Preparação da Ficha de Avaliação – 1º Período

Nome:___________________________________________________________ Data: ____/____/____

PARTE A
Lê o texto e depois responde ao que te é pedido.
Os Músicos de Bremen
Era uma vez um burro que, durante muitos anos, tinha transportado sem descanso sacos de
farinha para o moinho. Agora, no entanto, estava cansado, tão cansado que já não conseguia fazer o
trabalho. O dono pensou então em livrar-se dele. Apercebendo-se de que o vento não lhe soprava a
favor, o burro fugiu e pôs-se a caminho de Bremen, pensando poder entrar para a banda de música
da cidade. Já caminhava havia algum tempo quando encontrou um cão de caça estendido no chão.
– Ó cão, por que motivo é que estás assim? – perguntou o burro.
– Ah! – suspirou o cão –, é que estou velho e cada dia sinto menos forças. Como já não sirvo
para caçar, o meu amo quis matar-me. Por isso fugi, mas agora como é que eu vou ganhar a vida?
– Olha – disse o burro –, eu vou para Bremen onde penso entrar na banda de música. Vem
comigo e tentarei que entres também. Eu tocarei alaúde e tu timbale.
O cão achou boa ideia e continuaram juntos. Um pouco mais longe encontraram um gato com
cara de enterro.
– Ó gato, o que é que te anda a correr mal? – perguntou o burro.
– E quem é que pode andar contente – resmungou o gato – sabendo que tem a vida por um
fio? Estou a ficar velho e, como prefiro deitar-me ao pé do lume e ronronar a caçar ratos, a minha
dona tentou-me afogar. Escapei a tempo, mas agora o que vai ser de mim?
– Anda connosco para Bremen. Tu até percebes de serenatas, portanto podes entrar para a
banda de música da cidade.
O gato achou boa ideia e lá foi com eles. Daí a pouco os três fugitivos passaram por uma
quinta. Sobre a cancela, o galo cantava a plenos pulmões.
– Ei! Queres dar-nos cabo dos ouvidos? – perguntou o burro. – O que há contigo?
– Para hoje, anuncio bom tempo – respondeu o galo. – Mas amanhã é domingo e haverá
convidados e a dona da casa, uma mulher sem coração, mandou a cozinheira matar-me. Por isso
estou a cantar com quanta força tenho e tenciono continuar enquanto puder.
– Anda daí, Crista Vermelha – convidou o burro –, acho melhor que venhas connosco. Nós
vamos para Bremen, o que sempre é melhor do que ir para a panela. Tens uma bela voz e, todos
juntos, vamos dedicar-nos à música.
A proposta agradou ao galo e lá foram os quatro.
Irmãos Grimm, Os mais belos contos de Grimm, Civilização Editora, 1992
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1. Assinala com um X a opção que completa cada frase de acordo com o sentido do texto.
1.1. O texto que acabaste de ler, fala de quatro animais que:
fartos de serem humilhados e desrespeitados, decidem fugir.

brincavam nos montes durante o dia.

enfrentaram os seus donos.

elaboraram um plano para parecerem mais novos.

1.2. O plano do burro passava por fugir para:

a cidade de Londres e integrar uma banda de música.

a vila de Bremen e atuar no circo.

Bremen e integrar a banda de música da cidade.

a aldeia mais próxima e pedir ajuda aos camponeses.

2. Liga as afirmações aos respetivos animais.

Passava o tempo junto à lareira. 
Ia ser utilizado numa refeição. 

Já não servia para caçar.   Galo

Não tinha forças para carregar os sacos.   Gato

Cantava muito alto.   Cão

Dirigia-se para Bremen, tocar alaúde.   Burro

Ia ser afogado pela sua dona. 

Foi encontrado estendido no chão pelo burro. 

3. Escreve os nomes dos animais do texto, atendendo às características apresentadas.

Animal Características
A força e a teimosia.
A inteligência e a capacidade de caçar.
A astúcia e a ternura.
O despertar, o começo de um novo dia.
4. Em que dia da semana decorre a ação do texto? Justifica a tua resposta com uma expressão do
texto. ___________________________________________________________________
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5. Assinala com um X a opção correta.

“Anda daí, Crista Vermelha - convidou o burro (…)”
O burro dirigiu-se ao galo nestes termos porque:
era assim que o galo gostava de ser chamado.

Crista Vermelha era o nome de guerra do galo.

a crista vermelha é uma característica física dos galos adultos.

foi assim que este se apresentou.

PARTE B
Lê o texto e depois responde ao que te é pedido.
Os animais nossos amigos
Ao punirem-se os maus tratos ao Declaração Universal dos Direitos dos
animal doméstico que connosco compartilha Animais, em cujo preâmbulo anunciava:
a nossa casa e a nossa vida, está-se a "Todo o animal possui direitos e o
contribuir para diminuir a violência no seio da desconhecimento e o desprezo desses
família. direitos levam o Homem a cometer crimes
O Homem sempre utilizou os animais, contra os animais.” (…)
seja como importantes colaboradores no É inegável que a Declaração
trabalho, seja como fiéis amigos. Contudo, Universal dos Direitos dos Animais
nem sempre os tratou bem, impondo-lhes representou um enorme passo no que diz
muitas vezes enormes sacrifícios e bárbaras respeito aos aspetos de ordem moral, mas,
crueldades. Na década de 70, com o posto que o Homem é o que é, tornava-se
aparecimento de movimentos de defesa dos necessário ir mais longe, criminalizando
direitos dos animais, a UNESCO mesmo a própria violência sobre os animais,
promulgaria, a 27 de janeiro de 1978, a (…)
disponível em: https://www.publico.pt/sociedade/noticia/os-animais-nossos-amigos-1679569
6. Assinala com um X a opção correta.
6.1. A Declaração Universal dos Direitos dos Animais:

é importante porque salvaguarda os direitos de todos os animais.

não é importante.

é importante apenas para os animais selvagens.

é importante porque permite o abandono dos animais.

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6.2. Segundo a Declaração Universal dos Direitos dos Animais:

o Homem pode ser cruel com os animais.

nem todos os animais têm os mesmos direitos.

as aves são os animais com mais direitos.

o Homem tem o dever de bem tratar os animais.

6.3. No primeiro parágrafo, o autor compara o animal doméstico a:

um objeto de decoração com o qual devemos ter cuidado.

um serviço que podemos facilmente dispensar.

um elemento da sua família.

um produto que podemos comprar e depois deitar fora.

7. Segundo o autor, que funções podem desempenhar os animais junto do Homem?

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8. No texto Os Músicos de Bremen, o comportamento do dono do cão está de acordo com a Declaração
Universal dos Direitos dos Animais? Justifica a tua resposta.
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PARTE C
Gramática
9. Conjuga os verbos abaixo no presente do indicativo, nas pessoas indicadas.
dizer  Tu ___________________________ Elas ________________________________
fugir  Eu ___________________________ Tu _________________________________
avançar  Ele _________________________ Eles _______________________________
ter  Nós _____________________________Tu _________________________________
fazer  Vós ____________________________ Elas _______________________________

10. Conjuga os verbos abaixo no futuro do indicativo, nas pessoas indicadas.

dizer  Tu ___________________________ Elas ________________________________
fugir  Eu ___________________________ Tu _________________________________
avançar  Ele _________________________ Eles _______________________________
ter  Nós _____________________________Tu _________________________________
fazer  Vós ____________________________ Elas _______________________________
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11. Conjuga os verbos abaixo no pretérito perfeito do indicativo, nas pessoas indicadas.
dizer  Tu ___________________________ Elas ________________________________
fugir  Eu ___________________________ Tu _________________________________
avançar  Ele _________________________ Eles _______________________________
ter  Nós _____________________________Tu _________________________________
fazer  Vós ____________________________ Elas _______________________________

12. Completa o quadro, assinalando com um X as características correspondentes às palavras apresentadas.

Quanto ao número de sílabas Quanto à posição da sílaba tónica
monossílabo dissílabo trissílabo Polissílabo esdrúxula grave Aguda

música

Cão

farinha

serenatas

banda

13. Atenta na seguinte palavra.

campo

13.1. Completa as etiquetas em branco com palavras da sua família.

13.2. Sublinha a parte comum a todas as palavras da família de campo que escreveste.
13.3. No exercício anterior, a parte que circundaste em todas as palavras denomina-se_________________.
14. Lê as frases e completa o quadro com uma palavra para cada classe.
O Artur emprestou-me o seu chapéu de palha. Pu-lo e avancei com cautelas exageradas.
Nome próprio Nome comum Verbo Adjetivo Determinante possessivo

15. Relaciona as expressões da coluna A com as expressões sinónimas da coluna B.

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Coluna A Coluna B
 Com a cara cheia de terra.
 Cantava com toda a força.
“cantava a plenos pulmões”   Tem a vida em grande risco.
“o vento não lhe soprava a favor”   Cantava e ninguém ouvia.
“com cara de enterro”   Tem a vida pela frente.
“tem a vida por um fio”   Com cara triste.
 A sua vida ia piorar significativamente.
 O vento estava muito forte.
16. Lê com atenção a frase seguinte.
O cão era velho.
16.1. Reescreve a frase:
a) no plural.
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b) no feminino.
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c) colocando o adjetivo no grau superlativo absoluto analítico.
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d) colocando o adjetivo no grau superlativo relativo de inferioridade.
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e) substituindo o adjetivo por outro de significado contrário.
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f) colocando a forma verbal no presente do modo indicativo.
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PARTE D
Escrita
17. Imagina que, no caminho para Bremen, os quatro amigos encontraram uma vaca, uma ovelha e
um porco. Descreve o motivo pelo qual cada animal fugiu, quais as suas principais
características, que instrumentos poderiam tocar na banda de música, etc.
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