Escola _______________

Ciências Naturais – 8.º

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Ficha de Avaliação
Nome: N.º Prof.:
Classificação: E. Educação

Lê com atenção todas as questões antes de responderes.

1. Observa, com atenção, a figura 1.

Figura 1

1.1. O que representa a fig.1?

1.2. Indica o nome da galáxia a que pertencem os planetas

representados na figura 1.

1.3. Refere como se designa a teoria mais aceite para a

explicação da origem deste sistema.

1
2. Preenche os espaços de forma a obteres afirmações correctas.

A Terra ocupa a posição num sistema

planetário chamado , que é

constituído por diversos astros que estão em órbita em torno de
uma estrela designada por . Este sistema
planetário localiza-se num dos braços de uma galáxia chamada
.
A Terra encontra-se a uma distância ao Sol que lhe confere uma
amena e que lhe permite ter
no estado . Por outro lado, possui massa que
lhe permite ter uma força de gravidade suficiente para a retenção
de uma atmosfera. A existência de uma camada de
, protectora das radiações
que são letais para os seres vivos, permitiu
que estes conquistassem os ambientes .
Também o aparecimento de na atmosfera

foi importante, por se tratar de um gás essencial à vida.

3. Comenta a seguinte afirmação:

“É muito provável que a Terra seja o único planeta do Sistema

Solar com condições favoráveis ao desenvolvimento de vida!”

4. Coloca por ordem cronológica as frases de modo a reconstruíres o

aparecimento da vida na Terra.

A – Desenvolveram-se seres vivos pluricelulares em ambiente

aquático.

B – Os mares primitivos começaram a ficar enriquecidos em

compostos orgânicos.

C – As radiações ultravioleta são muito fortes e a atmosfera é

constituída por gases tóxicos.

D – Os seres vivos começam a colonizar o meio terrestre.

E – Formam-se células que começam a libertar oxigénio para a

atmosfera.
2
F – Aparecem nos oceanos os primeiros seres vivos unicelulares.

G – Começa a formar-se a camada de ozono.

- - - - - -

5. Observa as imagens da figura 2, que representam diferentes

ambientes terrestres, e responde às questões.

A B

C
Figura 2

5.1. Identifica os ambientes terrestres representados.

A-

3
 B-
C-

5.2. Indica dois seres vivos que sejam característicos dos

ambientes que referiste.
A -

B -

C -

5.3. Biodiversidade é um conceito que significa:

- Variedade de mares e oceanos.

- Variedade e diversidade de plantas.
- Variedade e diversidade de seres vivos.
- Variedade de animais.

5.4. Indica, dos ambientes representados na figura 2, qual o que

apresenta uma maior biodiversidade.

6. Estabelece a correspondência entre os ambientes da Coluna I e os

seres vivos da Coluna II.

Coluna I Coluna II
(Ambiente) (Ser vivo)

A – Deserto Castanheiro
B – Floresta Tropical Oliveira
C – Savana Bananeira
D – Pradaria Javali
E – Tundra Camelo
F – Bosque Mediterrânico Lebre
G – Floresta de Coníferas Leão
H – Floresta Caducifólia Pinheiro
Cacto
Bisonte
Papagaio

7.Completa o texto que se segue.

4
A no nosso planeta é muito elevada. Contudo, todos
os seres vivos são constituídos por uma unidade estrutural e funcional
que se designa por . Os seres vivos constituídos por
muitas células dizem-se , ao contrário, seres vivos
constituídos por uma só célula designam-se .

8. A figura 3 representa, esquematicamente, um microscópio.

8.1.Faz a legenda da figura 3.

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

8.2. Refere, de forma sucinta, qual a função do microscópio.