ATIVIDADE DE MUSICALIZAÇÃO

/2017

Professor: Bruno Nunes

Música e as emoções
A música tem o poder de mexer com as nossas emoções, se
repararmos todos os filmes, desenhos e novelas usam as músicas como
auxílio para as cenas, se temos uma cena onde o que acontece é
alegre a música será alegre, se a cena for triste teremos uma música
triste para justificar esse acontecimento. Ou seja, a música pode
expressar todos os sentimentos, quer seja de tristeza, alegria, romance
e etc...
 Nilópolis, de de 2017.
Professor: Bruno.

Plano de aula.

Conteúdo: Música e as Emoções.

Público Alvo: Educação infantil e Fundamental.

Introdução.
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Objetivo:
Fazer com que as crianças atentem para os sentimentos que a música pode causar.

Desenvolvimento:
- Música de acolhimento.
- Momento de relaxamento.

Hora do aprendizado:
- Falar sobre a música e suas emoções, os sentimentos que desperta em nós quando
ouvimos algumas músicas como: alegria, amor etc. Colocar exemplos dessas
músicas para eles ouvirem.

ATIVIDADE DO DIA:
1. Colocar a turma sentada e munidos de papel e giz de cera.
2. Tocar uma música e pedir para que relatarem em suas folhas através de desenhos
qual o sentimento que a música tocada fez cada um sentir. Depois pedirá para que
eles compartilhem com a turma o que desenharam.
3. Depois de acertado usar o violão para que todos cantem a música juntos.

Recursos: Violão, Caixa de som, Folhas em branco e Giz de cera.

Músicas usadas: 1. Dying Young (Kenny G), Samba do Avião (Diogo Nogueira),
Circo da Alegria (Patati Patatá), Música Triste.
Avaliação:
Ocorrência: