O ponto

1. Desenhe um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais e marque os pontos: A(2, 4), B(4, 2), C(3,
1),D(1, 3), E(-2, 3), F(-3, 2), G(-4, -3),H(-1, -4), I(4, - 1),
7 3
J(2, -3), L(3, 0), M(0, 2 )e N(0, − )
2

2. Dê as coordenadas dos pontos indicados na figura abaixo.

3. Desenhe um quadrado de centro na origem do sistema de coordenadas, os lados paralelos aos eixos e
a medida de cada lado igual a 4 unidades. Quais são as coordenadas dos vértices?
4. Desenhe um quadrado de centro na origem do sistema cartesiano, os vértices sobre os eixos
coordenados e a medida da diagonal igual a 10 unidades. Quais são as coordenadas dos vértices?
5. Dê as coordenadas do ponto simétrico do ponto A(- 2, 4) em relação ao eixo das abscissas.
6. Dê as coordenadas do ponto simétrico do ponto A(6, - 2) em relação ao eixo das ordenadas.
7. Dê as coordenadas do ponto simétrico do ponto A( - 1, 3) em relação à origem do sistema cartesiano.
8. Se o ponto de coordenadas (a, b) está situado no interior do 2º quadrante, em que quadrante se situa o
ponto (a, - b)?
9. Sabendo que o ponto A(m, n) está no interior do 4º quadrante, determine em que quadrante se situa
a) o ponto P (- m, - n); b) o ponto Q(m, - n).

10. Um triângulo equilátero de lado igual a 10 unidades tem um vértice na origem do sistema cartesiano e
outro vértice também situado no eixo das abscissas. Determine as coordenadas do terceiro vértice, sabendo
que ele está no 1º quadrante. (Faça a figura.)
11. Indique no plano cartesiano (faça uma figura para cada caso):
a) a região formada pelo pontos de abscissa x≥ 1;
b) a região formada pelos pontos de ordenada - 1 ≤ y ≤ 1;
c) a região formada pelos pontos (x, y) tais que x≥ 1 e -1 ≤ y ≤1.

12. Indique no plano cartesiano a região dos pontos (x,y) em cada caso seguinte:
a) x≥ 0 e y≥ 1
b) 0 ≤ x ≤5 e 0 ≤ y ≤1.
c) x2 ≤4 e y2 ≤4
d) |x| ≥ 1 e |y| ≤ 1

13. Calcule a distância entre os pontos A(l, 2) e B(5, 5).

14. Calcule a distância do ponto A(-5, 12) à origem do sistema cartesiano.

15. Calcule a distância entre

a) A(6,3) e B(4, 4); c) P (0, 1) e Q(6,-1);
b) C(-2, 3) e D(2, -1); d) M(5,-2) e N(-5,-2).

16. Calcule o perímetro do triângulo de vértices A(l, 1), B(5, -2) e C(5, 4).

17. Calcule o perímetro do quadrilátero de vértices A(- 1, 0), B(0, 7), C(7, 0) e D(0,- 1).

18. Calcule os lados do triângulo de vértices A(-2, 4), B(-5, 1) e C(-6, 5) e verifique se o triângulo é
equilátero (3 lados iguais), isósceles (2 lados iguais) ou escaleno (3 lados diferentes).

19. Verifique se o triângulo ABC é escaleno, isósceles ou equilátero:

a) A = (1, 7), B= (1,5) e C =(1+√3, 6);
b) A = (0, 3), B= (5,5) e C = (2,0)

20. Se um triângulo tem lados a, b e c, sendo a o maior lado, sabemos que:

o triângulo é retângulo ⇔ a2 = b2+ c2
o triângulo é acutângulo⇔ a2 < b2+ c2
o triângulo é obtusângulo ⇔ a2 >b2+ c2
Classifique quanto aos ângulos o triângulo ABC nos-casos:
a) sendo A = (2,2), B =(-4,-6) e C=(4,-12);
b) sendo A = (4,3), B =(6, 6) e C=(-1,1).

21. O triângulo de vértices A(3, -6), B(8, -2) e C(- 1, - 1) é triângulo retângulo?
22. Na figura indicamos o menor caminho para ir do ponto A ao ponto B passando pelo eixo x. Se A = (2,
4) e B = (8, 2), quanto mede este caminho?

23. Calcule a medida do menor caminho para ir de A(2, 2) a B(3, 14) passando pelo eixo y.
24. Os pontos A(l, 3) e C(6, -2) são extremidades de uma diagonal de um quadrado. Calcule
a) o lado do quadrado;
b) a área do quadrado.
25. Uma circunferência tem centro no ponto C(12, 30) e passa pelo ponto P(27, 18). Calcule o seu
diâmetro.

26. Calcule a área de um círculo, sabendo que as extremidades de um diâmetro são A( - 1, - 5) e B(l, 9).
27. Determine um ponto que dista 10 unidades da origem do sistema cartesiano e tem a ordenada igual ao
dobro da abscissa.
28. Determine um ponto de ordenada 2 cuja distância ao ponto A(0, -1) é igual a 5.
29. Determine o ponto do eixo das abscissas que é equidistante dos pontos A(l, - 1) e B(5, 7).
30. Obtenha no eixo y o ponto equidistante de A(-2, -2) e B(4, 0).
31. Obtenha o ponto da bissetriz do 1º quadrante que equidista de P(0, 1) e Q(7, 0).
32. Determine os pontos do eixo x que distam 10 unidades do ponto A(6, 6).
33. Quais são os pontos da bissetriz dos quadrantes pares que distam 6 unidades da origem do sistema
cartesiano?
34. Dados B(2, 3) e C( - 4, 1), determine o ponto A no eixo y, sabendo que o triângulo ABC é retângulo
em A (isto é, o vértice do ângulo reto é A).
35. Determine um ponto de abscissa 1 cuja distância ao ponto A(l, 0) é o dobro da sua distância ao ponto
B(2, 2).
36. Calcule o perímetro de um triângulo isósceles de lados AB e AC iguais, sendo dados B(- 1, 4) e C(5,
2) e sabendo que A tem ordenada 6.
37. Determine um ponto que dista 20 unidades do ponto A(0, 0) e 15 unidades do ponto B(25, 0).
38. Obtenha um ponto que forma com A(l, 0) e B(0, √3) um triângulo equilátero.
39. Determine o ponto médio do segmento ÀB em cada caso:
5 2 1 1
a) A = (4, 3) e B = (8, 11) e) 𝐴 = (3 , − 9) 𝑒 𝐵 = (6 , 6)
√3
b) A = (-4, -7) e B = (4, -4) f) 𝐴 = (0, −√2)𝑒 𝐵 = ( 3 , 2√2)

c) A = (6, 1) e B = (-6, 1)
3 1
d) A= (2 , −2) e B = (7,− 2)

40. Obtenha os pontos médios dos lados do triângulo ABC, A = (0, 12), B = (10, 6) e C = (8, -2).
7 1
41. Dados o ponto A = (2 , −3) e o ponto médio do segmento AB, M = (−1, 2), determine o ponto B.

42. Prolonga-se o segmento PQ, no sentido de P para Q, até que seu comprimento duplique. Dados P(5, 6)
10 1
e Q( 3 , 2) determine o ponto final do prolongamento.
𝑎
43. Dados R(a, b) e S(2 , 𝑏 + 2) , até que ponto deve-se prolongar o segmento RS, no sentido de S para R,

de modo que seu comprimento duplique?

44. As diagonais de um paralelogramo interceptam-se no ponto M( -2,4). Dados os vértices A(4, 1) e B(2,
3), determine os outros dois vértices.
45. Num paralelogramo ABCD tem-se A = ( -3, 5), B = (1, 7) e C = (5, -1).
Determine D.

46. Calcule a medida da mediana relativa ao vértice A do triângulo ABC. Dados A = (0, 1), B = (2, 9) e C
= (6, -1).

47. Calcule as medidas das três medianas do triângulo ABC, dados A(0, 0), B(6, - 2) e C(2, 8).
7
48. Num triângulo ABC são dados o ponto A = (2, 1), o ponto M = (2 , 3) que é ponto médio do lado AB,
5
e o ponto N == (4, ) que é ponto médio do lado AC. Determine os vértices B e C e calcule o perímetro do
2

triângulo ABC.
49. Prove que a medida do segmento cujas extremidades são os pontos médios de dois lados de um
triângulo é igual à metade do outro lado. (Fixe um sistema de coordenadas com origem num dos vértices do
triângulo e o eixo das abscissas contendo um dos lados.)
50. Determine os pontos que dividem o segmento AB, A = (-3, 11) e B = (5, -21), em quatro partes iguais.
51. Obtenha os pontos que dividem o segmento AB em três partes iguais. Dados A(5, 2) e B(17, 26).
52. Divida em três partes iguais o segmento de extremidades A(7, -3) e B(-2, 2). (Obtenha os pontos
divisores.)
53. Divida em cinco partes iguais o segmento AB, A = (10, 4) e B = (-10, 8).

54. Divida em seis partes iguais o segmento AB, A = (22, 16) e B = (7, 0).
1 1 7
55. Dividindo em oito partes iguais o segmento AB, A = (2 , − 2) e B = (4 , 4), qual

é o ponto divisor mais próximo de A? E o mais próximo de B?

5 14
56. Entre os pontos que dividem AB, A = (0, 3) e B = (9, 3 ), em 12 partes iguais, qual é o mais próximo

de A
𝐴𝑃 3
57. Obtenha o ponto P que divide o segmento AB, A(l,5) e B(16, - 5), na razão 𝑃𝐵=7

58. . Dados A(10, 10) e B(100, - 20), determine o ponto P do segmento AB nos seguintes casos:
𝐴𝑃 1 𝐴𝑃 1
a) sendo =2 b) sendo =5
𝑃𝐵 𝑃𝐵
𝐴𝑃 2 𝐴𝑃 7
c) sendo =3 d) sendo =8
𝑃𝐵 𝑃𝐵
1
59. Prolonga-se um segmento AB, no sentido de A(7, -2) para B (1, 2) até P tal que o comprimento de

AP é o triplo do de AB. Determine P.

𝑎
60. Até que ponto devemos prolongar o segmento AB, A(a,2a) e B (2 , a + 2 ), no sentido de A para B,

de modo que seu comprimento quadruplique?

61. Verifique se os pontos A(3, 9), B(4, 11) e C(6, 16) são colineares.
62. Verifique, em cada caso, se os três pontos dados pertencem a uma mesma reta:
a) A =(3, -3),B=(5, 3) e C=(2, -6)
b)A = (1, -1), B=(4, - 12) e C=(- 1, 5)
c) M = (4, 4), N=(-6, -1) e P=(-2, 1)
d) P = (-1, 1), Q = (-7, -11) e R = (6, 15)
63. . Para que valor de k os pontos (0, -1), (3, 5) e (1, k) pertencem a uma mesma reta?
64. Dados A(4,3) e B(6, 1), obtenha o ponto onde a reta AB e corta o eixo das abcissas.
65. Dados A(2, 8) e B(5, 5), determine o ponto de intersecção da reta AB com o eixo y.
66. Dados A(2,-3) e B(8,1), obtenha o ponto onde a reta AB intercepta a bissetriz do 1º e 3º quadrantes.
67. Calcule as coordenadas do ponto P(x, y) que pertence à reta que passa por A(10, 10) e B(0, 20) e
também pertence à reta que passa por C(10, 0) e D(0, -10).
68. Dados os pontos A(9, 21), B(-6, 6), C(0, 0) e D(5, 5),
a) ache o ponto médio, M, do segmento AB;
b) ache o ponto médio, N, do segmento CD;
c) ache o ponto P, colinear com A e D e colinear com B e C;
d) verifique que M, N e P são colineares.
69. Sendo m • n ≠ 0, mostre que os pontos (m, n), (mn, 0) e (0, mn) são colineares se, e somente se, mn
= m + n.
70. Prove que os pontos (1, a + b), (a, 1 + b) e (b, 1 + a) são colineares.
71. Em cada um dos pontos A(l, yA), B(2, yB) e C(3, yC), a ordenada somada com 0 triplo da abscissa dá
igual a 10.
a) Calcule yA, yB e yC;
b) Verifique se A, B e C são colineares
72. Em cada um dos pontos A(l, yA), B(2, yB) e C(3, yC), a ordenada somada com o quadrado da abscissa
dá igual a 10.
a) Calcule yA, yB e yc;
b) Verifique se A, B e C são colineares

PROBLEMAS PROPOSTOS SOBRE O TEMA PONTO

1. Obtenha os vértices de um triângulo sendo dados os pontos médios dos lados: M(- 1, 2), N(3, - 1) e
P(5, 5).
3
2. Calcule o perímetro do triângulo ABC em que A = (7, 3), o ponto médio do lado AB é M = (5, 2), e o
3
ponto médio do lado BC é N = (2 , 2)

3. (FEI-SP) Para que valores reais de x o triângulo de vértices (-6, 0), (0, 6) e (x, -x) é equilátero?
4. Determine o centro e o raio da circunferência que passa pelos pontos A( - 1, - 1), B(5, 0) e C(0, 5).
5. Determine o ponto equidistante de A(4, 1), B(5, 0) e C(l, 2).
6. Ache um ponto colinear com A(0, 0) e B(l, 2) e que dista 5 unidades de A.
7. No plano cartesiano os pontos (4, 0) e (-4, 0) são vértices de um quadrado cujo centro é a origem.
Calcule o perímetro e a área desse quadrado.
8. Obtenha um ponto que dista 4 unidades de A(0, 1) e dista 4√2 de B(0, -3).
9. Dois vértices consecutivos de um quadrado são (3, 0) e (0, 4). Obtenha os outros vértices, sabendo que
estão no 1º quadrante.
10. Os pontos A(l, 2) e C(8, 3) são extremidades de uma diagonal de um quadrado. Obtenha os outros dois
vértices.
11. Ache um ponto P do eixo x, sabendo que a soma das distâncias de P aos pontos (0, 4) e (0, -4) é igual
a 10.
12. Determine um ponto de abscissa 5, cujas distâncias aos pontos (6, 0) e (- 6, 0) somam 20 unidades.

TESTES SOBRE O SOBRE O TEMA PONTO

1) Dado um ponto P(x, y) do plano cartesiano, o número √𝑥 2 + 𝑦 2 é
a. a distância de P ao eixo dos x.
b. a distância de P à origem do sistema.
c. a distância de P ao eixo dos y.
d. a soma das coordenadas de P.

2) (PUC-SP) O triângulo de vértices A = (4, 3), B = (6, -2), C = (-11, -3) é:

a)equilátero d) obtusângulo
b) isósceles e) retângulo
c) acutângulo

3) O ponto (x, 2x) é equidistante dos pontos (3, 0) e (-7, 0) para

a) x = - 2 d)x = 0
5 7
b) x= − 2 e) 𝑥 = 2

c)𝑥 = ±2

4) (STA. CASA-SP) Seja M o ponto médio do segmento de reta AB, determinado pelos pontos A(- 1; 2)
e B(2; 1). Fixando-se o ponto M, faz-se com o segmento AB uma rotação de 180º no plano. Nestas condições,
as extremidades do segmento percorrem uma curva plana fechada cujo perímetro é

5
a) 2√10 b) 𝜋√10 c)2 𝜋 d)9 e)3

5) (GV-SP) Os vértices do triângulo retângulo que tem os dois catetos sobre os eixos cartesianos e o ponto
médio da hipotenusa em M(3, 2) são:

a.(0, 0); (0, 5); (6, 0) d.(0, 0); (0, 4); (6, 0)
b. (0, 0); (0, 8); (9, 0) e.(0, 0); (0, 2); (4, 0)
c. (0, 0); (0, 7); (10, 0)
6) (CESGRANRIO) Os pontos M, N, P e Q do IR2 são os vértices de um paralelogramo situado no
primeiro quadrante. Se M = (3, 5), N = (1, 2) e P = (5, 1) então o vértice Q é:
a) (7, 4) b) (6, 5) c)(9,8) d)(8,6) e)(6, 3)

1 2
7) (U.C.MG) Se os três pontos 𝐴 (2 , 𝑡) , 𝐵 (3 , 0) e C(- 1, 6) são colineares então o valor de t é igual a:
1 1 3 3 5
a) 2 b) 3 c)2 d) 5 e) 6

8) Os pontos (1, 1), (a, b) e (a2, b2) são colineares se, e somente se,
a. a = 1 d. a = 1 ou b = 1 ou a = b
b. a = b e. e)a≠b≠1≠a
c. a=l,b=l e a = b

9) (EPUSP-SP) O ponto P(3, m) é interno a um dos lados do triângulo A(l, 2), B(3, 1) e C(5, -4). Então:
1
a) m = - 1 b)m = 0 c)m=2 d) m=1 e)n.r.a

10) O ponto do eixo das abscissas alinhado aos pontos médios dos segmentos AB e CD, A(2, 4); B(4, 2);
C(l, -1); D(3, -3), é:
12 5 12 5
a) (0, 5 ) b) (2 , 0) c) (3, 0) d) ( 5 , 0) e) (0, 2)

11) (UFSCar-SP) Seja d(P, Q) = distância do ponto P ao ponto Q.

Sejam os pontos A = (0, 3), B = (5, 13) e C = (x, y), num sistema ortogonal de coordenadas cartesianas. Então
d(A, B) = d(A, C) + d(B, C) se, e somente se,
a. 0 ≤x ≤5 e 3 ≤y ≤ 13
b. 3 ≤ y ≤ 13 e y = 2x + 1
c. A = B ou B = C
d. A, B e C estiverem sobre uma mesma reta
𝑦 3
e. 0 ≤x≤ 5 O e x = 2 − 2

12) (UnB-DF) Em um plano a foi escolhido um sistema de coordenadas cartesianas. O número de pontos
de a que têm coordenadas (x, y) que verificam ao mesmo tempo as condições:
x e y são número inteiros
x2 - y2 = 60
xy = 40
é:
a) dois b) zero c) um d) nenhuma
 A reta
1. Ache uma equação da reta que passa por A(0, 4) e B(2, 0).
2. Ache uma equação da reta que passa pelos dois pontos dados em cada caso:
a. (1, 2) e (7, 6) d) (3, 4) e (7, 4)
b. (-1, - 1) e (4, 0) e) (-1, 0) e (-1, 8)
1 1
c. (0,0) e (-2,4) f)(1, 2) 𝑒 (2 , 0)

3. Dados A(4, 2) e B(2, -2)

a) determine uma equação da reta r que passa por A e B

11 3 3
b) Dos pontos P(5, 4), Q(3, 0), R(l, -3), S( -1, -8), T( 2 , 5), U(4 , − 2),

17 5
e V( 4 , 2),, quais pertencem à reta r?

c) Determine o ponto de r que tem abscissa igual a 10.

d) Determine o ponto de r que tem ordenada igual a 10.

4. Determine a equação, na forma geral, da reta r desenhada em cada gráfico. (Escolha dois pontos quaisquer
da reta e calcule a equação

5. Determine a equação geral da reta

a) que coincide com o eixo x; b) que coincide com o eixo x;

6. Determine a equação geral

a) da bissetriz do 1º e 3º quadrantes; b) da bissetriz do 2º e 4º quadrantes;

7. Um triângulo tem vértices A(5, 1), B(8, 9) e C(13, 23). Determine as equações das retas AB, BC e
AC.

7
8. Dados A(4, 0), B(2 , −2), e C(- 1, 5), ache a equação geral da reta que passa por A e pelo ponto médio

do segmento BC.

9. Dados os pontos A(l, 2), B(3, 5), C(4, 6), D(l, 5) e E(0, 0), determine as equações das retas:
a) AB b) AC c)AD d) AE e) BD f)CE

10. (FEI-SP) Prove que para todos os valores reais de t e n, os pontos A = (2, 3), B = (2 + 4t, 3 - 5t) e C =
(2 + 4n, 3 - 5n) são colineares, e encontre a equação da reta que os contém.

11. Desenhe o gráfico no plano cartesiano de cada equação.

Desenhe o gráfico de cada equação.
a) 2x - y = 0 c) x - 4y = 0
b) 3x + y = 0 d) 5x + 3y = 0

a) 2x + 5y - 10 = 0 c) 2x - 8 = 0
b) 4x - 3y = 0 d) 3y + 6 = 0

12. Desenhe o gráfico de cada equação.

a)x + y- 3 = 0 c) 5x - 3y + 15 = 0
b)2x + y - 1 = 0 d) x - 4y - 6 = 0

13) Desenhe o gráfico de cada equação.

a) 2x - y = 0 c) x - 4y = 0
b) 3x + y = 0 d) 5x + 3y = 0

14) Desenhe o gráfico de cada equação.

a. 3x - 2 = 0 c. y - √2 = 0
b. 2x + 1 = 0 d. 5y + 4 = 0

15) Para que valor de m a reta (m + 2)x + 3y - m = 0 é paralela ao eixo x?

16) Para que valor de k a reta 2 k x + (2 - k)y - 3 = 0 é pararela ao eixo y?
17) Dada a reta (r) kx + (k + l)y + (k + 2) = 0, determine o valor de k em cada caso.
a. para que r seja paralela ao eixo x;
b. para que r seja paralela ao eixo y;
c. para que r passe na origem do sistema cartesiano;
d. para que r passe no ponto P(2, 3);
e. para que r passe no ponto P(- 1, -1).

18) A reta 4x + 2y - 1 = 0 passa nos pontos A(l, a) e B(b, -4). Calcule a e b e determine o ponto médio de AB.
19) Calcule a distância entre os pontos A(a, a + 1) e B(b, 2b), sabendo que ambos pertencem à reta 3x - 4y +
10 = 0.

20) Para que valores de m o gráfico da equação (m2 - l)x + (m2 - m)y + (m2 - 2m) = 0
a) é uma reta?
b) é o conjunto vazio?
21) Determine as equações segmentária e geral da reta r em cada caso.

22) Dê as equações das retas r,s,t e u indicadas nas figuras:

23) Obtenha a equação segmentária da reta que corta os eixos coordenados nos pontos P(p,0) e Q(0, q)
sabendo que o ponto médio do segmento PQ é M = (2, 3).

24) Determine a equação da reta que corta os eixos x e y em dois pontos P e Q, sendo dado o ponto médio,
M(- 1, 5), do segmento PQ.

25) Determine os pontos P(p, 0) e Q(0, q) onde a reta (r) 3x + 2y - 12 = 0 corta os eixos coordenados.
26) Determine os pontos de interseção de r com os eixos coordenados nos casos:

a) r: 3x - y + 6 = 0 b) r: 2x - 5y - 8 = 0
27) Calcule a área do triângulo que os eixos coordenados formam com a reta 4x + 5y -80 = 0.

28) Escreva a equação geral da reta r em cada caso.

29) Calcule as coordenadas do ponto de interseção das retas 2x + 5y - 18 = 0 e 6x - 7y - 10 = 0.

30) Determine o ponto de interseção de r e s nos casos:
a. (r) x + y + 7 = 0 b. (r) 3x - 4y = 0
(s) 2x - y + 2 = 0 (s) 4x - 3y - 12 = 0
𝑟: 2𝑥 + 3𝑦 = 5
c. { 𝑦
𝑠: 𝑥 + 3 = 7
𝑥 𝑦
𝑟: +4=1
3
d. { 𝑥 𝑦
𝑠: 2 + −2 = 1
31) Verifique se as retas r e s são coincidentes, concorrentes ou paralelas distintas.

32) Determine o ponto de interseção da reta (r) 4x -3y - 84 = 0

a) com o eixo x, c) com a bissetriz do 1º e 3º quadrantes,
b) com o eixo y, d) com a bissetriz do 2º e 4º quadrantes.

𝑥 𝑦
33) Ache o ponto de interseção da reta 3 + 4 = 1

a.com a bissetriz do 1º e 3 º quadrantes,

b. com a bissetriz do 2º e 4 º quadrantes.

34) Ache a equação da reta r que passa por A(l, 1) e B(3, - 1), a equação da reta s que passa por C(4, 2) e D(3,
1) e depois ache o ponto de interseção de r e s.

35) Dado o quadrilátero de vértices A(3, 0), B(5, 0), C(0, 5) e D(- 1, 2), calcule as coordenadas do ponto de
interseção das diagonais AC e BD.

36) Calcule as coordenadas do ponto P indicado na figura

37) Dado o trapézio de vértices A(0, 0), B(10, 0), C(6, 4) e D(2, 4), determine o ponto de interseção, P, das
retas AD e BC. Verifique que P pertence também à reta que passa pelos pontos médios dos lados AB e CD.

38) Determine a equação da reta que passa pelo ponto de interseção de (r) x + 2y = 4 e (s) 3x - 2y = 4 e
também pelo ponto de interseção de (t) 2x + 3 = 0 e (u) 3x + 2y + 1 = 0.

39) Ache a equação da reta que passa pelo ponto de interseção de (r) 3x + 4y = 10 e (s) 5x - 4y = 6
a) e é paralela ao eixo x;
b) e é paralela ao eixo y;
c) e também passa pela origem do sistema cartesiano.

40) Verifique se (r) 3x - 2y = 8, (s) x + 2y = 8 e (t) 5x - 6y = 8 passam por um mesmo ponto.

41) Verifique se (r) x + 2y = 3, (s) 2x + 3y = 5 e (t) 3x + 4y = 10 passam por um mesmo ponto.
42) Associe cada item (de I a VI) a uma das alternativas (de a a d).

I. (r) x + y = 1, (s) 2x+2y = 1 e (t)3x + 3;

II. (r) 2x - y = 0, (s) 4x-2y = 1 e (t)x + 2y
III. (r) x + y = 1, (s) 2x+y = 1 e (t)3x + y
IV. (r) x + y - 2 = 0, (s) x - 2y + 1 = 0 e (t)2x - y
V. (r) 2x + 1 = 0, (s) 3x-1 = 0 e (t)4y - 5
VI. (r) 3x + 2y = 0, (s) 2x+3y = 0 e (t)x - y
a) as três retas passam num mesmo ponto,
b) as três retas formam um triângulo,
c) as três retas são paralelas,
d) há duas retas paralelas, concorrentes com a outra.

43) Obtenha os vértices do triângulo formado pelas retas 2x + y = 3, x-y + 3 = 0 e y-5=0

44) Calcule o perímetro do triângulo formado pela reta (r) 3x - 4y + 10 = 0 com as bissetrizes dos quadrantes.
45) Calcule as coordenadas dos vértices do triângulo formado pelas retas r, s e t da figura.

46) Calcule os valores de k para os quais as retas x + 2y - 2k = 0, kx-y-3 = 0e 2x - 2y - k = 0 são

concorrentes num mesmo ponto.
47) Dadas as retas x + y = 3m, x-y = m e 2x + y = 3m + 2, calcule os valores de m nos casos
a) para que passem num mesmo ponto;
b) para que formem um triângulo.

48) Calcule o perímetro de um triângulo ABC em que o ponto A pertence ao eixo x, B pertence à bissetriz
do 1º e 3 º quadrantes, a equação da reta ACé x + y + 5 = 0 e a equação da reta BC é 2x - y - 2 = 0.
49) Determine o ponto A da bissetriz do 1 º e 3 º quadrantes, sabendo que o ponto médio do segmento AB
pertence à reta (r) 2x - y - 4 = 0 e B = (2, 4).

50) Desenhe o triângulo cujos lados estão nas retas (r) 2x - 3y = 0, (s) x + y - 5 = 0 e (t) x + 6y = 0; e desenhe
também a reta (u) x - 3 = 0. Determine as coordenadas dos pontos da reta u que estão no interior do triângulo
51) Dê o coeficiente angular de uma reta
a) paralela ao eixo x; c) de inclinação a = 120°;
b) de inclinação a = 60°; d) paralela ao eixo y.

52) Calcule o coeficiente angular da reta que passa pelos dois pontos dados em cada caso.
A. (l, 2) e B(3, 10)
B. C(-l, 3) e D(4, -2)
C. E(6, 2) e F(- 1, 2)
D. G(- 1, -2) e H(-3, -4)
1 3 1
E. 𝑀 (2 , 2) 𝑒 (− 2 , 1)

F. P(4, 7) e Q(4, 2)

53) Calcule o coeficiente angular de cada reta.

a) 2x + 4y + 7 = 0
b) 3x - 9y - 1 = 0
c) x - y .+ 2 = 0
d) 2x + 2y = 7
𝑥 𝑦
e) +3=1
2
𝑥
f) -y = 7
2

g) 2𝑦 = 3 − 𝑥
2𝑥
h) 𝑦 = +1
3

i) −3𝑥 + 2𝑦 = 0
j) −4𝑥 − 3𝑦 = 0
l) 3y + 1 = 0
m) 2x + 5 = 0
3𝑥 2𝑦
n) − =0
4 3

o) √3𝒙 − 𝑦 = 1
p) 3x + √3 y −3√3 = 0
54) CalCalcule o coeficiente angular e dê a medida do ângulo de inclinação da reta

a) r, de equação 3x - √3 y +√3 = 0s,

b) s que passa por A(5, - 3) e B(- 1, 3).

55) Qual é a medida do ângulo de inclinação da reta - 2x + 2y + 3 = 0 em relação ao eixo x.

56) Calcule k de modo que a reta que passa por A(l, 1) e B(k + 1, 2k) tenha inclinação a = 60° relativamente
ao eixo x.

57) Coloque na forma reduzida, dê o coeficiente angular e o linear:

𝑥 2𝑦 𝑦
a) 2x + y - 7 = 0 c) 2 − =1 e) 4𝑥 + 2 = 0
3

b) 2x + 4y + 1 = 0 d) – 3𝑥 − 5𝑦 = 2 f) 3𝑦 − 2 = 0

58) Num mesmo sistema de coordenadas desenhe os gráficos das retas (r) y = x + 2,
(s) y = x + 4, (t) y = x e (u) y = x - 2, indicando o ângulo de inclinação e os pontos onde cortam o eixo y.

59) Repita o exercício anterior para as retas (r) y = - x + 3, (s) y = -x + 6,

(t) y = -x e (u) y = - x - 3.

60) Escreva a equação reduzida da reta r em cada caso.

61) Escreva uma equação da reta que passa por P(2, 7) e

a) é paralela ao eixo x; c) tem inclinação a = 45°;
b) é paralela ao eixo y; d) tem inclinação a = 135°.
62) Escreva uma equação de cada uma das seguintes retas que passam por P(- 1, -2):
a) r, paralela ao eixo x;
b) s, paralela ao eixo y;
c) t, de inclinação a = 60°;
d) u, de inclinação a = 120°; ^
e) v, de coeficiente angular m = -y.

63) Dê a equação geral da reta que passa por P e tem coeficiente angular m nos seguintes casos:
1
a) P = (2, 3) e m = 2

b) P = (5, -2) e m = 2
5
c) P = (-3, -l) e m = 2
3
d) P = (0, 3) e m =4
e) 𝑃 = (−1, 0) 𝑒 𝑚 = −7
f) 𝑃 = (−3, 2) 𝑒 𝑚 = −1
1 1
g) 𝑃 (2 , 2) 𝑒 𝑚 = 0
1
h) 𝑃 (−1, − 2) 𝑒 𝑚 = −2
1 √3
i) 𝑃 ( √3, 2) 𝑒 𝑚 = 3
11
j) 𝑃(0, −1) 𝑒 𝑚 = 6

64) Na figura, o triângulo ABC é equilátero e seu lado mede 10. Dê as equações das retas AC e BC.

65) Verifique se são paralelas ou concorrentes as retas dadas em cada caso.

a) (r) 3x - y + 5 = 0 e (s) 9𝑥 − 3𝑦 + 2 = 0
b) (𝑟) 𝟐𝑥 + 𝟔𝑦 − 𝟏 = 𝟎 e (𝑠) 𝑥 + 3𝑦 + 3 = 0
𝑥 𝑦 7𝑥
c) (𝑟)7𝑥 + 𝟔𝑦 = 5 e (s) y4 + 6 = 1 = 6
𝑥 𝑦 𝑥 𝑦
d) + =1 e + =1
4 6 2 3
 3𝑥 2
e) (r) 4x - 3y = 0 e (s) 𝑦 = +
4 3

f) (𝑟) 2𝑥 − 3 = 0𝑒 (𝑠) 3𝑥 + 11 = 0
g) (𝑟) 3𝑦 + 4 = 0𝑒 (𝑠) 5𝑦 − 1 = 0
h) (𝑟) 𝟐𝑦 − 𝟏 = 𝟎 𝑒 (𝑠) 𝟐𝑥 + 𝟏 = 0
i) AB, sendo A(l, 2) e B(3, 4), e CD, sendo C(l, 3) e D(2, 4),
j) AB, sendo A(5, 3) e B(l, -1), e CD, sendo C(3, -1) e D(5, 1).

66) Para que valor de a as retas (a + l)x + 2y - 3 = 0 e 3x - 5y - 1 = 0 são paralelas?

2+𝑎 𝑎−2
67) Para que valor de a as retas y =2−𝑎 𝑥 + 1 𝑒 3𝑥 − 𝑎+2 são paralelas?

68) Calcule o valor de k para o qual a reta 2x + ky + 5 = 0 é paralela à reta que passa por A(6, 2) e B(8, 12).
69) Determine os valores de k que tornam as três retas, kx + y + 1 = 0, k2x + 2y + 2 = 0 e k3x + 4y + 5 = 0,
paralelas.
70) Determine a equação da reta que passa por P(3, 7) e é paralela à reta (r) x + 4y + 50 = 0.
71) Obtenha a reta que passa por P( - 1, - 1) e é paralela à reta y = 6x - 1.
72) Determine a reta paralela a r passando por P nos casos:
a) P(3, -2) e (r) 7x + 2y + 1 = 0
1 𝑥 𝑦
b) 𝑃 (2 , 0) e (r) e +3=1
2
𝑥 √2
c) P(- 1, - √3) e (r) 𝑦 = − 2 + 2
1
d) 𝑃 (1, − 4) e (r) e 𝑦 + 3 = 0
2 3
e) 𝑃 (5 , 5) e (r) e 2𝑥 − 0 = 0

73) Conduza pelo ponto P(5, -4) as seguintes retas (ache as equações):
a) r, pararela ao eixo x,
b) s, pararela ao eixo y,
c) t, pararela à bissetriz do 1º e 3 º quadrantes,
d) u, paralela à bissetriz do 2 º e 4 º quadrantes,
e) v, pararela à reta (r) 3x + √3 y = 0.
74) Dados vértices A(0, 5), B(4, -2) e C(6, 3) de um triângulo
a) calcule os coeficientes angulares de cada lado;
b) ache a equação da reta que passa por A e é paralela ao lado BC;
c) ache a equação da reta que contém B e é paralela ao lado AC;
d) ache a equação da reta que contém Ceé paralela a AB.
75) Dois lados de um paralelogramo estão em (r) y = 2x + 1 e (s) y = 3x + 1 e um dos vértices é o ponto A(20,
50).
a) Verifique se r // s, se A ∈ r ou se A ∈ s.
b) Obtenha as equações das retas que contêm os outros lados do paralelogramo.
c) Determine os outros vértices.
76) Prove que a reta que passa pelos pontos médios de dois lados de um triângulo é paralela ao outro lado.

77) Dê o coeficiente angular de uma reta s perpendicular à reta r nos casos:

2 1 √3
a) mr = 5 b) mr = -6 c) mr = - 3 d) mr = e) mr = 1 f)mr = 0
3

78) Dadas as retas (r) x + y + 1 = 0, (s) 2x + y + 2 = 0, (t) x + .2y - 3 = 0,(u) 2x - 2y + 3 = 0, (v) 2x - y = 0,

(w) 3x - 1 = 0 e (z) 2y + 1 = 0, forme os pares de retas perpendiculares.

79) Dados os vértices A(- 1, 0), B(3, 3) e C(5, -8) de um triângulo, calcule os coeficientes angulares dos lados
e verifique que o triângulo é retângulo.
54 12
80) Verifique que o quadrilátero ABCD, sendo A(12,0), B(15, 3), C(14, 4) e D( 5 , 5 ) tem dois pares de lados

perpendiculares.

81) Um quadrilátero que tem os lados opostos paralelos e as diagonais perpendiculares é um losango.
Verifique que o quadrilátero ABCD, sendo A(l, 0), B(4, 5), C(-l, 2) e D(-4, -3), é um losango. (Outra
característica do losango é ter os 4 lados iguais.)
82) Para que valor de k as retas (r) x - ky + k 2 = 0 e (s) 3x + 2y - 2k = 0 são perpendiculares?
83) Para que valores de k as retas (r) x + ky - 1 = 0 e (s) k2x + y + 1 = 0 são perpendiculares?
84) Prove que as retas (r) a1x + b1y + c1 = 0 e (s) a2x + b2y + c2 = 0 são perpendiculares se, e somente se, a1a2
+ b1b2 = 0.
85) Dados A(l, 1), B(4, k), C(4, 0) e D(2, k + 4), para que valores de k têm-se as retas AB e CD
perpendiculares?
86) Determine a reta que passa por P(3, -2) e é perpendicular à reta (r) 5x + 6y + 7 = 0.
𝑥 𝑦
87) Conduza por P(0, 0) a reta perpendicular à reta (r) 8 + 6 = 1

88) Obtenha a reta que passa por P e é perpendicular à reta r nos casos:
a) P = (0, -1) e (r) y = 2x -4
1
b) P = (-3, 4-) e (r) 3x - y = 2
3
c) P = 𝑃 (1, 2) e (r) 3y - 7 = 0

d) P = (-3, -4) e (r) x + 7 = 0

𝑥 1
89) Determine a reta perpendicular à reta (r) 𝑦 = 2 − 2 no seu ponto de abscissa 5.
 90) Determine a reta perpendicular à reta (r) 7x - 2y = 5 no seu ponto de ordenada 8.
91) Obtenha a reta perpendicular a (r) 2x + y = 0 e a perpendicular a (s) 2x - y = 0 passando pelo ponto de
interseção de r e s.
92) Determine a reta que passa por A( - 1, - 2) e é perpendicular a BC, dados B(0, 3) e C(2, 0).
93) Obtenha a mediatriz do segmento AB nos casos:
1 1 1 3
a) 𝐴 (2 , 4) e B(− 2 , 4) b) 𝐴 = (𝑝, −𝑝) 𝑒 𝐵 = (3𝑝, 𝑝 + 4).

94) Determine o pé da perpendicular baixada de P(0, 3) a (r) y = 2x - 1.

95) Dados P(6, 4) e (r) x + y - 2 = 0,
a) determine a projeção ortogonal de P sobre r;
b) obtenha o ponto simétrico de P em relação a r.
96) Determine o ponto simétrico de P(3, 4) em relação à reta (r) x + 2y - 1 = 0.
97) Determine a reta simétrica de (s) y = 4x em relação à reta (r) y = 2x.
98) Determine a reta simétrica de (s) 4x + 5y = 20 em relação à bissetriz do 1º e 3º quadrantes.
99) Determine a reta simétrica da reta r indicada na
figura
a) em relação ao eixo x;
b) em relação ao eixo y.

100) Calcule o perímetro de um triângulo retângulo que tem a hipotenusa na reta (r) 5y = x + 13, um cateto
na reta (s) y = x + 1 e o vértice do ângulo reto é o ponto de abscissa 5 da reta s.

PROBLEMAS PROPOSTOS - TEMA: A RETA

1. Determine a equação geral de cada reta

2. Determine o ponto de interseção das retas.

3. Desenhe a trajetória de equações paramétricas.

4. (FUVEST-SP) Dados os pontos A = (2, 3) e B = (8, 5):

a) achar a equação da reta AB.
b) achar a equação da mediatriz do segmento AB.

5. (FEI-SP) O ponto A = (4, -5) é vértice de um quadrado que tem uma de suas diagonais na reta 7x - y + 8
= 0. Determinar a equação da reta suporte da outra diagonal.

6. Ache dois pontos de mesma abscissa, um na reta (r) y = 2x e outro na reta (s) y = 4x, tais que a distância
entre eles seja 10 unidades.

7. Calcule a medida do segmento AB, cujo ponto médio pertence à reta (r) 3x + y - 6 = 0, sabendo que A =
(0, 8) e que B está na bissetriz dos quadrantes pares.
8. Ache um ponto A na reta y = 2x e equidistante dos pontos B(4, 0) e C(8, 2).
9. Obtenha os pontos da reta (𝑟) 𝑥 + 𝑦 − 1 = 0 que distam 5 unidades da origem do sistema cartesiano.
10. Obtenha um ponto P na reta (𝑟) 2𝑥 + 3𝑦 = 0 tal que a distância de P ao ponto A(1,0) é o dobro da
distância de P ao ponto B(-2, 0).
11. (FUVEST) Dadas as retas de equações:
x + y = 1 ; mx + y = 2 e x + my = 3
a) Qual a posição relativa dessas retas quando m = 1?
b) Determine m para que elas passem por um mesmo ponto.
12. (PUC-RJ) No plano cartesiano, são dadas as retas a: 2x + y - 4 = 0, b: x - y + 1 =0, c: x + 2y - 2 = 0.
a) Determine todos os pontos que pertencem simultaneamente a duas delas. Há ponto comum às três?
b) Dada a reta 𝛾: x + 2y + r = 0, determine todos os valores de r, tais que a, b e 𝛾 têm ponto comum.
c) Dadas, finalmente, 𝛼: 2x + y + p = 0 e 𝛽:x - y + q = 0, encontre uma condição, sobre p, q e r, necessária
e suficiente para que 𝛼, 𝛽 e 𝛾 tenham ponto comum.

13. Mostre que 3x + (m - 5)y + 5m = 0, m ∈ IR, é a equação de um feixe de retas concorrentes num ponto P
do plano cartesiano.

14. Determine o ponto onde passam todas as retas do feixe 2mx + (2 + m)y + 5m = 0, m ∈ IR.

15. Determine a reta comum aos feixes x + my + (m - 2) = 0 e mx + 2y + (4 - m) = 0, m ∈ IR.

16. Determine a reta do feixe m(x + y - 4) + k(5x - 2y + 1) = 0, m ∈ IR e k ∈ IR, que passa pela origem do
sistema cartesiano.
17. (FEI-SP) Num triângulo retângulo ABC de hipotenusa BC tem-se: B(l, 1) e C(3, -2). O cateto que passa
por B é paralelo à reta 3x - 4y + 2 = 0. Determinar as equações das retas suportes dos dois catetos.

18. Dois lados de um paralelogramo estão nas retas (r) x + y - 3 = 0 e (s) x + y - 9 = 0, uma diagonal está na
reta (t) 3x - y - 3 = 0 e a outra diagonal passa no ponto P(0,4). Obtenha os vértices do paralelogramo.

19. (FUVEST-SP) As projeções ortogonais do ponto P = (1,2) sobre as retas suportes dos lados do triângulo
ABC estão alinhadas. Sendo A = (0, 0), B = (a, 0) e C = (0, a), determine a.

20. (FUVEST-SP) Seja r a reta que passa pelos pontos (3, 5) e (7, 0). Pede-se a equação da reta s, simétrica
de r em relação à reta x = 7.

TESTES SOBRE “A RETA”

1. A equação da reta determinada pelos pontos médios de AB e AC, onde A(3; 2); B( -1; 4) e C(l; -2) é:
a) 3x - y + 6 = 0 d)2x-y-6 = 0
b)3x-y + l= 0 e)3x + y- 6 = 0
c) x - 2y - 5 = 0
2. (FUVEST) Na figura ao lado o ângulo OCA mede 90º o ângulo COA mede 45° e o segmento OC mede
√2.
A equação da reta AB é:
a) x + y- 2 = 0
b) x + y - 1 = 0
c) x-y + 2 = 0
d) x - y + 1 =0
e) x - y - 1 =0

3. A equação ax + by + c = 0 representa:
a) uma reta do plano cartesiano, ∀ a, b, c ∈ IR
b) uma reta paralela ao eixo dos x, se b = 0 (a, c ∈R)
c) uma reta perpendicular ao eixo dos x, se c = 0 (a, b ∈ IR)
d) uma reta cortando os dois eixos, se a • b ≠ 0 (a, b, c ∈ IR)
e) uma reta que passa pela origem.
4. Se o ponto P(x, y) é tal que x + y = 2, então, P não pode estar
a) no 1º quadrante
b) n.o 2 º quadrante
c) no 3 º quadrante
d) no 2 º, nem no 4 º quadrantes
e) em nenhum dos eixos

5. Quantos dos pontos (0, 2), (-1, 3), (4, 4) e (7, -3) pertencem à reta x - 2y + 4 = 0?
a) 0 b)1 c)2 d)3 e)4

6. Qual é a distância entre os pontos de abscissa 6 das retas (r) y = — e (s) y = 2x?

a) 2 b)4 c)6 d)9 e)12

7. A reta r: 2x + 7y = k intercepta o segmento de extremidades A(4, 3) e B(-2, 7) no ponto médio de AB.

O valor de k é:
a) -19 b)13 c)37 d)53 e)81

8. (UNESP) Num sistema de eixos cartesianos ortogonais do plano x + 3y + 4 = 0 2x - 5y - 2 = 0 são,

respectivamente, equações das retas r, s. O ponto de encontro de r com s tem coordenadas
10 −14 −10
a) (−14, −11) d) ( 11 , )
11
−14
b) (-14; 0) e) (−10, 11
)

c) (0; -10)

9. (PUC-SP) As retas de equações y = 3x + 1 e y = 4x + 3m são concorrentes em um ponto do eixo x. O

valor de m é:
9 4 4
a. 4 b. 3 c.1 d. 0 e. 9

10. (EPUSP-SP) As retas x + y- c = 0, 2x + y - c = 0 e 3x + y -c = 0

a) formam um triângulo d) são concorrentes num ponto do eixo y
b) são paralelas entre si e) nenhuma das respostas anteriores
c) são coincidentes

11. (CESGRANRIO) As retas do IR2 de equações x = 2, y = x e x + 2y = 12 determinam um triângulo T. O

ponto de coordenadas inteiras que está no interior de T é:
a) (0, 0) b) (0, 4) c) (1, 4) d) (3, 4) e) (3, 5)
12. (GV-SP) O perímetro do A ABC onde o vértice A está no eixo dos x, o vértice B no eixo dos y e os lados
AC e BC têm equações x + y = 4ey-x = 3 respectivamente, é igual a:
a) 5 + 3 √2 d) 5 + 4√2
b) 4 + 5 V2 e) 3 + 3 √2
c) 1 + 4 √2

13. (PUC-SP) Uma reta r possui equação ax + by + c = 0, com a > 0, b > 0 e c > 0. Quantas das seguintes
afirmações são verdadeiras?
a) — r tem infinitos pontos no quadrante de coordenadas positivas;
b) — r passa pela origem do sistema de coordenadas;
c) — r corta o eixo das abscissas num ponto de abscissa positiva;
d) — a declividade de r é um número positivo.
a) nenhuma b) uma c) duas d) três e) quatro

14. (GV-SP) O ângulo que a reta y - x = 3 forma com o eixo dos x é igual a:
a) 60° b) 45° c) 90° d) 15° e)75º

15. (CESGRANRIO) Uma equação que representa a reta da figura é:

a) 𝑦𝑠𝑒𝑛 𝜃 + 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝑎 𝑠𝑒𝑛 𝜃 = 0
b) 𝑦𝑐𝑜𝑠 𝜃 + 𝑥𝑠𝑒𝑛𝜃 + 𝑎𝑠𝑒𝑛𝜃 = 0
c) 𝑦𝑐𝑜𝑠 𝜃— 𝑥𝑠𝑒𝑛𝜃 + 𝑎𝑠𝑒𝑛𝜃 = 0
d) 𝑦𝑠𝑒𝑛 𝜃 − 𝑥𝑐𝑜𝑠0 + 𝑎𝑠𝑒𝑛𝜃 = 0
e) 𝑦 − 𝑥 𝑐𝑜𝑡𝑔 𝜃 + 𝑎 𝑐𝑜𝑡𝑔 𝜃 = 0

16. (CESGRANRIO) Na figura, o triângulo MNO é equilátero e de lado igual a 2. A reta que contém o lado
MN é:
a) 2x + y √𝟑 = 1.
b) x + y √𝟑 = 2.
c) x √𝟑 + y = 2 √𝟑
d) x √𝟐 + y = 1.
e) x + y = 2 √𝟑.
17. (SANTA CASA-SP) Sejam a e b, respectivamente, as abscissas dos pontos A e B, representados na figura
ao lado. Pode-se concluir que
a) 3b - a = 6
b) a + b = 4
c) b = 2a
𝑎+3
d) =𝑏
2

e) 𝑎 = 𝑏 − 3

18. (GV-SP) Considerando-se as equações 10x + 2y + 20 = 0, x - 5y + 25 = 0 e 5x + y - 1 = 0 que representam,

num plano cartesiano, as retas r, s e t, podemos acertadamente dizer que:
a. r // s e r ⊥t d) r ⊥ s e r//t
b. r // s e r // t e) r⊥t e s // t
c. r⊥t e r // s

19. (CESGRANRIO) Se as retas do (R2 de equações y = 3x- 1 ey = mx + n são paralelas, então:

1
a) 𝑚 = − 3𝑛 d) m = − 3

b)𝑛 = 3𝑚 e) 𝑚 = 3
c) 𝑛 = −1

20. (PUC-SP) As retas 2x + 3y = 1 e 6x -ky = 1 são perpendiculares. Então k vale:

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6

21. (U.F.UBERLÂNDIA-MG) São dados os pontos A(2, y), B(l, -4) e C(3, - 1). Qual deve ser o valor de
y, para que o triângulo ABC seja retângulo em B?
14 14 3 3 7
a. b. − c. 14 d. − e. 3
3 3 14

𝑥 𝑦
22. (UF-PA) As retas Ax + By + C = 0 e 𝑝 + 𝑞 = 1 são perpendiculares. Uma relação entre A, B, p e q será:
𝑝
a) AP=qB b)AQ=pB c)Aq=-pB d)Ap=-pB e)AB=− 𝑞

23. (U.F.RS) As retas de equações y = ax-4ey = cx + d concorrem, perpendicularmente no ponto (3, 2). O
valor de d é:
1 20 7
a. -4 b. -1 c. 2 d) e. 2
7
24. (GV-SP) A equação da reta ris é:

a) y = √3 (x + 5)

b) y = √3 (x - 5)
√3
c) y=− (x + 5)
3

√3
d) y = 3 (x - 5)

√3
e) y= − ( x - 5)
3

25. As retas r e r1 são palelas e a reta r2 é perpendicular ao eixo dos x. As coordenadas dos pontos A e B são
respectivamente, (4,3) e (xb, 4). A equação da reta r é

a. 4y=3x+4
b. 2y=x+4
c. 3y=4x-4
d. y=3x-8
e. 6y=8x-5

26. (MACK-SP) A reta r, determinada por A(2, -5) e B(3, k) tem coeficiente angular 2k. A equação da reta
s paralela à reta r e que passa pela origem é:

a) 10x + y = 0 d) y = 10x
b) x - 10y = 0 e) y = x
c) 10x - y - 25 = 0

27. (UNESP) A equação da reta que é perpendicular à reta 3y + 4x - 3 = 0 e que passa pelo ponto de
interseção das retas y + 4x - 13 = 0 e y -2x - 1 = 0, é:
a) 4y -3x+15=0 d) 4y +3x-13=0
b) 4y +3x-14=0 e) 4y - 3x-14=0
c) 4y +3x+15=0

28. (GV-SP) Dados os pontos A(- 1, 4) e B(3, 16), o coeficiente angular da mediatriz do segmento AB é:
a) 3 b) -3 c) 1/3 d) -1/3 e)-1
29. (UFBA) Na figura ao lado, a equação reduzida da mediatriz de PQ é:
 3𝑥
a) y =
5
3𝑥
b) y = − +3
5

c) y = x
d) 5y = - 3x + 3
e) 5y + 3x = 0

30. (FUVEST-SP) São ciados os pontos A = (1, 1) e B = (9, 3). A mediatriz do segmento AB encontra o
eixo dos y no ponto de ordenada igual a:
a) 20 b)21 c) 22 d)23 e) 24

31. (PUC-RS) Os pontos (2; 3) e (6; 7) são extremos da diagonal de um quadrado. A reta suporte da outra
diagonal tem equação:
a) x-y + 9 = 0 d)x + y- 9 = 0
b) x + y + 9 = 0 e)x-y+l=0
c) x-y-9 = 0

32. (UNESP-SP) Em um sistema de eixos cartesianos ortogonais as coordenadas de dois vértices opostos de
um quadrado são (-3; 5) e (5; 3).
As coordenadas de um dos outros vértices do quadrado são
a) (- 2, 8) b) (- 2; 0) c) (2;0) d)(2;8) e) (0; 8)

33. (GV-SP) O ponto simétrico de A(l, 1) em relação à reta de equação x + y + 1 = 0 é:

a) (-2, -2) b) (-1, -1) c) (0, 0) d)3,3) e)(-3,-3)

34. (UFPA) As equações de dois lados de um losango são dadas por 2x-y + 5 = Oex + 3y- 1 =0; se os outros
dois lados têm como vértice comum (-1, -2), então suas equações são:
a) 2𝑥 − 𝑦 + 4 = 0 𝑒 𝑥 + 3𝑦 − 7 = 0
b) 2𝑥 − 𝑦 = 0 𝑒𝑥 + 3𝑦 + 7 = 0
c) 𝑥 + 2𝑦 + 5 = 0 𝑒 3𝑥 − 𝑦 + 1 = 0

d) 𝑥 − 2𝑦 − 3 = 0 𝑒 𝑥 − 3𝑦 − 5 = 0

e) 2𝑥 + 𝑦 + 4 = 0 𝑒 3𝑥 + 𝑦 + 5 = 0

35. Pelo ponto P(2, 4) conduzimos as retas res, respectivamente paralela e perpendicular à reta t de equação
x = 2y. As retas res cortam o eixo das abscissas em dois pontos tais que a distância entre eles é igual a:
a) 10 b) 5 c) 13 d) 14 e) √17
36. Considerando c variável, c ∈ IR, a equação x + y + c = 0 representa no plano cartesiano
a) um feixe de retas concorrentes na origem,
b) um feixe de retas concorrentes no ponto (1, 1),
c) um feixe de retas paralelas,
d) um conjunto de pontos do 1º quadrante,
e) um feixe de retas concorrentes num ponto do 3º quadrante.

37. (MACK-SP) As retas de equação da forma ax + y + 8 = 0 têm um ponto comum A e as retas de equação
da forma bx - 4y + 4 = 0 têm um ponto comum B. A equação da reta determinada pelos pontos A e B é:
a)y =0 b) x= 8 c)x =4 d)x =0 e)y = 2

Ângulo de duas retas

Nos exercícios de 1 a 6,calcule o ângulo formado pelas retas dadas

1. (r) 2x+y+𝜋 = 0 e (s) 3𝑥 − 𝑦 − √13 = 0
2. (r) √3x-3y= 0 e (s) √3𝑥 − 𝑦 = 0
3. (r) 𝑦 = √3x+1 e (s) 𝑦 = −√3𝑥 − 1 = 0
4. (r) 2x -2y- 3 = 0 e (s) 2y +19 = 0
5. (r) 5x -7 =0 e (s) x + √3y +2√3 = 0
6. (r) x - y - 1 = 0 e (s) x + 1 = 0
7. Conduza pelo ponto P(0, 0) as retas que formam 45° com a reta (r) 5x - y - 10 = 0.
8. Conduza por P( - 1, -2) as retas que formam 45° com a reta (r) y-3 =0.
9. Conduza por P(2, 1) as retas queformam 45° com a reta (r)x+1=0.
10. Calcule as medidas dos ângulos internos do triângulo de vértices A(0, 2), B(√3, 5) e C(0, 6).
11. Calcule as medidas dos ângulos internos do triângulo de vértices A(l, 2), B(2, 0) e C(0, -1).
12. Dados A(l, 0), B(4, 1) e C(4, y), calcule y de modo que se tenha o ângulo BÂC = 45°.
13. (ESPM-SP) Qual é o maior ângulo, em radianos, formado pelas diagonais do quadrilátero ABCD?
Dados:
A(5; 5), B(5; -4), C(2; -4) e D(2; 2)

14. Um triângulo equilátero tem um vértice em A(0, 1) e um lado na reta (r) y = √3 (10 - x). Determine as
equações das retas que contêm os outros lados.
Os exercícios de 15 a 18 são testes de múltipla escolha. Assinale a alternativa correta.
15. (USP) A tangente de um dos ângulos formados pelas retas não perpendiculares a1x+b1y+c1=0 e
a2x+b2y+c2=0 é
𝑎1 𝑏2 −𝑎2 𝑏1 𝑎1 𝑎2 −𝑏1 𝑏2 𝑎1 −𝑎2
a) b) c)
𝑎1 𝑎2 +𝑏1 𝑏2 𝑎1 𝑎2 +𝑏1 𝑏2 1+𝑎1 𝑎2
𝑎1 𝑏2 +𝑎2 𝑏1
d) e) nda
𝑎1 𝑎2 −𝑏1 𝑏2

16. (EPUSP-SP) A cotangente do ângulo agudo formado pelas retas x = 3y + 7 e x = 13y + 9 é:

a) 4 b)8 c)10 d) 14 e)nda
17. (UFU-MG) O ângulo agudo formado pelas retas y = xey= √3(x- 5), é:
a) 30° b)20° c)50° d) 15° e)80°

18. (FATEC-SP) Um losango ABCD tem dois de seus vértices nos pontos A(0, 2) e B(2, 0); o ângulo
formado pelos seus lados AB e BC mede 120° e C está no 1? quadrante. A ordenada de C é
𝑎) √3 -1 b) √3 +1 c) 2√6 d) 2√2 e) 2

Distância e Áreas

1. Calcule a distância entre P( 5,-5) e (r) 4x + 3y + 10 = 0.

2. Calcule a distância entre P e r nos casos:

a) P (-4, -7) e (r)3x+4y - 20 =0 d) P (-6, 0) e (r) 2x + 3y =1
3𝑥 1
b) P (4, 2) e (r)6x - 8y - 13 = 0 e) P (0, 10) e (r) y = +2
4

𝑥 𝑦
c) P (3, - 1) e (r)2x + y = 0 f)P (0, 0) e (r) 5 + 12 = 1

3. Calcule a distância entre o ponto A(3, 0) e a reta que passa pelos pontos B(l, - 3) e C(7, 5).
4. Calcule a altura relativa ao vértice A do triângulo de vértices A(6, 11), B(4, 7) e C(7, 3).
5. Calcule as três alturas do triângulo de vértices A(0, 0), B(4√2, 2√2) e C(2√2, 4√2).
6. Calcule as três alturas do triângulo formado pelas retas

x + y = 4, x - y = 2 e 3x + 5y = 22

7. Calcule as distâncias do ponto P(7, 4) às seguintes retas:

a) (r) x + 5 = 0,
b) (s) y - 1 = 0,
c) eixo x,
d) eixo y,
e) bissetriz do 1º e 3 º quadrantes,
f) bissetriz do 2 º e 4 º quadrantes.

8. Um quadrado tem um vértice A(12, -8) e um lado na reta (r) 2x + y + 8 = 0.

a) Verifique se A ∈ r.
b) Calcule a medida do lado (l) do quadrado.

c) Calcule o perímetro (2p), a diagonal (d) e a área (S) do quadrado.

9. Calcule a diagonal (d) e o lado (l ) de um quadrado que tem um vértice A(0, 2) e uma diagonal na reta (r)
x + y + 8 = 0.

10. Calcule a distância entre as retas (r) x + y + 1 = 0 e (s) x + y + 11 =0.

11. Calcule a distância entre as retas paralelas ret nos casos:

a) (r) 4x - 3y - 1 = 0 e (s) 4x - 3y + 9 =0;

b) (r) x + 5y + 5 = 0 e (s) 4x + 20y + 5 = 0;

c) (r) y = 2x + y e (s) y = 2x - y.

12. Determine um ponto do eixo dos x, equidistante das retas

(r) 2x - 3y - 5 = 0 e (s) 3x - 2y - 5 = 0.

13. Determine os pontos do eixo y que equidistam das retas (r) 2x - 5 = 0 e (s) 2y - 5 = 0.

14. Determine um ponto P que tem a ordenada igual ao dobro da abscissa e dista 3 unidades da reta (r) 3x -
4y = 0.

15. Determine os pontos da bissetriz do 1º e 3º quadrantes que distam 5 unidades da reta (r) 8x + 6y + 5 = 0.

16. Qual é o ponto do eixo y que equidista do ponto A(4,0) edareta (r)2y - 1 = 0 ?

17. Qual é o ponto da bissetriz do 1º e 3º quadrantes que equidista do ponto F(0, 3) e da

reta x + y- 2 = 0?

5
18. Mostre que se P(x, y) eqüidista do ponto F(0, 4), e da reta (r) 4y - 3 = 0, então suas coordenadas

satisfazem à equação y = x2 + 1. (Que tipo de gráfico tem esta equação?)

19. Calcule a área do triângulo de vértices A(0, 0), B(5, 4) e C(3, 8).
20. Calcule a área do triângulo ABC nos casos:
a) A(-3, -2), B(5, -4) e C(2, 7)
b) A( - 1, 1), B( —4, 9) e C(10, 5)

21. Em cada caso verifique se A, B e C formam triângulo e dê o valor da área.

a) A(8, 13), B(9, 15) e (11, 20) c) A(0, -4), B(3, -15) e C(-2, 2)
b) A(-3, 1), B(- 1, 7) e C(-4, -2) d) A(17, 15), B(7, 10) e C(11, 12)

22. Calcule a área do quadrilátero ABCD, dados A(0, 6), B(7, 1), C(0, -5) e D(-2, 2).

23. Calcule a área da região sombreada em cada caso

24. Calcule a área do triângulo formado pelas retas (r) 2x + y - 6 = 0, (s) 2x - y - 6 = 0 e (t) y + 2 = 0.
25. Calcule a área do quadrilátero convexo definido pelas retas (r) y = x + 1, (s) y = — x - 1, (t) y = 2x — 7
e (u) y = -2x + 7.
26. Determine um ponto de abscissa 5 que forma com A(0, 0) e B(6, 2) um triângulo de área igual a 10.
27. Determine um ponto de eixo y que forma com A(l, 0) e B(5, 0) um triângulo de área igual a 16.
28. Determine k, sabendo que a reta (r) x + y - 2k = 0 forma com os eixos coordenados um triângulo de área.
igual a 8.
29. Calcule k, sabendo que a reta y = k forma com as bissetrizes dos quadrantes um triângulo de área igual a
4.
𝑥 𝑦
30. A reta + 𝑘 = 1 forma com os eixos coordenados um triângulo de área 9. Calcule o perímetro desse
2𝑘

triângulo.
31. Obtenha uma reta que passa pela origem do sistema cartesiano e dista 3 unidades do ponto P(5, 0).

3
32. Obtenha uma reta paralela a (r) y =4 𝑥 + 1, cuja distância ao ponto P(2, - 1) é igual a 2.

33. Obtenha uma reta perpendicular a (r) y = x + 1 e cuja distância a P(0, 1) é igual a √2.
34. Determine uma reta paralela a (r) x + y = 0 e que forma com (s) x - y = 0 e (t) y - 6 = 0 um triângulo de
área igual a 5.
35. Conduza pela origem do sistema cartesiano uma reta que forma com (r) x - 3 = 0 e (s) 2x + y = 6 um
triângulo de área igual a 1,5.
36. Determine a reta paralela a (r) 2x + y + 1 = 0 e que intercepta os eixos coordenados em dois pontos que
distam entre si 10 unidades.
37. Determine a reta que passa por P(1,0) e intercepta (r) x + 5y = 0 num ponto eqüidistante de A(l, 1) e B(0,
6).
38. Calcule a área de um triângulo retângulo que tem o vértice do ângulo reto em A(2, 6), hipotenusa contida
no eixo x e um cateto paralelo à reta (s) 𝑦 = 2𝑥 + 𝜋.
39. Conduza pelo ponto P(5, 3) duas retas perpendiculares entre si e que interceptam o eixo x em dois pontos
distantes 6 unidades um do outro.
40. Determine uma reta paralela a (r) 2x - y + 1 = 0 e que intercepta a reta (s) x - 7y + 25 = 0 num ponto que
dista 5 unidades do ponto C(0, 0).

PROBLEMAS PROPOSTOS SOBRE O “DISTÂNCIAS E ÁREAS”

𝑥 = 3𝑡 + 1
1. Calcule a distância entre P(0, 0) e a reta (r) { 𝑡∈ℝ
𝑦 = 4𝑡 − 1
2. Mostre que a distância entre as retas paralelas 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + = 0 e ax + by + c’ = 0

𝑐 − 𝑐′
𝑑=
√𝑎2 + 𝑏2

3. Aplicando a fórmula do problema anterior, calcule a distância entre (r) e (s) nos casos:
a) (r) 3x + 4y+ 2 = 0 e (s) 3x + 4y +52 = 0
b) (r) 3x + 4y- 1 = 0 e (s) 6x + 8y -5 = 0

4. Obtenha a reta paralela e eqüidistante dasretas (r)3x+y+1=0 e (s) 3x+y+ 7 = 0.

5. Obtenha a reta simétrica de (r) 6x + 5y +4 = 0 relativamente à reta (s)6x+5y + 7 = 0.
6. Determine um ponto P na reta (r) x - 3y = 0, sabendo que a distância entre P e s é igual a 5, onde (s) 3x +
4y + 5 = 0.
7. Determine os pontos das bissetrizes dos quadrantes que distam 10 unidades da reta (r) 8x + 6y + 1 = 0.
8. Obtenha os pontos da reta (r) x + y - 2 = 0 que distam 2 unidades da reta (s) 4x - 3y = 0.
9. (FE1-SP) Determinar as coordenadas do ponto médio do segmento cujas extremidades são os dois pontos
𝑥
da reta y = k que distam k unidades da reta y = 𝑘 , (k > 0).
10. Obtenha um ponto pertencente à reta (r) 2x - y = 0 e que determina com A(1,0) e B(3, 1) um triângulo de
área igual a 5.
11. (U.F.MG) Na Figura, o ponto P pertence à bissetriz do
primeiro quadrante e A(5; 0). Determine uma equação da reta que
passa por A e P, de modo que a área do triângulo OAP seja igual
a 10.

12. (MAUÁ-SP) A reta r: 3x + 4y - 24 = 0 intercepta os eixos Ox e Oy respectivamente nos pontos M e N.

Determinar a equação da reta s perpendicular à reta r pelo ponto P € r, tal que NP = 3 PM. (Obs.: Tomar P
entre N e M.)
13. Um triângulo tem dois lados nas retas (r) 3x - y = 0 e (s) 2x + y - 5 = 0. Determine a equação da reta que
contém o outro lado, sabendo que o ponto médio deste é M(2, 2).
14. Calcule a área do paralelogramo que tem dois lados nas retas (r)3x + 4y = 3 e (s) 4x + 3y = 4 e um vértice
no ponto A(10, 0).
15. Um triângulo retângulo tem a hipotenusa na reta (r) 2x + y - 6 = 0 e um cateto na reta (s)x - y - 3 = 0.
Determine a reta que contém o outro cateto, sendo dada a área do triângulo igual a 3.
16. (U.F.V1ÇOSA-MG) Determine a reta perpendicular à reta que passa pelos pontos (2, 0) e (0, - 1), de
modo que a área do triângulo retângulo, formado por essa reta e pelos eixos cartesianos no primeiro quadrante,
seja 4.

TESTES SOBRE O “DISTÂNCIAS E ÁREAS”

1. (PUC-SP) Qual é a distância da origem à reta de equação 3x - 4y = 10

√3
a.√2 b) 2 c) √10 d)1 e)2

Os pontos A(2,1), B(0,3) e C(-1,1) deterinam um triângulo cuja altura relativa ao lado BC mede
√5 2√5 3√5 6√5
2. a. 5 b) c) d) √5 e)
5 5 5

3. Um triângulo eqüilátero tem um vértice no ponto A(2, -2) e um dos lados na reta r: 4x + 3y + 2 = 0. A
altura deste triângulo tem medida igual a:
a) 1,2 b) 0,8 c) 2 d) 1,6 e) 0,75
4. (CESGRANRIO) O ponto (-1; -2) é um vértice do triângulo eqüilátero que tem um lado sobre a reta x
9√5 4√15
a) 4 b)5 c) √3 d) e)
5 3
5. (MACK-SP) As coordenadas do ponto P pertencente à reta 3x - y - 17 = 0 e cuja distância ao ponto Q =
(2, 3) é mínima são:
a) (6, 1)
7 11
b) (10 , 10)
31 77
c) (− 10 , 10)
31 8
d) ( 5 , 5)

e) (-1,20)

6. (UNESP) A distância entre as retas 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 e 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑐 é:

|𝑏−𝑐| |𝑏−𝑐| |𝑏−𝑐| |𝑏−𝑐|
a. |𝑏 − 𝑐| b. c. √𝑎2 d. √𝑎2 e.
𝑎2 +1 −1 𝑎+1

7. (MACK-SP) Os pontos pertencentes à reta y - 5 = 0 e que distam 2 unidades da reta 4x - 3y + 1 = 0 sâo:

a) (6, 5) e (3, 5)
b) (1, 5) e (6, 5)
c) (3, 1) e (1, 5) + 2y - 5 = 0.
d) (6, 5) e (-3, 5)
e) nenhuma das alternativas anteriores é correta.

8. (UB-DF) O número m de pontos do plano equidistantes de (2; 6) e (-2; 5) e a uma distância 2 da reta x =
1 é:
a) m = 1 b) m = 2 c) m = 0 d) nenhuma dessas

9. (GV-SP) A equação das retas, que têm coeficiente angular igual a - 1 e cuja distância à origem é igual a
2 unidades de comprimento, é:
a) x + y±25 = 0 d)x-t-y±2√2 = 0
b) x + y±50 = 0 e)x + y±4 = 0
c) x + y±√2 = 0

10. (PUC-SP) Os pontos A(k; 0), B(1; - 2) e C(3; 2) são vértices de um triângulo. Então, necessariamente:
a) k =- 1 b) k =-2 c) k =2 d) k ≠-2 e) k ≠ 2

11. Dado o triângulo de vértices A(0, 0), B(a, a) e C(a, - a), o valor da área do triângulo cujos vértices são os
pontos médios dos lados do triângulo ABC é
 𝑎 𝑎2 𝑎2
a) b) 2a2 c) a2 d) e)
2 2 4

12. (GV-SP) A área do triângulo cujos vértices são A(x; 3), B(2; 0 e C(0; 1) é 8. Se A pertence ao 2º quadrante,
o valor de x é:
13. (MACK-SP) Conhecidos os vértices A(0, 0), B(3, 0) e C(4, 2), podemos afirmar que a área do
paralelogramo ABCD vale:
a) 3 b)6 c) 8 d) 9 e)12

14. (U.F.SCar-SP) A área do triângulo PQR da figura abaixo é

5
a) 4
3
b) 2
4
c)
3
3
d) 4
4
e) 5

15. (UNESP-SP) A área da região triangular limitada pelas retas

𝑥 𝑦 𝑥 𝑦
+ = 1 ; − + = 1 e y = 0 é, em unidade de área, igual a:
2 3 4 3
a. 9 b)7 c)18 d)10 e)6
1
16. (U.F.GO) A área da região limitada pelos eixos coordenados e pela reta que passa pelo ponto (𝑏, 𝑏) , b>0,
1
com inclinação − 𝑏2, é:
𝑏2
a. b) 𝑏 2 c) 2𝑏 d) 2𝑏 2 e)2
2

17. As retas 𝑥 + 𝑦 = 𝑘, 𝑥 − 𝑦 = 𝑘 𝑒 𝑦 = 𝑘 formam um triângulo de área 4. O valor de k é

3
a.±2 b) ±1 c) ±4 d) ± 2 e)0

18. A reta paralela à reta 4x + 3y = 0 e que forma com os eixos coordenados, no 1º quadrante um triângulo
de área 24, é
a) 4x + 3y = 96 c) 4x + 3y = 48
b) 4x + 3y = 12 d) 4x + 3y = 24
e) n.r.a.
19. Uma reta t passa pela origem do sistema cartesiano e forma com r: x-3 = 0 e s:2x + y = 6 um triângulo de
área 1,5. A equação de t é
 𝑥
a) y = 2x ou y = − 2
𝑥
b) y = 3x ou y y = − 3
2𝑥
c) y = x ou y = − 3
3𝑥
d) y = -x ou y = 2
3𝑥 2𝑥
e) y = − ou y =
2 3

20. (FATEC-SP) A reta r, de equação ax + by - ab = 0, com a e b reais positivos não nulos, encontra os eixos
nos pontos A e B. Seja P um ponto pertencente a r. Se os triângulos AOP e BOP têm áreas de mesma medida,
então P é o ponto
𝑎 𝑏
a) (4 , 4)
𝑏 𝑎
b) (4 , 4)
𝑎 𝑏
c) (2 , 2)
𝑏 𝑎
d) (2 , 2)

e) nda
(Obs.: O é a origem do sistema de coordenadas.)

Pontos Notáveis do Triângulo

1. Determine o baricentro do triângulo ABC nos casos:
a) A(0, 0), B(18, 0) e C(0, 12)
b) A(6, 5), B(10, 10) e C(8, 0)
c) A(-6, -7), B(-5, -9) e C(-4, 1)
d) A(p+1, p-1), B( - 1, p+1) e C(l-p, 1)

5 1
2. Dois vértices de um triângulo são A( - 1, 3) e B(5, 1) e o baricentro é G(3 , − 3) Determine o vértice

C.

15 1
3. Dois lados de um triângulo tem pontos médios M(11,1) e N( 2 , − 2) e o baricentro é G(10, - 1).

Obtenha os vértices do triângulo.

4. Determine o baricentro do triângulo formado pelas três retas dadas em cada caso.
a) (r) x + y = 18, (s) x - y = 2 e (t) 3x + 4y = 12;
𝑥 𝑦
b) (r) 6 + 12 = 1 e os eixos coordenados
c) (r) 8x — 7y = 6 e as bissetrizes dos quadrantes.

5. Determine o ortocentro do triângulo ABC, dados A(2, 0), B(l, 2) e C(4, 4).
6. Determine o ortocentro do triângulo formado pelas retas
(r) 2x + y = 1, (s) 2x — 3y + 3 = 0 e (t) 2x - y - 3 = 0.

7. Obtenha o circuncentro do triângulo ABC, dados A(0, 4), B(8, 0) e C(- 1, 3).

8. Determine o centro da circunferência circunscrita ao triângulo formado pelas retas x + y = 2, x-y = 0 e

2x + y= 12.
9. Obtenha o centro e o raio da circunferência que passa por (2, 3), (-6, -1) e (3, 2).
10. Qual é o ponto equidistante de A(3, 6), B(2, 7) e C(-l, -2)?
11. Determine os vértices de um triângulo que tem dois lados nas retas (r) x - y = 0 e (s) x - 6y = 0 e cujo
ortocentro é H(4,3).
12. Duas alturas de urn triângulo estão nas retas (h1) x + y = 5 e (h2) 3x-y + 2 = 0 e um dos vértices é
C(l, -1). Obtenha os outros vértices e o baricentro do triângulo.
13. Determine o vértice C de um triângulo sendo dados os vértices A(l, 1) e B(5, 1) e o ortocentro H(2, 2).
14. Calcule a área do triângulo que tem um lado na reta (r) 5x + 2y - 7 = 0, uma mediana na reta (s) 2x + 3y
- 5 = 0 e um dos vértices no ponto A(4,2).
15. Um triângulo tem dois lados nas retas (r)x + y + 5 = 0 e (s)2x-y + 4 = 0 e o seu baricentro é o ponto
G(l, 0). Determine os três vértices deste triângulo.
16. Obtenha o incentro do triângulo de vértices A(0, 0), B(8, 4) e C(5, 10).
17. Determine o centro da circunferência inscrita no triângulo formado pelas retas (r) x + 5 = 0, (s) y + 5
= 0 e (t) 3x + 4y = 25.
18. Determine o baricentro, o ortocentro, o circuncentro e o incentro do triângulo retângulo de vértices
A(2, 0), B(6, 0) e C(2, 4).

Testes sobre o pontos notáveis

1. A reta que forma com os eixos coordenados um triângulo de baricentro G(2, 3) é
𝑥 𝑦
a) +6=1
4
𝑥 𝑦
b) +2=1
3
𝑥 𝑦
c) +9=1
6
𝑥 𝑦
d) +6=1
6

e) x+y=5
 1
2. (FATEC-SP) O ponto G é o baricentro do triângulo de vértices A(1, ), B(3, 0) e C(-2, 1). A equação da
2

reta por G e perpendicular à reta suporte do lado BC é

a)30x - 6y - 17 = 0.
b) 6x - 30y +11= 0.
c) 30x + 6y - 23 = 0.
d) 6x + 30y + 19 = 0
11
e) y = 5x + 6

3. (ITA-SP) Considere o triângulo ABC do plano cartesiano, onde A = (p, q), B = (2p, 3q) e C = (3p, 2q),
sendo p e q reais. Se M é o ponto de interseção de suas medianas, então a reta por M e é paralela a reta BC
intercepta os eixos cartesianos nos pontos:
a) (0, p) e (4p, 0) d) (0, q) e (p, 0)
b) (0, 4p) e (4p, 0) e) (0, 3q) e (3p, 0)
c)( 0, 4p) e (4q, 0)
4. (FUVEST-SP) Sejam os pontos A = (l, 1), B = (2, 2) e C = (3, 1). A altura do triângulo ABC pelo vértice
A tem equação:
a)y = x . d) y = 2x + 1
b)y =-x + 1 e) l0y = 9x + 1
c)y = 2x - 1
5. (U.F. RS) Os vértices de um triângulo são os pontos A = (-1; 2), B = (5; 1) e C = (3; 6). O coeficiente
linear da reta que passa por C e pelo ortocentro do triângulo é:
a) -24 b) -12 c) -10 d) -6 e)6

Circunferências

1. Escreva a equação reduzida da circunferência de centro C e raio r em cada caso:

a) C(4, 2) e r = 6
b) C( - 1, -4) e r = 5
c) C(0, 0) e r = 2
d) C(3, 0) e r = √2
e) C( - 1, 2) e r = 10
f) C(0, -6) e r = 9
g) C(-7, 2) e r = 1
1 1
h) 𝐶 (2 , 3) e r=√2/2
i) C(0, 0) e r = 3a
−1
j) 𝐶 (0, ) e r=0,5
2

2. Dê o centro e o raio de cada circunferência:

a) (x-7)2 + (y-9)2 = 36.
b) (x +2)2 +(y+l)2 =49.
c) x2 + y2 = 100.
d) x2 +(y- 5)2=144.
e) (x +l)2 + y2= 5.
f) (x - 2)2 + (y + 2)2 = 8.
g) (x + 6)2 + (y - 3)2 = 9.
1 2 3
h) 𝑥 2 + (𝑦 + 2) = 4
2 2 2
i) x + y = 2a (a > 0).
j) (x - l)2 + (y - l)2 = y.
3. Calcule o diâmetro e o perímetro da circunferência (x + 𝜋)2 + (y - 𝜋)2 = 16. Qual é a área do círculo
limitado por esta circunferência?

4. Dos pontos A(4, 5), B(0, -3), C(-4, 6), D(0, 2), E(-3, -2), F(-2, 6) e G(-5, 0), quais pertencem à
circunferência de equação x2 + (y - 2)2 = 25? Quais estão no interior do círculo? E no exterior?
5. Se o ponto P(l, 3) está na curva de equação (x - 2)2 + (y + l)2 = k, qual é o valor de k?
6. Quais pontos da circunferência (x - 4)2 + (y - l)2 = 25 têm abscissa igual a 4?
7. Determine os pontos de ordenada 2 da circunferência x2 + (y + 2)2 = 20.
8. Em que pontos a circunferência (x - 5)2 + (y - l)2 = 5 intercepta o eixo x?
9. Calcule o comprimento da corda que o eixo y determina na circunferência (x - 6)2 + y2 = 100.
10. Obtenha as coordenadas do ponto médio da corda determinada na circunferência x 2 + (y + l)2 = 25 pela
bissetriz dos quadrantes ímpares.
11. Desenhe o gráfico no plano cartesiano de cada equação.
a) (x - 2)2 + y2 = 4 b) (x - 3)2 + (y - 3)2 = 9 c) (x - 3)2 + (y +1)2 = 0
12. Desenhe o gráfico da equação (x - 4)2 + y2 = 4 e responda:
a) Em que pontos o gráfico corta o eixo x?
b) Qual é o ponto do gráfico que tem a ordenada máxima?
c) Qual é o ponto do gráfico que tem a ordenada mínima?
13. Desenhe o gráfico da equação x2 + (y - 3)2 = 9 e responda:
a) Em que pontos o gráfico intercepta o eixo y?
b) Que ponto do gráfico tem a abscissa mínima?
c) Que ponto tem a abscissa máxima?
14. Associe a cada equação (I a VI) o seu tipo de gráfico (a, b, c ou d):
I. x2 + y2 = 1 a) reta

II. x2 + y2 = 0 b) circunferência

III. x2 + y2 = -1 c) ponto

IV. 𝑥 + 𝑦 = −1 d) conjunto vazio

𝑥 𝑦
V. +4=1
4
𝑥2 𝑦2
VI. + =1
4 4

15. Dada a equação x2 + y2 = m-1, determine os valores de m em cada caso:

a) Para que o gráfico seja uma circunferência
b) Para que o gráfico seja uma circunferência passando pelo ponto P(1,1)
16. Determine o centro e o raio de cada circunferência.
a) x2 + y2 - 6x – l0y + 33 = 0
b) x2 + y2 + 4x + 2y - 11 = 0
c) x2 + y2 - 8x + 12=0
d) x2 + y2 + 6y = 0
17. Determine o centro e o raio de cada circunferência.
a) 2x2 + 2y2 + 8x - 12y +1=0 b) 4x2 + 4y2 -9 = 0

18. Determine o centro e o raio de cada circunferência.

a) x2 + y2 -12x – l0y - 25 = 0
b) x2 +y2+20x+4y+ 23=0
c) x2+y2- 4x + 3 =0
d) x2+y2+ l0y=0
e) x2+y2 +40x+20y + 499= 0
f) 2x2 +2y2-6x-4y - 3=0
g) 2x2 +2y2-5y-5 = 0
h) 8x2 + 8y2-12x - 12y +3= 0
i) 4x2 +4y2-4x-1 = 0
j) x2 + y2 - 2ax - 2by + c = 0

19. Desenhe o gráfico de

a) x2 + y2 - 8x - 4y + 11 = 0
b) x2 + y2 - 8x - 4y + 20 = 0
20. Associe cada equação (I a V) ao tipo de gráfico (a, b ou c)
I. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑥 + 2𝑦 + 1 = 0 a) circunferência

𝐼𝐼. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑥 + 2𝑦 + 2 = 0 b) ponto

𝐼𝐼𝐼. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑥 + 2𝑦 + 3 = 0 c) conjunto vazio

IV.(𝑥 + 𝑦)2 + (𝑥 − 𝑦)2 = 0

V. (𝑥 + 𝑦)2 + (𝑥 − 𝑦)2 + 1 = 0

21. Verifique se representa circunferência a equação dada em cada caso.

a) 4x2 +2y2 +2x+4y -5=0 e)2x2 + 2y2- 6x-12y + 23 = 0
b) x2 + y2 +2xy + 4x + 4y- 8 = 0 f) x2 - y2 - 2y - 1 =0
c) 2x2 +2y2- 4x-4y +8=0 g)(x + y +l)(x + y - 1) =1
d) 4x2 +4y2-4x-4y - 1=0 h)(2x - l)2+ (2y-l)2 = 1
22. Sob que condições a equação mx2 + 4y2 4- 8x + 12y - p = 0 representa uma circunferência do plano
cartesiano?
23. Calcule p e q de modo que x2 + 2pxy + y2 - 2qx - 2qy + q2 = 0 seja a equação de uma circunferência
de raio igual a 5.
24. Calcule 𝛼 𝑒 𝛽 de modo que as circunferências x2 + y2 - 6𝛼x + l0y - 7 = 0 e x2 + y2 - 12x + (𝛽 − 𝛼 )y
+ 1 = 0 tenham centros coincidentes (circunferências concêntricas).

25. Determine os valores de a, b e c para os quais a equação ax 2 + y2 + (b + 2)xy + 2x + + 2y + c = 0

representa uma circunferência que passa pelo ponto P(0, 0).

26. Determine os pontos de interseção da reta (t) x - 2y = 0 com a circunferência (l) x2 + y2 = 5.

27. Obtenha os pontos de interseção de t e ( nos casos:
a) (t) 2x -y +1 = 0 e (l) x2 +y2 - 4x-21 =0
b) (t) x +y -2= 0 e (l)x2 +y2- 2x -2y +2 = 0
c) (t) 3x -4y=0 e (l)x2 + y2=25
d) (t) y =1-x e (l) 2x2 + 2y2-1 = 0

28. Dada a reta (t) x + y - 5 = 0 e a circunferência (l) x2 + y2 = 25,

a) obtenha os pontos da interseção de t e f;
b) calcule o comprimento da corda que t determina em í.
29. Calcule o comprimento da corda que a reta (s) x - 3 = 0 determina na circunferência (l ) x2 + y2 - 4x - 2y
- 12 = 0.
30. Calcule o comprimento da corda que o eixo x determina na circunferência x2 + y2 – l0x - 12y + 16 = 0.
31. Obtenha o ponto médio da corda que a reta (s) 2x - y = 0 determina na circunferência x2 + y2 - 4x - 12 =
0.
32. Dada a reta (t) 4x + 3y + 2 = 0 e a circunferência (𝐿)(x - l)2 + y2 = 1
a) calcule a distância entre (t) centro de 𝐿;
b) responda qual é a posição relativa de t e 𝐿.
33. Verifique a posição relativa de t e f nos casos:
a) (t) 3x+4y +5=0 e (l) (x- 4)2+(y -3)2=36
b) (t) 3x+4y +6=0 e (l) (x-4)2+(y-3)2=36
c) (t) 3x+4y+7=0 e (l)(x-4)2+ (y-3)2= 36
34. Verifique a posição relativa de t e í nos casos:
a) (t) 8x-6y-5= 0 e (l) (x-2)2+(y -l)2=1
b) (t) 8x-6y-5=0 e (l) (x-l)2+(y-3)2=1
c) (t) 8x-6y-5=0 e (l) (x-4)2+(y-4)2= 1
35. Verifique a posição relativa de (t) 2x + 3y + 4 = 0 e (l ) x2 + y2 + 4x + 6y + 7 = 0.
36. Para que valor de c a reta 3x - 4y + c = 0 é tangente à circunferência x2 + y2 = 4?
𝑥 𝑦
37. Sob que condição a reta (s) 𝑝 + 𝑞 = 1 tangencia a circunferência x2 + y2 = 1?

38. Para que valores de k a reta y = kx é tangente à circunferência x2 + y2 - 20x + 36 = 0?

39. Obtenha as retas paralelas a (s) 3x + 4y = 0 e tangentes à circunnferência x2 + y2 = 4.
40. Determine as retas paralelas a (s) 12x - 5y - 1 = 0 e tangentes à circunferência x2 + (y - l)2 = 1.
41. Determine uma reta perpendicular a (s) 2x - y = 0 e tangente à circunferência x2 + y2 = 100.
42. Para que valores de k a reta x + y-k = 0 e a circunferência (x + l)2 + (y - l)2 = 1 são secantes?
43. Obtenha os pontos de interseção das circunferências x2 + y2 + 4x + 2y = 0 e x2 + y2 + 6x + 6y + 8 = 0.
44. Obtenha os pontos de interseção de ty e (2 nos casos
a) (𝐿1 ) x2 +y2=2 e (𝐿2 ) x2+ y2 - 2x - 2y - 2 = 0
b) (𝐿1 )x2 +y2+6x+4y + 9= 0 e (𝐿2 )x2 + y2 + 8x +2y +7= 0
c) (𝐿1 ) x2 +y2-2x-2y = 0 e (𝐿2 )x2 + y2 + 2x + 2y =0
d) (𝐿1 ) x2 + y2 - 2x - 1 = 0 e (𝐿2 ) x2 + y2 - 2x - 2y + 1 = 0

45. Calcule o comprimento da corda comum às circunferências x2 + y2 - 4x + 2y = 0 e x2 + y2 - x - y = 0.

46. Calcule a área do quadrilátero cujos vértices são os centros e os pontos comuns das circunferências x2 +
y2 + 4x - 2y = 0 e x2 + y2 - 4x - 2y = 0.
47. Em que pontos a circunferência de centro C1 (l, 0) e raio r1= 1 intercepta a de centro C2 (5, 3) e raio r2 =
4?
48. Estabeleça a posição relativa entre 𝐿1 , e 𝐿2 nos casos:
a) (𝐿1 ) x2 +y2=1 e (𝐿2 ) x2+ y2 - 6y + 5 = 0
b) (𝐿1 ) x2 +y2-2x-3 = 0e (𝐿2 ) x2 + y2 - 2y - 3 = 0
c) (𝐿1 ) x2 +y2-20x - 2y + 100 = 0 e (𝐿2 ) x2 + y2 - 2x- 2y-98 = 0.

49. Para que valor de k as circunferências (𝐿1 ) x2 + y2 - 12x - k = 0 e (𝐿2 ) x2 + y2 = 4 são tangentes
exteriormente?

50. Para que valor de k as circunferências (𝐿1 ) x2 + y2 = k e (𝐿2 ) x2 + y2 - 16y + 60 = 0 são tangentes
interiormente?

51. Determine a circunferência de centro C( - 1, -2) e que passa por P(4, 1).
52. Dê a equação da circunferência desenhada em cada figura.

53. Uma circunferência de raio r = 2, contida no 3º quadrante, é tangente aos dois eixos coordenados. Dê sua
equação.

54. Obtenha a circunferência de centro C(0, 1), tangente à reta (s) 2x + 3y + 10 = 0.

𝑥 𝑦
55. Determine a circunferência de centro na origem do sistema cartesiano e tangente à reta (s)𝑎 + 𝑏 = 1

56. Obtenha a circunferência de centro C(l, 1), tangente à reta que passa por A(0, 5) e B(5, 0).
57. Determine a circunferência de centro C(12, -5), tangente exteriormente à circunferência (𝐿) x2 + y2 = 16.
58. Determine a circunferência de centro C(2, 4), tangente interiormente à circunferência
(𝐿) (x - 6)2 + (y - l)2 = 144.
59. Obtenha a circunferência que possui um diâmetro de extremidades A(2, 1) e B(10, 7).
60. Determine uma circunferência de raio r = √10 e que passa pelos pontos A(0, 1) e B(0, - 1).
61. Determine uma circunferência que passa por A(0, 0) e B(l, - 1) e tem o centro na reta (s) 2x - 3y = 0.
62. Determine uma circunferência que tem centro na reta (s) x - 3 = 0, raio √2 e é tangente à reta x + y = 0.
63. Determine uma circunferência de centro no eixo x e tangente às retas (r) x + y - 2 = 0 e (s) x - y = 0.
64. Obtenha a circunferência tangente à reta (t) x + 1 = 0 e que passa no ponto P(9, 4) e tem o centro no eixo
x.
65. Obtenha a circunferência que passa por P(0, 4), Q(2, 0) e R(0, -2).
66. Determine a circunferência circunscrita ao triângulo de vértices A(10, 7), B(2, -9) e C(-4, 9).
67. Determine a circunferência circunscrita ao triângulo formado pelas retas (s)x = 0, (t)x - y = 0 e (u) x + 7y
= 56.
68. Obtenha uma circunferência que passa nos pontos A(l, 1) e B(0, 2) e tangencia a reta (s) 3x + 2y - 4 = 0.

PROBLEMAS PROPOSTOS SOBRE CIRCUNFERÊNCIAS

1. (FAAP-SP) Que condições deve satisfazer t (t ∈ IR) para que a equação:

x2 + y2 - 2tx - 4 (t + 1) y + 3t + 14 = 0 represente uma circunferência?
2. (PUC-SP) Determine as coordenadas do ponto da circunferência (x - 4)2 + (y - 3)2 = 9 que fica mais
próximo da origem (0, 0).

3. (FUVEST-SP) Dadas a circunferência C: x2 + (y - 2)2 = 9 e a reta r: y = x - 5, pedem-se:

a) a equação da reta que passa pelo centro de C e é perpendicular a r;
b) o ponto de C mais próximo de r.

4. (U.F.Viçosa-MG) Os pontos A(l, 2) e B(7, 10) são vértices opostos de um quadrado. Escreva a equação
da circunferência circunscrita a esse quadrado.

5. (FEI-SP) Dadas as equações das retas r: x + y + 1 = 0, s: x = 0 e t: y =0, determinar a equação da

circunferência que passa pelos pontos: A = r∩s, B = r∩t e C=s∩t.
6. Determinar as equações da circunferência e da reta AB indicadas na figura.
7. (GV-SP) Ache a equação de uma circunferência que passa pelos pontos (3, 3) e (- 1, 3) e cujo centro está
no eixo das abscissas.

8. (FUVEST-SP) Trace as retas y = x + n, n = 0, 1, 2, 3, 4, 5. Quais delas encontram a circunferência x2 +

y2 = 9?

9. (U. F. CE) Considere uma circunferência (C) de raio R com centro sobre a reta y = 3x. Se (C) é tangente
à reta y = x no ponto (4, 4), qual o valor de R2?

10. (FUVEST-SP) Qual a equação da circunferência tangente ao eixo dos x na origem e que passa pelo ponto
(3, 4)?

11. Uma circunferência tem centro de abscissa 2 e somente o ponto (1, 0) em comum com a reta 2x + y - 2 =
0. Calcule o raio.

12. (FAAP-SP) Quais as equações das circunferências de raio √5, que passam pelo ponto (2, 2) e cujo
diâmetro tem como suporte a reta de equação x + y = 1?

13. (MAUÁ-SP) Quais são as equações das retas paralelas ao eixo Ox, tangentes à circunferência:
x2 + y2 - 2x - 4y - 4 = 0

14. Determine o valor de c para o qual o sistema

(𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 1)2 = 2
{
𝑥+𝑦+𝑐 =0
admite uma única solução.
15. (CESGRANRIO) Ache o valor de m para que o sistema
𝑥2 + 𝑦 2 + 𝑥 + 𝑚 = 0
{ 2
𝑥 + 𝑦 2 + 𝑚𝑥 + 1 = 0

tenha uma única solução.

𝑥 𝑦
16. Mostre que a reta 𝑎 + 𝑏 = 1, 𝑎𝑏 ≠ 0 e a circunferência (x - a)2 + (y - b)2 = 1 são tangentes se, e

somente se, a2b2 = a2 + b2.

17. (UFCE) Dada a circunferência x2 + y2 = 8, seja y = ax + b a reta tangente a esta circunferência no ponto
(2, 2). Calcule o valor de a + b.
18. Conduza pelo ponto P(-5, - 12) a reta tangente à circunferência x2 + y2 = 169.
19. Conduza por P(-4, 0) as retas tangentes à circunferência x2 + y2 = 8.
20. (FEI-SP) Considere a circunferência que tem centro na origem dos eixos cartesianos Oxy, com raio R
= 1 (unitário). Determinar as equações das retas tangentes a essa circunferência e que passam pelo ponto P
(√2, 0).
21. (MAUÁ-SP) Dada a circunferência, x2 + y2 = 1, referida a um sistema de eixos (cartesiano ortogonal):
a) escreva as equações das retas que lhe são tangentes e que passam pelo ponto P0(2, 0)
b) escreva a equação da circunferência de raio 2, centrada no semi-eixo positivo Ox e tangente externamente
no ponto T(l, 0), à circunferência dada.
22. Por P(2, 1) traçam-se as retas tangentes à circunferência x2 + y2 - 2y - 1 = 0. Calcule a distância entre
P e cada ponto de tangência.
23. (FUVEST-SP) Por um ponto P do semi-eixo positivo dos x traçam-se as tangentes ao círculo de
equação x2 + y2 = 3. O quadrilátero cujos vértices são P, o centro do círculo, e os dois pontos de tangência,
tem área √3. Ache as equações dessas tangentes.
24. Obtenha a reta que determina na circunferência (𝐿) x2 + y2 - 4x - 2y - 164 = 0 a corda cujo ponto
médio é M(5, 5).

25. Obtenha uma reta s paralela à reta (u) x - y + 10 = 0 e tal que a corda que s determina na circun-
ferência x2 + y2 – l0x = 0 tem comprimento igual a 8.

26. (FUVEST-SP) A reta de equação 3x - 4y = 6 intercepta a circunferência 4x2 + 4y2 - 8x + 16y = 5 nos
𝛼
pontos A e B. Determine o valor de tg ( 2 ) , onde 𝛼 é a medida do ângulo ACB e C o centro da circunferência.

27. Conduza por P(0, 0) uma reta que intercepta a circunferência (x - 10)2 + y2 = 25 em dois pontos distantes
6 unidades um do outro.

28. (MAUÁ-SP) Estabeleça a equação da circunferência que passa pelos pontos A(0, - 1) e B(0, 3) e que
determina no eixo Ox uma corda de comprimento 4.

29. (MAUÁ-SP) Determinar a equação de uma circunferência de raio R = 3, centro no primeiro quadrante,
que produza no eixo x uma corda de comprimento 4√2 e no eixo y outra corda de comprimento 2√5.

30. Calcule as potências de P(5, 7) relativamente às circunferências (𝐿1 ) (x - 2)2 + (y - 3)2 = 36 e (𝐿2 )
(x - 4)2 + (y - 5)2 = 9, e dê a posição de P em relação a cada uma.
31. Determine a equação da reta que contém os pontos de interseção das circunferências (𝐿1 ) x2 + y2 + 12x
= 0 e (𝐿2 ) x2 + y2 - 2x + 2y = 0.
32. (ESPM-SP) Determinar o ponto P de interseção dos eixos radicais das circunferências
a) (𝜆1 ) x2 + y2-4x-2y+1=0,
b) (𝜆2 ) x2 + y2+2x -2y-2= 0 e
c) (𝜆3 ) x2 + y2-2x+ 2y-2= 0
33. Desenhe o gráfico de cada inequação
a) x2 + y2 < 9
b) x2 + y2 > 1
c) (x - l)2 + (y - l)2 ≤1
d) (x + l)2 + (y - l)2 ≥ 1
34. Desenhe o gráfico do conjunto-solução de cada sistema
𝑥2 + 𝑦2 ≥ 4 𝑥2 + 𝑦2 ≤ 4
𝑎. { 𝑏. {
𝑥 2 + 𝑦 2 ≤ 16 𝑥+𝑦 ≥2

35. Dados os conjuntos 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅 2 / 𝑥 2 + 𝑦 2 ≤ 2 }𝑒 𝐵 = {((𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅 2 / 𝑥 + 𝑦 ≤ 𝑘), calcule os

valores de k nos casos
a) Sendo 𝐴 ∩ 𝐵 = ∅ b) Sendo 𝐴 ⊂ 𝐵

36. (ITA-SP) Considere o sistema:

7
(𝑥 − 𝑦)2 + 𝑥(1 + 2𝑦) ≤ 8
{
𝑥−𝑦+𝑎 =0
Se a = ao é um número real positivo para o qual a solução do sistema x =x0, y = y0 é única, calcule o valor da
𝑥
razão 𝑦0
0

TESTES SOBRE O TEMA “CIRCUNFERÊNCIA”

1. (EPUSP-SP) O ponto simétrico da origem com relação ao centro da circunferência x2 + y2 + 2x + 4y = r2

d) é (-2,4) b. É (1,2) c. é (2,4) d)depende de r e. Nda

2. O diâmetro da circunferência de equação x2 + y2 + 10x + 20y = 19 é igual a

a. 12 b. 24 c. 6 d.18 e.36
3. (U.F.Viçosa-MG) A área do círculo delimitado pela circunferência de equação 4x 2 + 4y2 - 4x - 11=0 é
igual a:
11𝜋 121𝜋
a. 121𝜋 b. 3 𝜋 c. d.9 𝜋 e.
6 16

4. (U.F.PR) Em coordenadas cartesianas ortogonais, a equação: 2x2 + 2y2 - 4x +2y=0 representa no plano,
uma circunferência de:
a. Centro no ponto (-2,1) e raio r=√5
1
b. Centro no ponto (−1, 2) e raio r=√5

c. Centro no ponto (2,1) e raio r=5

√5
d. Centro no ponto (2, −1) e raio 𝑟 = 2
1 √5
e. Centro no ponto (1, − 2) e raio 𝑟 = 2

5. (ITA-SP) No sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, a equação x2 + y2 = ax + by, onde a e b são

números reais não nulos, representa a seguinte curva:
√𝑎2 +𝑏2
a) Circunferência de raio 2

b) Circunferência de raio √𝑎2 + 𝑏 2

𝑎+𝑏
c) Circunferência de raio 2

d) Parábola de vértice no ponto (a,b)

𝑎 𝑏
e) Elipse com semi-eixos de comprimentos 2 , 2

6. Assinale a equação que representa a circunferência

a) 2x2 + 3y2 + 4x + 5y + 6 = 0
b) x2 + y2 + xy +x+ y + 1 = 0
c) 2x2 + 2y2 + 3x + 4y + 5 = 0
d) x2 + y2 -2x -2y + 2 = 0
e) x2 + y2 -4x -5y + 9 = 0

7. A equação (x + y)2 + (x - y)2 = 0 representa

a) uma circunferência de raio unitário
b) um ponto coincidente com a origem do sistema cartesiano
c) um ponto que não é a origem
d) duas retas paralelas
e) duas retas perpendiculares
8. (U.F.PA) O maior valor inteiro de p para que a equação x 2 + y2 - 6x + 4y + p = 0 represente uma
circunferência é:
a)8 b) 10 c) 11 d) 12 e) 15

9. A equação ax2 + 2y2 + bxy + 4x + 6y + c = 0 representa circunferência se:

a) a=2, b=0, c <13
13
b) a= 2, b=0, c < 2

c) a= 2,c<13, ∀b
d) a = 2, b = 0, c > 0
e) a = 2, b = 0, ∀ c
10. (U.F.PA) A equação abaixo: ax2 + 3y2 - bxy + 3x + 15y + c = 0, representa uma circunferência de raio 2.
Então 2a + b + c é igual a:
37
a) 2
31
b) 2
29
c) 2
27
d) 2
25
e) 2

11. (FGV-SP) As circunferências x2 + y2 - (2a + b)x + 2ay + 15 = 0 e x2 + y2 - 3x - (a + 2b)y + 2 = 0 são

concêntricas; então a e b valem respectivamente:
6 3 6 3
f) a) 6 e - 9 b) -6 e 9 c) 5 𝑒 d)− 5 𝑒 e)4 e 3
5 5

12. (PUC-SP) O ponto da circunferência (x - 2)2 + (y + 4)2 = 4 que tem ordenada máxima, é:
a) (2; -4) b) (2; -2) c) (2; -6) d) (-4; 2) e) (-4; 4)
13. (U.E.CE) A distância do ponto P(-3, 8) à circunferência cuja equação é x2 + y2 – l0x - 4y + 13 = 0, está
compreendida entre:
a) 7 e 9 b) 5 e 7 c) 3 e 5 d) 1 e 3
14. (FESP) Dada a circunferência de equação (x + 2)2 + (y - 3)2 - 25 = 0 e o ponto A (p, - 1), podemos afirmar
que o valor de p para que o centro da circunferência, o ponto A e a origem dos eixos estejam alinhados, é:
3
a) − 2
3
b) 2
2
c) − 3
2
d) 3

e) Nenhuma das anteriores

15. (GV-SP) A equação da reta que passa pelos centros das circunferências
𝐶1 : x2+y2-6y+5 =0 e
𝐶2 : x2+y2+2x-5 =0 é:
a) y=3x+3 d)y=x+3
b) y= - 3x+ 3 e) y=-x+ 1
c) y=3x+1
16. (UFSCar - SP) Se 0 representa o conjunto vazio e IR2 o conjunto de todos os pares de números reais,
então, com relação aos conjuntos:
A = {(x,y)𝜖IR2:x+y-17 = 0}
B ={(x,y)𝜖IR2:x2+y2-25 = 0], podemos afirmar:
a) A𝑈B=IR2 d)AU B = 0
b) A∩B= {(5, 0), (-3,-4)] e)AUB = {(0, 17), (17, 0)}
c) 𝐴 ∩ 𝐵 = ∅

√3 √3
17. (U.F.Viçosa-MG) A interseção da reta 𝑦 = 𝑥 + com a circunferência centrada na origem, de raio
3 3

unitário, é o conjunto de pares:

1 √3 1 √3
a) {(0, l);( 2 , )} d{(1,0); ( 2 , )}
2 2
1 √3 √3 1
b) {(-1,0); ( 2 , )} e) {(0,1); ( , )}
2 2 2

√3 1
c) {(-1,0); ( , )}
2 2

18. (FATEC-SP) A circunferência definida por x2+y2 - 4x-2y= 0 tem centro no ponto P. Seu gráfico corta
o eixo dos x nos pontos M e N.A área do triângulo PMN é:
a) 2 b) 4 c) 5 d) 8 e) 11

19. (U.F.-AM) A circunferência x2 + y2 + 5x + 4y + a = 0 determina no eixo OX uma corda de comprimento

3. Calcule a e marque o seu valor, que é:
1 1
a) 4 b) 4 c) 2 d) 2

20. (U.F.Uberlândia-MG) A distância do centro da circunferência x2 + y2 - 6x - 8y + 21 = 0 à bissetriz do

1º e 3º quadrantes, vale:
√3 √2
a) √5 b)√2 c) √3 d) e)
2 2

21. Qual das equações representa uma circunferência tangente aos dois eixos coordenados?
a) x2 + y2 + 2x + 2y = 1 d) x2 + y2+2√3x + 2√3y = 0
b) x2 + y2 + √2x + √2y = - 1 e) x2 + y2+2√2x + 2√2y =- 2
c) x2 + y2 + √3x + √3y = -3
22. (GV-SP) A circunferência de equação (x - a)2 + (y - b)2 = 2 tangencia os eixos “x” e “y” se:
a) |a| +|b| = √2 d)|a|+|b|=2
b) |a| =|b| = √2 e) | a |=| b | = 2
c) |a| + |b| < √2

23. (FUVEST-SP) A reta y = - x é tangente a uma circunferência de centro (2, 0). O raio dessa circunferência
é
a) 3 b) 2 c) √3 d) 1 e) 0,5
24. (CESESP-SP) Os valores de m para os quais a reta de equação x + y + m = 0 é tangente à circunferência
de equação cartesiana x2 + y2 = 25, são:
a) 4 ou 7 b) 3ou 4 c) -5ou 5 d) -5√2 ou 5√2 e) - 10 ou 10

25. (STA.CASA-SP) Sejam as retas r e s definidas por y = x+ l e y=-x + 2 e tangentes a uma circunferência
de centro no eixo dos x. A abcissa do centro dessa circunferência é um número
a) par. b) maior que 1. c) negativo. d) irracional. e) entre 0 e y.

26. (CESGRANRIO) A reta do plano xOy, que passa pela origem O, é tangente à circunferência
(x - 2)2 + (y - 2)2 = 8, é:
a) y = x b) y = -x c) x = 0 d) y = 0 e) y = -2x
27. (FATEC-SP) A circunferência 𝜆 é centrada em (3, 2) e tangente ao eixo das abscissas. As equações das
retas que passam pela origem e são tangentes à circunferência 𝜆 são:
4 2
a) 𝑦 = 0 𝑒 𝑦 = 5 𝑥 d) 𝑦 = 0 𝑒 𝑦 = 3 𝑥
12 12
b) 𝑦 = 0 𝑒 𝑦 = 𝑥 e) 𝑥 = 0 𝑒 𝑦 = 𝑥
5 5
7
c) 𝑥 = 0 𝑒 𝑦 = 3 𝑥

28. (GV-SP) Seja t a reta tangente à circunferência de equação x 2 + y2 = 25, no ponto (4, 3). Então podemos
afirmar que:
a) a reta (t) passa pelo ponto (6, 0)
b) a reta (t) é paralela à reta 4x - 3y = 2
c) a reta (t) é perpendicular à reta 3x + 4y = 10
d) a reta (t) passa pelo centro da circunferência da equação x2 + y2 - 2x - 14y - 1 = 0
e) a reta (t) tem coeficiente angular positivo
29. (U.F.S.Car-SP) Consideremos, no plano, um sistema ortogonal de coordenadas cartesianas. Uma
circunferência de raio y e de centro (1, 1), nesse sistema, é tangenciada por uma reta que passa pela origem.
Então o ponto de tangência (x0, y0) é tal que
7
a) 𝑥0 + 𝑦0 = 4 c) 𝑥0 = 𝑦0 e) 𝑥0 + 𝑦0 = 1
5
b) 𝑥0 + 𝑦0 = 2 d) 𝑥0 = −𝑦0

30. A reta de equação y = 2 - x determina na circunferência x2 + y2 = 4 uma corda cujo ponto médio é
1 1
a) (1,0) b) (0, 1) c)( 2 , 2) d) (1,1) e) (2, 2)

31. (PUC-SP) A equação de uma circunferência é x2 + y2 = 16. A equação da reta que possui uma corda, cujo
ponto médio é (3, 2), é:
a) 2x + 3y - 13 = 0 c) 2x + 3y + 13 = 0 e)3x - 2y + 13 = 0
b) 3x + 2y - 13 = 0 d) 3x + 2y + 13 = 0

32. (GV-SP) A reta 3x + 4y - 6 = 0 determina na circunferência x2 + y2 - 2x - 4y + 1 = 0 uma corda de

comprimento igual a
a) 3 b) √3 c) 2√3 d) 6 e) 2√2
33. (U.F.S.Car-SP) Consideremos, num sistema ortogonal de coordenadas cartesianas, um triângulo
eqüilátero T, inscrito na circunferência x2 - 2y + y2. - 2x = 0. Sabendo-se que (0, 0) é um vértice de T, podemos
afirmar que o valor numérico da área de T é
a) 3√3
3√3
b) 2
3√2
c) 2
2√3
d) 3
√3
e)
2

34. (UCMG) A equação da circunferência de raio 5, concêntrica à circunferência x2 + y2 - 4x - 2y + 3 = 0, é:

a) x2 +y2+4x-y - 20 = 0 d)x2+ y2-4x - 2y-20 = 0
b) x2+y2-4x-2y - 15 = 0 e)x2+y2-2x + y-15= 0
c) x2+y2+4x+y + 20 = 0

35. (STA.CASA-SP) São dados a circunferência (A.) de equação x2+y2 + 6x-2y + 1 = 0 e o ponto A(2; 0). A
equação da circunferência concêntrica a (A.) e que passa pelo ponto A é:
a) x2 + y2 + 6x -2y+ 9 = 0 d) x2 + y2 + 6x -2y- 20=0
b) x2 + y2 + 6x -2y+12= 0 e) x2 + y2 + 6x -2y- 26=0
c) x2 + y2 + 6x - 2y - 16 = 0

36. A circunferência simétrica da circunferência x2 + y2 - 4y = 0 em relação ao eixo das abscissas é

a) (x -2)2+y2=4 d)(x + 2)2+y2 = 4
b) x2 +(y-2)2 =4 e)(x +2)2+(y + 2)2=4
c) x2+(y+2)2=4

37. (FUVEST-SP) Qual das equações abaixo representa a circunferência de centro (2, -1) tangente à reta de
equação y = - x + 4?
a) 9(x - 2)2 + 9(y+l)2=2 d) 4(x - 2)2 + 4(y+l)2 =9
b) 2(x + 2)2 + 2(y-l)2=9 e) 4(x - 2)2 + 4(y-l)2 =9
c) 2(x - 2)2 + 2(y+l)2=9

38. (PUC-RS) A equação da circunferência de centro em C( - 2, k) e tangente ao eixo das ordenadas é

a) x2 + y2 -4x+2ky+k2=0 dx2 + y2-2ky - k2=0
b) x2 + y2 +4x-2ky+k2= 0 e)x2 + y2- k2= 0
c) x2 + y2 - 2ky + k2 = 0

39. (OSEC-SP) A equação da circunferência, que passa por A(6; 0) e é tangente à reta x + y = 0 na origem,
é:
a) (x-3) 2+(y+3) 2= 18 d)(x + 3) 2 + (y + 3) 2 = 18
b) (x+3) 2+(y-3) 2= 18 e)nenhuma das anteriores é correta
c) (x-3) 2+(y-3) 2= 18
40. (ITA-SP) A equação da circunferência tangente ao eixo das abscissas na origem e que passa pelo ponto
(a, b) onde a2 + b2 = 2b e b ≠ 0, é:
a) (x - b)2 + y2 = b2
b) (x - l)2 + (y - l)2 = 1
c) x2 + (y - √2)2 = 2
d) x2 + (y - l)2 = 1
1
e) x2 + (y - 2)2 = 1

41. (GV-SP) A interseção das circunferências de equação x2 + y2 = 1 e (x - l)2 + y2 = 4 é:

a) (0; 0) b) (- 1; 0) c) (0; - 1) d) (0; 1), (2; 0) e) (0; 2), (1; 0)
42. (FATEC-SP) Sejam as circunferências das equações x2 + y2 = 169 e x2 + y2 - 28x - 29 = 0 com centros
nos pontos M e N, respectivamente. As circunferências são concorrentes nos pontos A e B. A área do triângulo
AMN é
a) 168 b) 84 c) 42 d) 30 e) 28

43. (UFPA) As circunferências 𝐶1 : x2 + y2 - 4x + 3 = 0 e 𝐶2 : x2 + y2 - 8x + 12 = 0 são

a) exteriores b) tangentes exteriores c) tangentes interiores d) concêntricas e) secantes

44. (PUCCAMP-SP) Considere as circunferências

(𝜆1 ) x2 + y2 - 8x - 4y + 15 = 0 e (𝜆2 ) x2 + y2 + 4x + 2y - 75 = 0.
Concluímos que:
a) 𝜆1 , e 𝜆2 possuem 2 pontos de interseção (ou seja, são secantes);
b) 𝜆1 , e 𝜆2 se tangenciam internamente;
c) 𝜆1 , e 𝜆2 se tangenciam externamente;
d) 𝜆1 e 𝜆2 são disjuntas e externas;
e) 𝜆1 , e 𝜆2 são disjuntas e internas.

45. (FUVEST-SP) O gráfico que melhor se adapta ao lugar geométrico da equação

(|𝑥| − 1)2 + (|𝑦| − 1)2 = 1

46. (MACK) O gráfico que melhor representa a relação definida em IR x IR pela equação
𝑥 2 + 𝑦 2 − 4|𝑥| = 0
47. (MACK-SP) Os pontos P(x, y) do plano cartesiano tais que | x | + | y | = x 2 + y2 são representados pela
reunião da origem com:
a) uma circunferência de centro na origem
b) uma elipse de centro no ponto (1,1)
c) uma circunferência de centro no ponto (1, 1)
d) um conjunto de arcos de circunferências
48. (CESGRANRIO) O conjunto dos pontos do plano xOy que satisfazem
𝑥2 + 𝑦2 < 4
{
𝑥+𝑦 =0

a) um segmento de reta.
b) constituído por dois pontos.
c) vazio
d) um semicírculo.
e) um círculo
Respostas dos Exercícios