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MATEMÁTICA

MATEMÁTICA
9° 9°
ANOANO
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAÉ
Secretaria Municipal De Educação
Secretaria Municipal Adjunta De Educação Básica
Superintendência de Ensino Fundamental Anos Finais e Médio
Coordenação Geral de Ensino Fundamental Anos Finais e Médio

CADERNO DE ATIVIDADE 1
MATEMÁTICA

BLOCO 1

✓ Você está recebendo uma prova de Matemática e de Língua Portuguesa e uma


Folha de Respostas.
✓ Comece escrevendo seu nome completo:

Nome Completo do(a) Aluno(a)

Turma
✓ Leia com atenção antes de responder e marque suas respostas neste caderno.
✓ Cada questão tem uma única resposta correta. Faça um X na opção que você escolher como certa.
✓ Procure não deixar questão sem resposta.
✓ Você terá 25 minutos para responder a cada bloco. Aguarde sempre o aviso do aplicador para começar
o bloco seguinte.
✓ Quando for autorizado pelo professor, transcreva suas respostas para a Folha de Respostas, utilizando
caneta de tinta azul ou preta. Siga o modelo de preenchimento na penúltima página deste caderno.

▪ VIRE A PÁGINA SOMENTE QUANDO O(A) PROFESSOR(A) AUTORIZAR.

▪ VOCÊ TERÁ 25 MINUTOS PARA RESPONDER AO BLOCO 1.

SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E MÉDIO


CADERNO DE ATIVIDADES – MATEMÁTICA

BLOCO 1
MATEMÁTICA

Você terá 25 minutos para responder a este bloco.

SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E MÉDIO


CADERNO DE ATIVIDADES – MATEMÁTICA

D2 ––––––––– QUESTÃO 01 –––––––––– D5 ––––––– QUESTÃO 04 ––––––

(Saresp – SP). Uma indústria produz peças maciças (SPAECE). A figura abaixo mostra um polígono
desenhado em uma malha quadriculada, em que
de madeira com formato de prismas. A superfície
todos os quadradinhos têm o mesmo tamanho e o
representada abaixo é formada por: lado de cada um deles corresponde à unidade de
medida de comprimento.

(A) 1 pentágono e 3 retângulos;


(B) 2 pentágonos e 5 retângulos;
Duplicando-se as medidas dos lados desse polígono,
(C) 3 pentágonos e 4 retângulos;
o perímetro do novo polígono ficará
(D) 3 pentágonos e 3 retângulos.
(A) dividido por 2.
(B) multiplicado por 2.
D3 ––––––– QUESTÃO 02 ––––––
(C) dividido por 4.
Qual dos triângulos abaixo é equilátero? (D) multiplicado por 4.

D6 –––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––


(A) I
(B) II Para entrar em uma agência bancária, as pessoas

(C) III devem passar por uma porta giratória, que funciona

(D) IV no sentido anti-horário. Maurício adentrou nessa


porta giratória, conforme representado no desenho
abaixo.

D4 ––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––


Qual é a posição de Maurício após a porta dar um
(SAEB 2013). No paralelogramo ABCD pode-se
afirmar que giro de meia-volta?

(A) AD = AB
(B) AC = DC
(C) DC = AB
(D) DC = AD

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CADERNO DE ATIVIDADES – MATEMÁTICA

D12 ––––––––– QUESTÃO 06 –––––––––– D21 ––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––

(SPAECE). Observe abaixo o formato da cruz que A dízima periódica 2,555... pode ser representada
pela fração:
Fábio desenhou em uma malha quadriculada. O lado
(A) 5/2
de cada quadradinho dessa malha equivale a 3 cm. (B) 9/23
(C) 9/25
Qual é a medida do perímetro da cruz que Fábio
(D) 10/25
desenhou?
D20 –––––––– QUESTÃO 10 –––––––––––
(A) 36 cm
(Sobral-CE). Após uma reforma e a compra de
(B) 45 cm
novos aparelhos, a mensalidade de uma academia
(C) 120 cm
que custava R$ 52,00 teve um aumento de 75%.
(D) 132 cm
Qual é o preço da mensalidade após esse aumento?
(A) R$ 75,00
(B) R$ 87,00
D17 –––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––
(C) R$ 91,00
(D) R$ 127,00
(PAEBES). Observe a reta numérica abaixo. Ela está
dividida em segmentos de mesma medida. D36 –––––––– QUESTÃO 11 –––––––––––

(SADEAM – AM). Para confeccionar 1 000 mL de


refrigerante no sabor laranja, a Indústria Refrigerante
Colorido utiliza as quantidades de ingredientes como
Qual é o ponto que melhor representa a localização
mostra o gráfico abaixo.
do número nessa reta?
(A) J Para fabricar 3 000 mL de refrigerante sabor laranja,

(B) K as quantidades, em mL, utilizadas de suco natural,

(C) M água e corante são, respectivamente,

(D) L

D20 ––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––

Um comerciante fez três vendas e teve prejuízo de R$


16,00 na primeira venda, prejuízo de R$ 23,00 na
segunda e lucro de R$ 45,00 na terceira.
Podemos calcular o saldo resultante dos três
negócios efetuados desta maneira:
(A) –16 + (–23) + 45 = 6.
(A) 1 350, 1 050 e 600.
(B) –16 – 23 – 45 = – 84.
(B) 900, 700 e 400.
(C) 16 – 23 + 45 = 84.
(D) –16 + 23 – 45 = – 38. (C) 600, 1 050 e 1 350.
(D) 400, 700 e 900.

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CADERNO DE ATIVIDADES GABARITO

ATENÇÃO!
▪ Agora você terá 10 minutos para passar a limpo as respostas de Matemática
para a Folha de Respostas.
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NOME DO(A) ALUNO(A):_____________________________________________________

TURMA: _________________

Caderno de atividades 1 - MATEMÁTICA

FOLHA DE RESPOSTAS

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