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DELEGAÇÃO REGIONAL DE LISBOA E VALE DO TEJO

CENTRO DE FORMAÇÃO E REABILITAÇÃO PROFISSIONAL DE ALCOITÃO

Ficha de trabalho - Pontuação


1. Faça a legenda.
, _____________ ? _____________ . _____________

2. Complete as frases com o que legendou em 1.

Quando escrevo uma pergunta, termino-a com _________________________


______________.

No final de uma resposta ou de uma afirmação, escrevo __________________


____________.

Para separar palavras numa enumeração ou diferentes ideias numa frase, uso
__________________________.

3. Pontue as frases.
– Onde vive a Joana

– Eu gosto de sumo de laranja

A mãe trouxe laranjas peras maçãs tangerinas e limões do pomar do avô

O Jorge foi à livraria passou pelo sapateiro comprou o jornal no quiosque e

voltou para casa

4. Use , , . ou ?, e pontue o texto.

O Tomás preparou-se para ir dar um passeio

Ele foi buscar o capacete as joelheiras as cotoveleiras e a bicicleta

Já na porta a sua mãe chamou-o e perguntou-lhe:

– Tomás levas a garrafa da água

– Não mãe

– Leva pois está muito calor!


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5. Restabeleça os pontos que foram retirados ao excerto seguinte e circunde a letras que devem
ser maiúsculas.
Na outra margem do rio havia um belo castelo, tão iluminado que até parecia de dia, e do qual saía
uma música alegre chegados lá, todos entraram e cada príncipe dançou com a sua dama o soldado
também bailou com eles, sempre invisível e, quando uma delas pegava num copo de vinho, ele bebia-
lho antes que ela o pudesse levar à boca a mais nova também se assustava com isto, porém, a mais
velha mandava-a calar-se dançaram até às três da manhã, hora a que os sapatos das princesas ficaram
rotos.
Irmãos Grimm, Os Mais Belos Contos de Grimm, tradução de Maria José Costa,
Civilização, 1992, pp. 71-72 (adaptado)

6. Coloque as vírgulas nas frases seguintes.


a. Ao entardecer Branca de Neve chegou a uma pequena casa.
b. Temos de lho tirar minha filha pois é mais apropriado para nós que para ele.
c. O rei deu-lhes de bom grado tudo o que lhe foi pedido: pérolas safiras esmeraldas
diamantes e rubis.
d. Carolina ficou a olhar enquanto o jarro enchia.

7. Coloque os pontos de interrogação e os pontos de exclamação que retirámos a esta conversa.


8. Preencha o crucigrama com os sinais de pontuação que correspondem as

definições dadas abaixo.


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1. Depois deste sinal, que marca uma pausa forte, usa-se sempre maiúscula.
2. Tem o nome de dois outros sinais de pontuação e separa elementos, dentro de uma
frase longa, que já contém elementos separados por vírgulas.
3. Ponto que assinala frases exclamativas ou imperativas.
4. Antecedem uma enumeração ou uma explicação e utilizam-se para introduzir o
discurso direto.
5. Indicam que uma ideia ficou incompleta ou que houve hesitação.
6. Emprega-se sempre no final de uma pergunta.
7. Separa elementos de uma enumeração simples e usa-se sempre para marcar o
vocativo, dentro da frase.

9. Coloque as vírgulas que faltam nas frases seguintes.

De repente do lado de lá dos cortinados o Jorge espirrou e a Joana assustou-se. Ela


fingiu-se descontraída mas o Jorge percebeu que estava muito assustada. O Jorge
deveria ter sido mais cauteloso se não queria assustar a irmã.
10. Coloque todos os sinais de pontuação necessários no excerto que se segue.
A Sofia não conseguia dormir ____
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Um raio de luar cintilante esgueirava-se por entre os cortinados e brilhava ____


certeiro ____ na sua almofada ____
As outras crianças do dormitório já dormiam há horas ____
A Sofia fechou os olhos e deixou-se ficar muito quieta ____ para ver se o sono chegava
____
Era escusado ____ O raio de luar trespassava o quarto como uma lâmina prateada
____ acertando-lhe em cheio na cara ____
Na casa ____ reinava um silêncio absoluto ____ Não se ouviam vozes no andar de
baixo nem passos no andar de cima ____
A janela por detrás dos cortinados estava aberta mas ninguém caminhava nos
passeios. Não circulavam carros na rua ____
Não se escutava o mais ínfimo ruido em parte alguma ____ A Sofia nunca sentira um
silêncio assim ____
Roald Dahl, GGG. O grande gigante gentil, Oficina do Livro, 2015

11. Coloque os sinais de pontuação nas frases seguintes. Todas as frases contêm um
vocativo.

– Onde arrumaste o livro que te dei ontem Sara


– O mãe já não me lembro bem Penso que o deixei no meu quarto
– És mesmo distraída filha Tens de te concentrar mais

12. Coloque os sinais de pontuação no excerto que se segue.

No dia seguinte quando já era noite escura um rouxinol começou a cantar em


frente da janela de Florinda
E Florinda acordou sacudindo os cabelos esfregou os olhos e disse
Que bem que canta este rouxinol
Florinda disse o rouxinol queres vir a uma festa maravilhosa
Quero disse Florinda
Então vem comigo
Sophia de Mello Breyner Andresen, O rapaz de bronze, Porto Editora, 2013

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