LÍNGUA PORTUGUESA 8º ANO A

Leia o texto abaixo e responda às questões 1, 2 e 3:

“ONU News: Malala, muito obrigada por falar com a ONU News, e
parabéns pela nomeação. Mensageira da Paz da ONU é um título que
impressiona. Como você se vê neste papel?
Malala Yousafzai: Estou honrada com a nomeação e para mim significa mais
responsabilidade com algo que eu já tinha, que é parte da defesa da educação
para meninas: aumentar a conscientização, pedir aos líderes mundiais para
investirem mais em educação.
ONU News: E por falar em ser uma ativista para a educação de meninas,
qual foi a maior lição que você aprendeu nesses anos sendo um modelo
de referência sobre o assunto?
Malala Yousafzai: O que aprendi foi que a geração futura precisa de
educação, de educação de qualidade. Se a gente quiser ver um futuro
brilhante, desenvolvido; se quisermos ter uma vida melhor, precisamos investir
na educação para as garotas. Isso é crucial.” (ONU News - Perspectiva Global
Reportagens Humanas, 2017. Disponível em:
https://news.un.org/pt/story/2017/04/1582761.)

1 - O texto acima possui características do gênero textual:

A) Entrevista, porque compõe-se de uma introdução e de um diálogo com
perguntas e respostas. Apresenta linguagem formal ou menos formal de
acordo com o veículo de comunicação em que será divulgada, com o
público a que se destina, com o entrevistado e com o assunto.
B) Crônica, porque relata fatos do cotidiano, possui poucas personagens e a
linguagem é simples.
C) Reportagem, porque possui uma linguagem clara e objetiva, tem vários
entrevistados, informa a respeito de um assunto e se aprofunda no tema
abordado.
D) Carta é um gênero textual de correspondência, que estabelece uma
comunicação direta entre os interlocutores e veicula uma mensagem de
importância pessoal ou formal.

2 – Qual é a estrutura da entrevista?

A) Introdução - Perguntas - Tema
B) Manchete - Desenvolvimento: perguntas e respostas - Conclusão
C) Introdução - Desenvolvimento: perguntas e respostas - Conclusão
D) Estrofe - Desenvolvimento: perguntas - Respostas

3 – Segundo o texto, Malala recebe a nomeação de

A) Defensora da educação para meninas da ONU
B) Mensageira da Paz da ONU
C) Líder mundial da ONU
D) Investidora da educação da ONU

Leia o trecho abaixo:

“ONU News: Alguma mensagem final?
Malala Yousafzai: Acredite em si mesmo. Mantenha-se confiante, com
esperança em relação ao futuro. Coisas ruins vão acontecer, mas se
estivermos unidos, seremos mais fortes, podemos fazer o mundo melhor e
podemos contribuir para a mudança, então vamos nos manter positivos e com
esperança.”

4 – O trecho trata-se de
A) Tema
B) Introdução
C) Manchete
D) Conclusão

Leia o trecho abaixo:

Revista - Por que colocar crianças de verdade nos papéis da Turma da Mônica
pela primeira vez num filme?
Mauricio de Sousa - Estamos ousando. Fui convencido de que agora temos
capacidade e boas condições de encarar esse desafio. Podemos treinar os
cãezinhos e cuidar bem da criançada que vai trabalhar no filme. Queremos um
filme alegre, que inspire e que marque época.
Revista - Como será a escolha dos atores?
Mauricio de Sousa - Logicamente vamos buscar crianças com as
características físicas mais parecidas com as personagens, mas vamos atrás
de talento. (...)
Revista - A Turma da Mônica é imune à crise?
Mauricio de Sousa - Nós temos 10 milhões de leitores permanentes no Brasil.
Isso vem se mantendo de forma constante ao longo dos anos. Entra crise, sai
crise, a gente continua vendendo milhões. (...)
Revista - Antes do YouTube, suas histórias em quadrinhos circulavam em
quase trinta países. Quais adaptações precisaram ser feitas para atender às
diferentes culturas?
Mauricio de Sousa - Pouca coisa. Por exemplo, na Indonésia, quando a
Mônica e a Magali iam à praia, tinham de usar um maiô inteiriço e não biquíni.
Há países em que o Bidú (cachorro) não pode fazer xixi no poste, senão a
editora é multada. Na Grécia, os meninos não podem de jeito nenhum assobiar
para uma menina na rua. A gente vai aprendendo o que é mico e faz o que é
permitido.
(https://istoe.com.br/o-mundo-precisa-de-mais-turmas-da-monica/adaptada)

5 – Por que Mauricio de Sousa decidiu colocar crianças de verdade nos

papéis da Turma da Mônica em um filme que será lançado em 2018?
A) O autor afirma estar ousando. Foi convencido de que agora a equipe
tem capacidade e condições de encarar o desafio.
B) O autor afirma que o Youtube ajuda os quadrinhos a circular nas redes
sociais.
C) O autor afirma que a Turma da Mônica é imune à crise.
D) O autor afirma que a equipe está preparada para acolher os atores.

6 - Quais adaptações precisaram ser feitas para atender às diferentes

culturas nos países onde o gibi da Turma da Mônica é veiculado?
A) A obra será totalmente reformulada para agradar as diversas culturas.
B) A obra será totalmente reformulada, como nome do personagem Bidú.
C) A obra recebeu poucas adaptações são necessárias como troca de
vestes e ações de alguns personagens.
D) A obra recebeu adaptações diferentes para trinta países.
7 – Segundo Mauricio de Sousa
A) A quantidade de leitores tem diminuído ao longo dos anos.
B) A quantidade de leitores aumentou em 10 milhões ao longo dos anos.
C) A quantidade de leitores tem aumentado ao longo dos anos.
D) A quantidade de leitores tem se mantido constante ao longo dos anos.

8 – Sobre o gênero textual entrevista, responda (V) para verdadeiro e (F) para
falso, depois selecione a sequência correta:
( V ) Direção temática do entrevistador por meio de perguntas.
(F ) Abordagem aleatória de temas, sem uma pesquisa prévia feita pelo
entrevistador.
( V ) Respostas do entrevistado.
( V ) Revisão textual, após a transcrição da entrevista.
( F ) Manipulação das ideias principais do entrevistado, de modo que a
entrevista confirme as expectativas do entrevistador.
A) F – V – F – V - F
B) F – V – F – V - V
C) V – F – V – V - F
D) V – V – F – V – F

9 – Marque a alternativa incorreta

A) As transcrições das entrevistas nunca devem retirar as marcas de
oralidade dos conteúdos originais.
B) Com o auxílio das aspas, é possível transcrever trechos orais da entrevista,
tornando o texto escrito menos formal.
C) Por meio de indicações específicas, é possível transcrever para o texto
escrito algumas situações que podem ser percebidas nos vídeos ou áudios das
entrevistas, como as risadas, por exemplo.
D) O nome do entrevistador e o sinal de interrogação indicam ao leitor o trecho
que corresponde à pergunta.