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AVA 634033838564866250estagio II Ss Primeira Aula Cap. I PDF
AVA 634033838564866250estagio II Ss Primeira Aula Cap. I PDF
plano de estágio
Introdução
Para reconhecer a importância da obrigatoriedade do Estágio
Supervisionado para acadêmicos do curso de Serviço Social e entender que o
Diário de Campo e o Plano de Estágio são elementos constitutivos do processo
da supervisão de estágio em Serviço Social, é importante que você retome o
que foi trabalhado nas disciplinas de Estágio Supervisionado I e de Orientação
e Supervisão da Prática Profissional I, estudadas no sexto período. Os sujeitos
envolvidos no processo de supervisão de estágio, as legislações de estágio, as
relações entre supervisor e supervisionado, entre outros, são de grande
relevância para o entendimento e o diálogo com o conteúdo que iremos
trabalhar aqui.
O estágio consiste numa instância da formação profissional de grande
relevância para o processo de aprendizado dos futuros profissionais de Serviço
Social, uma vez que visa capacitá-los para o exercício do trabalho profissional,
por meio da supervisão sistemática construída pelos sujeitos envolvidos.
É pertinente lembrar, como bem argumenta Pinto (1997, p. 123) citada
por Lewgoy (2009, p. 92) que, para ser realmente ensino-aprendizagem, “[...]
estágio e supervisão devem ser reconhecidos como um conjunto articulado,
que tem como pilar de sustentação a dimensão pedagógica e que dá ao ensino
do Serviço Social o atributo de ser teórico-prático”.
Começaremos abordando os sujeitos envolvidos no processo de estágio
tão importante para a vida acadêmica e profissional.
• Acadêmicos/Estagiários
9 Subdividir-se em grupos de três a cinco integrantes para realização de
trabalhos/atividades pertinentes ao Estágio.
9 Fazer o cadastro e moderar o grupo de Estágio na ferramenta on-line.
9 Elaborar Plano de Estágio em conjunto com o supervisor regional e com
o supervisor de campo.
9 Realizar todas as atividades inerentes ao Estágio de acordo com a
orientação da supervisão regional e do professor orientador da Unitins.
9 Realizar e postar os trabalhos avaliativos (Projeto de Intervenção e
Relatório Final).
9 Frequentar assiduamente o Estágio.
9 Participar do fórum permanente.
9 Participar de chats pré-agendados.
9 Participar ativamente dos seminários presenciais.
9 Empenhar-se e desenvolver boa relação interpessoal entre colegas,
professor orientador e supervisor regional e de campo.
9 Zelar pelos princípios éticos no atendimento à população ou ao público-
alvo.
• Supervisor de Campo
9 Elaborar Plano de Estágio em conjunto com o supervisor regional e com
os acadêmicos.
9 Orientar, acompanhar, supervisionar as atividades dos estagiários sob
sua responsabilidade durante o desenvolvimento do estágio.
9 Orientar sobre a construção da Análise Institucional.
9 Orientar os estagiários na elaboração do Projeto de Intervenção.
9 Monitorar a presença dos alunos na execução das atividades do Projeto
de Intervenção e a participação nas reuniões.
9 Participar de reuniões com os estagiários e com o supervisor regional.
9 Enviar a lista de frequência dos estagiários para o supervisor regional.
9 Avaliar o desempenho do estagiário.
Saiba Mais
Você sabia que desde a Idade Média a supervisão ocorria pelas
autoridades, que enviavam um professor às escolas para verificar se os
aspectos morais e religiosos da instrução estavam sendo desenvolvidos?
Naquela época, em razão das confrarias, corporações de ofícios e outras
atividades afins, havia um sistema prático de aprendizagem, no qual o aprendiz
residia com a família do mestre, recebendo dele os ensinamentos para a
execução do ofício. Portanto, há tempos a supervisão ocupou espaço na
educação, sendo vista como possibilidade de reprodução e controle dos
sistemas nos quais se inseria (MEDINA, 1995 citado por LEWGOY, 2009, p.
66).
A X X
B X X X
C X X
D X X
Atividades
1. De acordo com as Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social-
ABEPSS/MEC, a supervisão de estágio deverá ser realizada por um conjunto
de sujeitos sociais. A esse respeito, quais são esses sujeitos?
a) Acadêmicos, profissional do campo e supervisor acadêmico.
b) Supervisor acadêmico e coordenador do Curso de Serviço Social.
c) Coordenador do Curso de Serviço Social, acadêmicos e supervisor de
campo.
d) Diretor do Curso de Serviço Social e acadêmicos.
Referências
BRASIL. Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e
bases da educação nacional. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/l9394.htm>. Acesso em: 6 nov.
2009.
______. Lei 8.662, de 7 de junho de 1993. Dispõe sobre a profissão de
Assistente Social. Disponível em:
<http://www.cfess.org.br/arquivos/legislacao_lei_8662.pdf>. Acesso em: 6 nov.
2009.
______. Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008. Dispõe sobre o estágio de
estudantes; altera a redação do Art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho
– CLT, aprovada pelo Decreto-Lei 5.452, de 1º de maio de 1943, e a Lei 9.394,
de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis 6.494, de 7 de dezembro de 1977,
e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do Art. 82 da Lei 9.394, de
20 de dezembro de 1996, e o Art. 6º da Medida Provisória 2.164-41, de 24 de
agosto de 2001; e dá outras providências. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11788.htm>.
Acesso em: 6 nov. 2009.
______. Resolução 15, de 13 de março de 2002. Estabelece as Diretrizes
Curriculares para os Cursos de Serviço Social. Disponível em: <
http://www.cfess.org.br/arquivos/legislacao_diretrizes_cursos.pdf>. Acesso em:
6 nov. 2009.
CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL. Código de Ética Profissional
do Assistente Social. Brasíla,1993.
______. Resolução 533, de 29 de setembro de 2008. Regulamenta a
supervisão direta de estágio no Serviço Social. Disponível em:
<http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao533.pdf>. Acesso em: 6 nov. 2009.
DIRETRIZES DE ESTÁGIO-FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL-PUC/SP.
Disponível em:
www.pucsp.br/estagio/.../diretrizes_estagio_serv_social_2007.doc>. Acesso em
23 de setembro de 2009.
LEWGOY, Alzira Maria Baptista. Supervisão de estágio em Serviço Social:
desafios para a formação e o exercício profissional. São Paulo: Cortez, 2009.
PINTO, Rosa Maria Ferreiro. Estágio e Supervisão: um desafio teórico-prático
do Serviço Social. São Paulo: PUCSP, 1997.