Atividade de Revisão de Matemática:

Monômios e Polinômios
Questões de sala
01. Represente usando símbolos:

a) a diferença entre o número x e o número y;

b) a soma do número m com o triplo do número n;

c) o quociente do número a pelo número b (com b ≠ 0)

02. Considere o quadrado abaixo e sua região interna:

a) Escreva um monômio que represente o perímetro e outro que represente a área desse
quadrado.

b) Esses monômios são semelhantes? Justifique sua resposta.

c) Calcule o comprimento e a área desse quadrado para x = 2.

03. Para que valores de a as expressões a seguir não têm valor numérico real?

04. Calcule o valor numérico que a expressão:

a) x2 + 2x – 1 assume para x = 4;

b) 3a – b2 + 5c assume para a = 4, b = 2 e c = 1.
05. Fazendo a redução dos termos semelhantes, escreva as expressões algébricas a seguir
nas formas mais simples.

06. Calcule os produtos a seguir:

07. Calcule os quocientes a seguir, supondo que o monômio divisor seja diferente de 0.

08. Determine o grau dos monômios abaixo:

a) 3x3y2z7

b) -12a3bc4d

c) 0,5x4yzw2

09. Calcule:

10. Dados os polinômios A = 5x2 – 3x + 4 e B = 2x2 + 4x – 3, calcule:

a) A – B
b) B – A

11. Faça a multiplicação dos polinômios abaixo:

a) 3x(5x + 1)

b) 3ab(2a + 4b)

c) 3(2x3 – x2 + 2x + 1)

d) (a2 + 2ab + b2)3a2

12. Efetue as multiplicações abaixo:

a) (x + 3)(x + 4)

b) (3m – 5)(2m – 1)

13. Calcule:

a) (3x + 5) · (2x – 4)

b) (x2 + x) · (2x – 5)

c) (x + 2) · (x2 – 3x + 1)

14. Efetue a divisão abaixo:

(15x4 + 20x3) ÷ (5x2)

15. Calcule:

(18y5 – 12y4) ÷ (6y2)

 Questões para treinar

01. Complete:

02. Observe os polígonos abaixo.

a) Determine uma expressão para o perímetro do polígono roxo e outra para o perímetro
do polígono verde.

b) Calcule os perímetros dos dois polígonos para x = 3.

03. Determine o valor numérico que a expressão:

𝑥+𝑦
a) assume para x = 4 e y = 2;
𝑥−𝑦

b) 3x + y3 - 2a assume para x = 3, y = 2 e a = 1.

04. Simplifique, quando possível, as expressões abaixo:

05. Efetue as multiplicações entre monômios:

a)

b)

c)

06. Calcule o resultado das divisões entre monômios:

a)

b)

c)

07. Efetue estas adições e subtrações:

08. Calcule:

a) 3x(x2 – 2x + 3)

b) 2(a2 + 3a – 4)

c) 5a2(a3 – 2)

d) 4xy(3x2 – y)

09. Calcule:

a) (2x – 1) · (3x2 + 4x)

b) (x + 1) · (3x – 2)

c) (a – 1) · (a + 1)

d) (x – 2) · (x + 3)

10. Efetue as divisões dos polinômios abaixo:

a) (8a4 – 4a2) ÷ (4a2)

b) (6m3 + 9m2) ÷ (–3m)

 Questões de casa

01. Faça a representação das seguintes situações abaixo através de expressões

algébricas:

a) A diferença entre o triplo de x e o dobro de y;

b) A soma do cubo de a com o quadrado de b;

c) O quociente entre m e o quádruplo de n

02. Observe as figuras abaixo:

a) Determine uma expressão algébrica para o perímetro da figura 1 e uma expressão para
a área da figura 2.

b) Calcule o valor do perímetro e da área para x = 2.

03. Determine para quais valores de x as expressões abaixo não possuem valor numérico
real.
3𝑥−5
a) 𝑥−3
 2𝑥−𝑦
b) 2𝑥−8

04. Encontre o valor numérico que a expressão:

a) m3 – 3m, para m = 2;
𝑎𝑏𝑐
b) 𝑎+𝑏 assume para a = 2, b = 3 e c = 5;

c) b2 – 4ac assume para a = 1, b = 5 e c = 2.

05. Reduza os termos semelhantes e simplifique as expressões abaixo:

06. Determine o produto dos monômios abaixo:

07. Calcule o quociente dos monômios:

08. Se A = x2 + 1 e B = -2x2 + x + 2, calcule:

a) A + B

b) A – B

c) B – A
09. Calcule os produtos:

a) (5x – 3) · (2x2 + 4x – 3)

b) (8x + 5) · (x2 + 9x + 5)

c) (3x2 – 10x + 5) · (4x + 3)

10. Calcule:

a) (–14x3 + 10x2 – 8x) ÷ (2x)

b) (30x2y2 + 20x3y3 ) ÷ (5xy)

 GABARITO

Questões de sala
01. a) x – y

b) m + 3n
𝑎
c) 𝑏

02. a) P = 12x e A = 9x2

b) Não, pois não possuem a mesma parte literal.

c) P = 24 e A = 36.

03. a) a = -5
b) a = 2

04. a) 23
b) 13

05. a) 10x
b) -y2
c) 13ab
d) -12xy

06. a) -20a3x5
b) 18xy2
c) 1,2x3

07. a) -4y3
b) -6y3
c) -5

08. a) 12
b) 9
c) 8

09. a) 5ab2 – 2a + 4b
b) -2a2 + 2c

10. a) 3x2 – 7x + 7
b) -3x2 + 7x – 7

11. a) 15x2 + 3x
b) 6a2b + 12ab2
c) 6x3 – 3x2 + 6x + 3
d) 3a4 + 6a3b + 3a2b2
12. a) x2 + 7x + 12
b) 6m2 – 13m + 5

13. a) 6x2 – 2x – 20
b) 2x3 – 3x2 – 5x
c) x3 – x2 – 5x + 2

14. 3x2 + 4x

15. 3y3 – 2y2

 Questões para treinar

01.

02. a) Roxo: 12x

Verde: 17x

b) Roxo: 36
Verde: 51

03. a) 3
b) 15

04. a) Não pode ser simplificado.

b) 2y3
c) Não pode ser simplificado.
d) 3xy + 2y

05.
06.

07. a) x2 + x + 2
b) ab2 - 9
c) -4x3 – 9x2 + x
d) 3a2

08. a) 3x3 – 6x2 + 9x

b) 2a2 + 6a - 8
c) 5a5 – 10a2
d) 12x3y – 4xy2

09. a) 6x3 + 5x2 – 4x

b) 3x2 + x – 2
c) a2 – 1
d) x2 + x - 6

10. a) 2a2 – 1
b) -2m2 – 3m
 Questões de casa

01. a) 3x – 2y

b) a3 + b2
𝑚
c) 4𝑛

02. a) P = 10x e A = 2x2

b) P = 20 e A = 8

03. a) x = 3
b) x = 4

04. a) 2
b) 6
c) 17

05. a) -x2 + 2x
b) y2 – 4y + 2
c) -y2 – xy + 1
d) x3

06. a) a10
b) -0,45x3y3
c) 3,12a2b2c
d) a5bc3
e) -0,02y7

07. a) -4b
b) -4x3
c) 4
d) -5a2c

08. a) -x2 + x + 3
b) 3x2 – x – 1
c) -3x2 + x + 1

09. a) 10x3 + 14x2 – 27x + 9

b) 8x3 + 77x2 + 85x + 25
c) 12x3 – 31x2 – 10x + 15

10. a) -7x2 + 5x – 4

b) 6xy + 4x2y2