Avaliação de Ciências

2º Bimestre - 4º ano Prof.ª.

Rita Raquel
O aluno deverá elaborar esta atividade
consultando os seus materiais domiciliares. Poderá ser
realizado no Word ou impresso e respondido à lápis bem
visível.

Encaminhar até 18/06/2020 para

ritaraquel7@hotmail.com
1) Faça a correspondência a seguir: (2,0)
CADEIA ALIMENTAR
1) Fotossíntese
2) Produtores
3) Consumidores
4) Decompositores
5) Cadeia alimentar
( 2 )Seres vivos que produzem seu próprio alimento.
( 4 )Seres vivos que decompõem as plantas e os animais mortos.
( 1 )Processo pelo qual os vegetais produzem seu próprio alimento.
( 3 )Seres vivos que se alimentam de outros seres vivos, sejam estes plantas ou animais.
( 5 )Relação alimentar entre os seres vivos.
2) Defina ecossistema com as suas palavras: (1,0) R: Conjunto de organismos vivos e suas interações em determinado
ambiente.
3) Numere as frases a seguir na ordem correta dos acontecimentos da formação do petróleo. (1,0)
( 2 )Os organismos mortos foram pressionados entre rochas e camadas de sedimentos por milhões de anos.
( 1 )Ocorreu um acúmulo de matéria orgânica no fundo do mar, proveniente da morte de seres vivos
marinhos.

3 )Com a pressão e o calor, esse material foi se transformando em hidrocarbonetos.

4) Analise a seguinte teia alimentar e responda às perguntas: (2,0)

a) Quem é o ser produtor dessa teia alimentar? R: A planta.

Cite dois herbívoros: R: O pássaro e a capivara.
b)

c) Quem é a presa da onça? R: a capivara.

d) Cite dois animais carnívoros: a onça e harpia

5) Classifique as seguintes bactérias segundo sua forma e como estão interligadas: (2,0)

___Espirilos_________ ______Bacilos________ _______Estreptococos___________

6) A queima de combustíveis fósseis é a maior interferência humana no ciclo da matéria, e isso tem gerado
problemas. Explique essa afirmação. (2,0)
O aumento de gás carbônico na atmosfera, a poluição do ar, extinção de espécies, e etc.