Relatório de Avaliação Psicológica

Dados de identificação

Nome: N O T
Idade: 1 ano e 4 meses
Data de nascimento: 05/04/2017
Ano escolar: Maternal 1
Tipo de escola: particular
Responsáveis pela criança:
Data da avaliação: agosto de 2018

Demanda de encaminhamento

Os próprios pais procuraram a avaliação de Nicolas com a suspeita de o filho estar

apresentando Transtorno do Espectro Autista.

Técnicas e procedimentos utilizados

Foi realizado anamnese com os pais e duas sessões lúdicas com a criança. Nestas sessões, N
não entrou sozinho, sendo as sessões realizadas junto aos pais.
Não foi realizado visita à escola, pois ele foi matriculado há poucos dias e ainda está em fase
de adaptação.

Síntese dos resultados

 N apresenta bom desenvolvimento psicomotor.

 Apresenta atraso significativo de linguagem. Segundo os pais, ele chegou a falar
algumas palavras, mas parou.
 Apresenta dificuldade de interagir com outras pessoas. Os pais relataram que ele não
tem muito interesse por outras crianças. Nas sessões lúdicas, foi pouco responsivo às
brincadeiras e às tentativas de comunicação.
 Não utiliza o brincar funcional. Gosta de brincar com as rodas do carrinho.
 Pouco contato ocular.
 Não usa o apontar como forma não verbal para fazer pedidos, de acordo com relato
dos pais e observado nas sessões.
 Começou recentemente uns movimentos repetitivos com as mãos próximo ao rosto
(relato dos pais).
 Morde excessivamente um paninho, morde os pais com frequência (principalmente
quando quer alguma coisa).

Conclusão

N apresenta sinais importantes de atraso no desenvolvimento. Porém, devido a pouca idade,

sugiro não fechar um diagnóstico neste momento, propondo uma intervenção e reavaliação
após intervenção.