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EXERCÍCIOS NÚMEROS POSITIVOS E NEGATIVOS – AULA 01

1) Em uma cidade do Alasca, o d) (-10) X 33 =

termômetro marcou – 15º pela manhã. Se
a temperatura descer mais 13º o
6) Se a temperatura de -8°C diminuir
termômetro vai marcar...
de 12°C quanto ficará?
a) – 28º
a) – 20°C
b) – 2º
b) -4 °C
c) 2º
c) 4°C
d) 28º
d) 20 °C
2) Joelma tem R$500,00 depositados em
um banco e fez os seguintes sucessivos 7) Escreva o antecessor dos números:
saques: a)_________ +4
1º saque: R$200,00 b) _________– 4
2º saque: R$100,00 c) _________+1000
3º saque: R$300,00
d) _________54
Qual o saldo no banco de Joelma após os e) _________−1001
saques?.
f) _________– 68
3) Responda: g) _________ +300
a) Que número é maior: -6 ou -10?
b) Que número é menor: -20 ou -10?
8) Escreva o sucessor dos números:
4) Elimine os parênteses e calcule:
a) − 4 _________
a) (+28) + (+17) =
b) – 897 _________
b) (-19) + (-11) =
c) – 41 _________
c) (+30) + (-13) =
d) +100 _________
d) (+22) + (-50) =
e) 50 _________
e) (-8) + (+26) =
f) −23 _________
g) – 67 _________
5) Calcule os produtos:
h) +277 _________
a) 3 X (-5) =
b) (-4) X 8 = 9) Reescreva os números em ordem
crescente:
c) 4 X (-25) =
a) − 9, −3, −7, +1, 0 :
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b) 5, −3, 1, 0, −1, 20:
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c) −2, −6, −5, −3, −8:
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d) +25, −3, −18, +15, +8, −9 :
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e) −70, −80, +90, −10 :
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f) +60, −21, −34, −105, −90 :
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g) −400, +620, −840, +1000, −100:
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