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Universidade Estadual do Paraná

Campus de Curitiba I - EMBAP


Graduação em Música Processo Seletivo 2016 Data: 22/02/2016

PROCESSO SELETIVO – 2016

PROVA DE TEORIA MUSICAL

GABARITO

Nome em letra de forma_________________________________________________

Nº de inscrição__________

( ) Canto
(
(
(
) Composição e Regência
) Instrumento
) Licenciatura em Música
} Instrumento: ___________________________

INSTRUÇÕES

1- Preencha o cabeçalho.
2- Verifique se esta prova contém uma folha rosto e 06 páginas.
3- Leia com atenção todas as questões, antes de começar a responder.
4- A prova consiste de duas partes: I – elementos teóricos, II – percepção.
5- Para a realização da segunda parte aguarde o professor que virá aplicá-la.
6- Escreva e desenhe legivelmente.
7- A prova pode ser realizada a lápis, mas ao entregá-la, todas as questões devem estar
respondidas a tinta azul ou preta.
8 - Duração da prova: 02H30 (duas horas e trinta minutos).
9 - Não rasure, não consulte, não pergunte.

NOTA

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Parte I – Análise de partitura e elementos teóricos

1. Em relação ao trecho musical abaixo, marque com um X a alternativa correta (1,0)

a - Tonalidade, compasso, ritmo inicial

( ) Ré menor; Compasso binário simples; anacruse


( ) Si menor; compasso ternário composto; tético
( ) Ré maior; compasso ternário simples; acéfalo
( ) Si menor ; compasso ternário simples; tético. 0,5

b – Tom vizinho da tonalidade principal, sinal de articulação e classificação dos semitons da


clave de sol:

( ) Re Maior; ligadura de expressão; semitom diatônico. 0,25


( ) mi menor; marcato; semitom cromático.
( ) fá sustenido menor; ligadura de expressão; semitom cromático.
( ) La Maior; marcato; semitom diatônico

c – Intervalos marcados:

( ) terça menor; segunda maior; quinta diminuta


( ) terça Maior; terça menor; quinta Justa
(
(
) segunda Maior; quinta Justa; segunda Maior
) terça menor, quinta Justa; segunda menor 0,25
1,0

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2. Observe os acordes assinalados e transcreva-os na pauta abaixo, no Estado


Fundamental. Na tabela abaixo, nomeie os graus da escala sobre os quais estão
escritos os acordes assinalados. (1,0)

A Dominante com 7ª
B Supertônica
C Subdominante
D Superdominante
E Dominante

3. Transponha a melodia abaixo uma quinta justa acima. Use a clave de sol. Não esqueça
a armadura de clave. (1,0)

2,0

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4. Classifique os acordes conforme a legenda abaixo: (1,0)

Perfeito Maior 1
Perfeito menor 2
Quinta diminuta 3
Quinta Aumentada 4
Perfeito Maior com sétima Maior 5
Perfeito Maior com sétima menor 6
Perfeito menor com sétima menor 7
Perfeito menor com sétima Maior 8
Sétima diminuta 9

5. Construa a Série Harmônica até o 10º harmônico a partir da nota dada: (1,0)

2,0

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Parte II: Percepção

6. Ouça a melodia e escreva apenas o ritmo. É dado o primeiro pulso. (0,5)

7. Ditado rítmico a duas vozes: ouça a melodia e escreva apenas o ritmo. A primeira
nota de cada voz já está dada. (1,0)

8. Ouça, classifique e escreva na pauta o intervalo a partir da nota dada. Observe os


exemplos. No caso de intervalo harmônico, considere a nota escrita como a mais
grave. (0,5)

2,0

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9. Classifique os acordes ouvidos em: (1,0)


PM (Perfeito Maior) ou
Pm (Perfeito menor) ou
5 aum (Quinta aumentada) ou
7 Dom ( Sétima da Dominante) ou
5 dim (Quinta diminuta).

a)___ PM ___; b)___ 5 aum ___; c)____ 5 dim ____; d)__ PM ___; e)__ Pm ____

10. Complete a escala ouvida a partir da nota dada. Escreva também o nome, modo e
forma (se for menor). Por exemplo: Sol maior, si menor natural, etc. (1,0)

11. Ditado melódico. (1,0)

3,0

FIM DA PROVA

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PAUTAS PARA RASCUNHO (NÃO DESTAQUE DA PROVA)

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