3. Atenta nos esquemas abaixo e completa-os com as respetivas palavras
convergentes.
a) nos / nodi → ______________
b) rivu / rideo → _____________ c) canthu / cantu → _____________ d) nata / natat → _____________
3.1. Indica os significados das palavras homónimas que escreveste.
a) _________________________________________________________________ b) _________________________________________________________________ c) _________________________________________________________________ d) _________________________________________________________________ 4. Atenta nas palavras apresentadas e, tendo em conta o processo fonológico que sofreram, indica a forma para a qual evoluíram. DELEGAÇÃO REGIONAL DE LISBOA E VALE DO TEJO CENTRO DE FORMAÇÃO E REABILITAÇÃO PROFISSIONAL DE ALCOITÃO
Evolução fonética Processo fonológico
fermosa assimilação mea ditongação pera assimilação polo dissimilação nécia epêntese contrairo metátese
5. Identifica o processo fonológico que se verifica nas palavras seguintes.
a) driça > adriça _________________________
b) lacrima > lágrima ________________________ c) pedra > pedreiro _________________________ d) vigairo > vigário ________________________ e) creo > creio _________________________ f) lana > lã _______________________
6. Observa, com atenção, a evolução fonética que ocorreu nas palavras abaixo e identifica cada um dos processos destacados.
a) colore > coore > cor
______________________ ____________________ ___________________ b) opera > opra > obra _______________________ ____________________ c) merulu > merlo > melro _______________________ ____________________ d) aqua > água ______________________ e) fenestra > feestra > festra > fresta ______________________ ____________________ ____________________ f) caput > capu > cabo _______________________ _______________________ g) vidi > vii > vi _______________________ ________________________ h) lacu > lago ________________________ i) viride > virde > verde _______________________ ________________________ j) mihi > mii > mi > mim ____________________ ______________________ ___________________