SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

ENGENHARIAS

ALUNOS

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO:

Instalação de painel fotovoltaico

CIDADE
2019
 ALUNO

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO:

Instalação de painel fotovoltaico

Trabalho de produção textual interdisciplinar em grupo

apresentado à Universidade Pitágoras UNOPAR, como
requisito parcial para a obtenção de média semestral nas
disciplinas :Desenho Técnico; Desenho Auxiliado por
Computador; Cálculo Diferencial Integral III; Princípio de
Eletricidade e Magnetismo; Física Geral e Experimental:
Energia; Seminário Interdisciplinar.

Orientador: Diego Ruben Martin; Aroldo Salviato; Jenai

Oliveira Cazetta; Alessandra Negrini Dalla Barba; Renan
Kanashiro; Mariana da Silva Nogueira Ribeiro.

CIDADE
2019
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................3
2 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................4
2.1 PRODUÇÃO TEXTUAL..................................................................................4
2.1.1 Tarefa 1...................................................................................................4
2.1.2 Tarefa 2...................................................................................................6
2.1.3 Tarefa 3...................................................................................................6
2.1.4 Tarefa 4...................................................................................................7
2.1.5 Tarefa 5...................................................................................................7
3 CONCLUSÃO........................................................................................................9
REFERÊNCIAS...........................................................................................................10
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1 INTRODUÇÃO

O trabalho em questão foi elaborado para avaliação dos alunos

pelos docentes, observando como os integrantes do grupo absorveram o conteúdo
ministrado em sala de aula nas disciplinas de Desenho Auxiliado por Computador;
Cálculo Diferencial Integral III; Princípio de Eletricidade e Magnetismo; Física Geral e
Experimental: Energia; Seminário Interdisciplinar.
A produção textual em si, parte de uma situação onde suas tarefas
na qual é dividida envolvem conteúdos relacionados ao dia-a-dia de um profissional
da área de Engenharia.
Essas tarefas serviram para teste de conhecimento e para que os
integrantes cheguem a conclusões precisas.
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2 DESENVOLVIMENTO

De início devemos conhecer a situação-problema em si, para que o

texto seja produzido de acordo com os conhecimentos adquiridos em cada
disciplina.
A situação problema envolvedora, nos traz o conhecimento e
princípio de funcionamento de um painel fotovoltaico, onde o principal objetivo da
produção textual é testar os conhecimentos dos alunos perante alguns passos que
envolvem a instalação de um painel divididos em tarefas.

2.1 PRODUÇÃO TEXTUAL

Após conhecimento da situação problema em si, podemos dar início

ao desenvolvimento da produção textual respondendo as tarefas.

2.1.1 Tarefa 1

Primeiramente, vamos entender um pouco sobre um painel

fotovoltaico, o que é, como é feito, quais são seus componentes, e sua instalação.
Um painel fotovoltaico, nada mais é que um mecanismo que
converte a energia solar (emitido pelos raios solares) em energia elétrica dentro de
um sistema que contêm 4 componentes básicos, são eles:
Painel fotovoltaico ou painel solar: responsável por receber os
raios solares e converte-los em energia elétrica.
Controladores de carga: funcionam como válvulas para o sistema e
servem para evitar sobrecargas ou descargas exageradas na bateria, aumentando
sua vida útil e desempenho.
Baterias: Armazenam a energia elétrica para que o sistema possa
ser utilizado quando não há sol.
Inversores: são responsáveis por transformar os 12 V de corrente
contínua (CC) das baterias em 110 ou 220 V de corrente alternada (AC), ou outra
tensão desejada.
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A instalação do sistema é feita na ordem acima, que é o caminho por

onde a energia irá percorrer até chegar aos aparelhos eletroeletrônicos.
Mas ao instalar devemos levantar informações importantes, uma
delas e levar em consideração que a instalação deve ser realizada por empresa ou
profissionais competentes, para garantir segurança e excelente qualidade de
funcionamento do sistema.

Fonte: neosolar

Se tratando de vantagens esse sistema criará uma economia relativa

em relação a sua conta de energia elétrica mensal, proporcionará uma eletricidade
limpa e renovável e amém disse, aumentará o valor da sua casa no mercado
imobiliário.
Falando de desvantagens, o custo de instalação vem em primeiro
caso já que é um sistema tecnológico e o sistema produz eletricidade somente
durante o dia uma vez que o painel precisa dos raios solares para converter a
energia.
A curto prazo, se torna um investimento inviável, por possuir valor
elevado, mas trazendo isso para um longo prazo, enxergamos a economia e
benefícios que tal sistema proporcionará não somente a nós, mas também ao meio
ambiente.
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2.1.2 Tarefa 2

Claro que juntos aos componentes principais, há outros custos de

materiais envolvidos, como cabos e conectores, trilhos para encaixe das placas
solares, entre outras componentes secundários.
O levantamento desses materiais deve ser levantado
cautelosamente para que ao decorrer da instalação não haja imprevisto ou atrasos.
Abaixo, apresentados umas das peças utilizadas para fixação das
placas em concretos, madeiras, aços, etc.

2.1.3 Tarefa 3
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2.1.4 Tarefa 4

Outro ponto a analisarmos e talvez uns do mais importantes, pois

afinal o cliente que irá arcar com isto, são os custos juntos aos benefícios que a
instalação do equipamento proporcionará.
Exemplificando como podemos realizar esse tipo de análise, abaixo
a equação representando a potência recebida do sistema associado ao painel
fotovoltaico por “p”, medida em KW, e o custo-benefício correspondente por “c”,
dado em reais por KW.

dc
=α ( β−c)
dp

Sabendo que “c” é dado em função de “p”, enquanto “α” e “β” estão
associados ao tipo de sistema a ser instalado podemos determinar que se trata de
uma equação diferencial linear de 1° ordem

2.1.5 Tarefa 5

Para a produção dos painéis solares, há várias situações de

cuidados a serem tomados a exposição do material em relação a outro material ou
exposição a alta ou baixa temperatura. No caso, os painéis serão colocados em
quadros de cantoneiras feitas de alumínio, e devemos analisar o comportamento
desse tipo de material submetido a variadas temperaturas.
- Coeficiente dedilatação linear é de 2,4x10-6 ºC-1;
- Placa 1,96m x 99cm;
- As cantineiras formam uma superfície retangular que foram
projetadas para uma temperatura mínima de 10°C.

Áreaa umatemperatura de 10 °=1,96∗0,99=1,94 m ²

A variação da área da placaquando a temperatura sobe para 60ºC

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∆ L=Lo∗α∗∆ θ=1,94∗( 2,4 x 10−6 )∗60=2,79 x 10−4 m²=0,000279 m²

Nesse caso a área da placa a umatemperatura de 60 ° C é

1,940279 m2=194,03 c m2=19403 mm ²
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3 CONCLUSÃO

A produção de texto elaborada proporcionou aos integrantes do

grupo, conhecimento e certificação do aprendizado adquirido em sala, uma vez que
não se teve dificuldade para a sua execução.
Com isso, se conclui que ao decorrer do trabalho, o grupo atingiu
todas as expectativas determinadas pelos professores orientadores, dando a
entender que o conteúdo administrado no semestre teve bom aproveitamento nas
disciplinas envolvidas por partes dos alunos.
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REFERÊNCIAS

DOMOSOLAR. O que é um painel fotovoltaico?

Disponível em:
<http://www.domosolar.net/domotica/o-que-e-um-painel-fotovoltaico/>
Acesso em: 30/08/2019

NEOSOLAR.Sistemas de energia solar fotovoltaica e seus componentes.

Disponível em:
<https://www.neosolar.com.br/aprenda/saiba-mais/sistemas-de-energia-solar-
fotovoltaica-e-seus-componentes>
Acesso em: 30/08/2019

PORTAL ENERGIA. Vantagens e desvantagens dos painéis solares fotovoltaicos

Disponível em: <https://www.portal-energia.com/vantagens-desvantagens-paineis-
solares-fotovoltaicos/>
Acesso em: 30/08/2019