Estado do Rio de Janeiro

Prefeitura Municipal de Volta Redonda

Secretaria Municipal de Educação
Escola Municipal Jayme de Souza Martins

ATIVIDADE 55 DE MATEMÁTICA – 3º ANO – SEMANA 20

 O tempo previsto para a realização da atividade é de 1h40min (2h.a)

Habilidades: Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários
de início e término de realização de uma atividade e sua duração.(EF03MA22)
Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e entre
minuto e segundos. (EF03MA23)

1) Rubens e seus amigos foram ao circo e se divertiram muito. Veja os horários do início e
do fim da sessão. A sessão do circo durou: Responda em seu caderno.

(A) 2h45min (B) 2h40min (C) 2h35min (D) 2h30 min

2) Observe três posições de um relógio das 7 horas e 30 minutos às 8 horas e 30 minutos .

Agora, responda em seu caderno: das 7 horas e 30 minutos até às 8 horas e 30
minutos, quanto tempo se passou? Responda em seu caderno.

(A) 1 hora. (B) 1h30min (C) 2h (D) 2h30 min

3) Que horas os relógios estão marcando? Responda em seu caderno.

ATIVIDADE 55 DE MATEMÁTICA – 3º ANO – SEMANA 8 DE SETEMBRO A 11 DE SETEMBRO- PÁGINA 1

4) Júlia está aprendendo vôlei numa escolinha na praia. O tempo do treino é distribuído
assim:

a) Quanto empo demora o treino, incluindo o intervalo? Responda em seu caderno.

R:_________________________________________________________________

b) O treino dura mais ou menos que uma hora? Por quê? Responda em seu caderno.

R:_________________________________________________________________

c) Se o treino começa às 9 horas, a que horas termina? Responda em seu caderno.

R: ________________________________________________________________

5) Observe esta cena. Que horas está marcando o relógio de Adriano? Responda em seu
caderno.

(A) 8 horas e 50 minutos. (B) 8 horas e 45 minutos.

(C) 8 horas e 35 minutos. (D) 8 horas e 25 minutos.

6) Desafio. Dois irmãos de mesmo nome vão marchando com afinco, mas um dá 60
passos enquanto o outro dá 5. Quem são eles? Responda em seu caderno.

(A) O ponteiro das horas e o ponteiro dos segundos.

(B) O ponteiro das horas e o ponteiro dos minutos.
(C) O ponteiro dos minutos e o ponteiro dos segundos.

ATIVIDADE 55 DE MATEMÁTICA – 3º ANO – SEMANA 8 DE SETEMBRO A 11 DE SETEMBRO- PÁGINA 2