ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

ALUNO (A):

SÉRIE/TURMA: DATA:

CONJUNTOS NUMÉRICOS

1) Classifique as afirmativas como verdadeiras ou falsas:

a) Todo número inteiro é um número natural.

b) Existem números que são inteiros e também são naturais.
c) Todo número racional é um número inteiro
d) Todo número natural é um número racional.

2) Indique os itens que descrevem situações que podem ser expressas por um número natural:

a) o número anual de infrações de trânsito em uma cidade.

b) A medida de temperatura em qualquer lugar do nosso planeta.
c) A medida da altura de uma pessoa em metros.
d) O número de pessoas que passaram na fila de um caixa em 1 hora.

3) A respeito dos conjuntos numéricos, de suas definições e das relações de inclusão existentes entre eles, assinale a
alternativa verdadeira:
a) O conjunto dos números naturais é formado pelos números inteiros positivos.
b) O conjunto dos números inteiros é formado por todos os números inteiros positivos e negativos.
c) O conjunto dos números racionais contém o conjunto dos números reais.
d) O conjunto dos números inteiros contém o conjunto dos números naturais.
e) O conjunto dos números reais é disjunto do conjunto dos números racionais.

4) A respeito dos elementos que pertencem a cada conjunto numérico, assinale a alternativa correta entre as afirmações
a seguir.
a) O conjunto dos números inteiros é formado por todos os números naturais e pelo zero.
b) O conjunto dos números reais contém a intersecção entre os conjuntos dos números racionais e irracionais.
c) O conjunto dos números racionais contém, entre outros, todas as dízimas periódicas.
d) O conjunto dos números irracionais contém, entre outros, todas as raízes.
e) O conjunto dos números irracionais é formado pela união entre o conjunto dos números reais e racionais.

5) Escreva os números a seguir na sua forma fracionária:

a) 0,6

b) 0,18

c) 0,352

d) 1,72

e) 2,87

f) 1,963
6) Escreva as frações em sua forma decimal:
3
a)
20

5
b)
6

2
c)
25

13
d)
90

GABARITO

1 - FVFV
2–AeD
3–d
4-C