.

Passado de “oferecer” - Ele lhes ofereceu uma bebida.

4. Cleaned - They cleaned the room.

Passado de “limpar” - Eles limparam o quarto.

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[ED /t/]

1. Worked - They worked from home.

Passado de “trabalhar”. - Eles trabalharam de casa.

2. Thanked - I thanked you right away.

Passado de “agradecer” - Eu te agradeci imediatamente.

3. Helped - She helped her friends last week.

Passado de “ajudar” - Ela ajudou os amigos dela na semana
passada.

4. Laughed - They laughed at his jokes.

Passado de “rir” - Eles/elas riram das piadas dele.

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[ED /id/]

1. Wanted - We wanted to learn a new language.

Passado de “querer” - Nós queríamos aprender uma nova língua.

2. Needed - She needed to see the world.

Passado de “precisar” - Ela precisava ver o mundo.

3. Visited - They visited us yesterday.

Passado de “visitar” - Eles nos visitaram ontem.

4. Started - I started a new job recently.

Passado de “começar” - Eu comecei um novo emprego
recentemente.

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Não perca a próxima aula da nossa Fluency Week! Nós te aguardamos lá!
Não se esqueça que o contato diário com o inglês é muito importante na
sua jornada para a fluência. Fique ligado para mais materiais e surpresas!
See you!

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• Ocompreendendo
primeiro passo é ler, várias vezes, o(s) áudio(s) e rever a aula,
o vocabulário e as estruturas de frase, até você
conseguir ler e entender tudo com facilidade.

• Omesmo
segundo passo que você deve fazer é ler e escutar o(s) áudio(s), ao
tempo, várias vezes, para internalizar os padrões de pronúncia
nativa e memorizar vocabulário.

• Oisoladas,
terceiro passo que você deve fazer é: ler, escutar e repetir as frases
que estão disponíveis para download, até se acostumar com a
pronúncia.

• Odequarto e mais importante passo é a prática: Memorizar e internalizar

maneira definitiva todas as frases, usando o Memorization Hack, a
técnica que vai revolucionar o seu aprendizado de idiomas, e que eu
vou te ensinar em detalhes na quarta e última aula do Fluency Week.