Identidade social

‰ Categorização e comparação social

‰ Relações inter-grupais e
identidade Social
‰ Língua, bilinguismo e identidade
social

Copyright, 2006 © José Farinha

Introdução

‰ A Psicologia Social começa a

interessar-se por grupos
sociais mais vastos;
‰ O conceito de identidade
social estabelece uma
ligação entre o psicológico
e o sociológico.

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‰ Conceitos básicos:
{ Grupo social – conjunto de
pessoas que se identificam
como membros dele, ou como
membros de uma mesma categoria
social;
{ Ingroup – grupo próprio ou de
pertença;
{ Outgroup – grupo dos outros.

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Definição
‰ Assim, segundo Tajfel (1972) a
identidade social:
{ “Está associada ao conhecimento
da pertença aos grupos sociais e
ao significado emocional e
avaliativo dessa pertença”
{ e pode ser definida pelo
conjunto de auto-definições em
termos de categorias de pertença
grupal.
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‰ A identidade social
distingue-se e é
independente da identidade
pessoal (auto-conceito)

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Categorização e
comparação social

‰ A definição dos grupos

sociais é feita através de
processos de categorização e
comparação social.

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‰ A categorização:
{ constitui um processo
organizador e simplificador da
realidade social (Tajfel,
1969);
{ provoca uma diferenciação entre
as categorias sociais que se
traduz numa avaliação positiva
da categoria de presença em
detrimento das outras.
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‰ Os grupos sociais contribuem

para uma identidade social
positiva dos seus membros;
‰ Este processo é
característico da cultura
ocidental que valoriza a
individualização e
competição.

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Relações inter-grupais
e identidade Social
‰ As teorias das relações inter-
grupais partem de uma
definição de grupo que acentua
essencialmente a identificação
dos seus membros;
‰ As características que
permitem a identificação dos
membros dos grupos são
definidas através de processos
de comparação social.
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‰ A identidade social grupal

leva à formação de
representações distintas dos
membros do ingroup e do
outgroup.
‰ 3 tipos de funções:
{ Selecção
{ Justificação
{ Antecipação
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 { Selecção:
„ Permite definir quais os conteúdos
relevantes para um determinado contexto da
relação inter-grupos tornando-se estes
conteúdos centrais face a outros conteúdos
{ Justificação
„ As representações servem de justificação
aos comportamentos face ao outgroup
{ Antecipação
„ As representações permitem definir os
comportamentos esperados no outgroup

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Língua, bilinguismo e
identidade social
‰ Língua e identidade étnica:
tnica
{ A identidade étnica está muitas
vezes associada a uma língua;
{ A língua é o símbolo mais
saliente e mais emocional da
identidade grupal, porque:
„ É veículo e molde do pensamento e
da história mental e cultural do
grupo;
„ É reflexo do modo de vida, das
crenças e da cultura.
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‰ Bilinguismo
{ Situação bilingue é uma
situação potencialmente
geradora de conflitualidade
social;
{ Várias situações:
„ uma só língua familiar diferente
da comunidade
„ duas línguas, familiares, sendo
uma delas a língua da comunidade;

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„ duas línguas familiares

diferentes da comunidade;
„ duas línguas familiares iguais às
da comunidade.

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{ Consequências negativas se:
„ A criança bilingue provém de um
meio socioeconómico
desfavorecido;
„ Fala uma língua materna pouco
valorizada pela sociedade onde
vive;
„ Está escolarizado numa segunda
língua mais valorizada e o
sistema escolar desvaloriza a
sua língua materna.

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{ A acomodação linguística:
„ é muitas vezes vista como um
índice de integração social;
„ é facilitada quando se verifica
uma situação de reciprocidade;

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‰ A identidade etnolinguística
(Giles & Johnson, 1987)
{ Distintividade
psicolingística:
„ A língua pode ser uma categoria
positiva distintiva face a outros
grupos;
„ A valorização de uma etnia passa
muitas vezes pela valorização da
própria língua.

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