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jornalST _ 124_páscoa 18/06/09 12:06 Page 1

director: Manuel Carvalheiro Dias


Abril de 2009
ano XLV

124
124
◆ Editorial
Dia do
Fazer da Páscoa Padroeiro
uma inspiração pág. 3

A Páscoa é a afirmação da vida, uma vai concretizando as nossas esperanças. Rigor Granada e Paris
ruptura com o estado de morte, de vazio… a
Ressurreição de Jesus Cristo torna-se a vitória
no trabalho, rigor no trato interpessoal, rigor
na linguagem, rigor na expressão… rigor, ou Viagens
da esperança, do acreditar que é possível mais seja verdadeira conformidade entre o que se
e melhor; torna-se um desafio ao nosso
projecto pessoal de vida em permanente
espera, se adequa e se realiza. O contrário soa
sempre a falso, a hipocrisia, a mentira. Foi
que não se
construção e sempre inacabado; projecta-nos
para um horizonte em que os limites e
precisamente contra este estado de coisas que
Jesus Cristo entregou a sua vida até ao limite, esquecem
fragilidades são oportunidade para os provocando, com o seu exemplo, a nossa pág. 4 e 5
ultrapassarmos e, usando de liberdade e própria experiência de vida em discipulado –
inteligência, nos aproximarmos de Deus e “Quem quiser ser meu discípulo pegue na sua
daqueles com quem convivemos.
Fazer da Páscoa uma fonte de inspiração
cruz cada dia e siga-me!” Que belo projecto!
Conseguiremos agarrá-lo sem escusas?
VII Percurso
para o nosso desempenho enquanto
elementos construtores desta comunidade
Para todos vós e vossos familiares, seja
esta Páscoa vivida com alegria, alegria autêntica
pela Vida
que é o Colégio de São Teotónio, é o nosso que brota da sinceridade do coração, da
desafio mais imediato. Entre muitas maturidade apaixonada pelo rigor e nos pág. 15
implicações a explorar, sublinho apenas uma: a aproxima daqueles que mais amamos, qual
necessidade de rigor.
Para alunos, pais, professores e
reflexo de Deus vivo, presente em cada irmão,
especialmente o mais próximo.
Os mais pequeninos
funcionários não docentes, o rigor em tudo o Páscoa feliz!
Manuel Carvalheiro Dias pág. 8 e 9
que fazemos pode ser uma nota característica
Director
da nossa actuação cristã que, começando hoje,

Semana Cultural
da Escola de Música
pág. 10

Actividades
da Associação de Pais
pág. 11
Homenagem ao Padre Pedro e inauguração de novas salas - pág. 12
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◆ Envolvimentos
Iniciativas

Alunos do colégio marcam presença


Forum Estudante:Sub 18
os programas das escolas concorrentes. Deu-se
início à primeira fase do concurso, na qual cada
equipa, pela voz do Primeiro-Ministro, dispunha
de cinco minutos para apresentar os seus
membros e programa. Após um breve intervalo,
seguimos para a parte mais interessante: o
debate, com cada governo a ser questionado
pelos restantes, em tempos cronometrados. O
carácter realista, coerente e equilibrado em
termos de ideologias políticas, dada a
heterogeneidade do programa da equipa do CST,
permitiu que fosse pouco atacado pela
«oposição». Foram até elogiados em vários
pontos, como o investimento em infra-estruturas
como forma de estimular uma economia em crise
ou a aposta na formação dos docentes do ensino
superior no estrangeiro, elevando-os aos padrões
de qualidade das faculdades para onde perdemos
frequentemente os nossos melhores alunos,
Em resposta a uma proposta da Fórum que, para além dos membros constituintes da estendendo também essa qualidade de ensino aos
Estudante, um grupo de cinco alunos do 11º e 12º equipa, deveria conter duas medidas inéditas e alunos que não recebem as bolsas de estudo «lá
ano concorreu à segunda edição do concurso originais por pasta. Mediante a recepção da fora».
Governo sub18, assumindo algumas das posições mesma, o «governo» foi convocado para a Deste modo, a equipa do colégio empatou
existentes num governo real, determinadas no eliminatória regional, que teria lugar dia 12 de em primeiro lugar com a Escola Secundária
regulamento: Primeira-Ministra (Catarina Fevereiro, no auditório do Instituto Português da Domingos Sequeira, acabando por perder por
Farinha), Ministro da Educação (Luís Almeida), Juventude, no qual seríamos acompanhados pelo poucos votos numa segunda ronda. Ficámos com
Ministro das Finanças (Rui Marques), Ministra do professor Roberto Mendes. a experiência de um concurso diferente e um
Ambiente (Ana Catarina Costa) e Ministra da No dia do evento, os representantes das segundo lugar em oito escolas cheias de
Juventude (Débora Duarte). escolas foram recebidos por animadores da propostas competitivas.
O primeiro passo foi enviar a candidatura Fórum Estudante, tendo o primeiro contacto com Catarina Farinha (12/3)

Um ano de estágio O Clube de Aquariofilia vai de vento em popa!


no Colégio São Teotónio!
Este ano lectivo que agora termina
consistiu na primeira experiência enquanto
docentes, para nós, professores estagiários do
Núcleo de Estágio de Português-Francês da
FLUC, Anabela Campina e Sérgio Curto.
Assim, num ano que passou demasiado
depressa, ambos aprendemos e crescemos na
vertente profissional e humana, muito graças
às excelentes professoras orientadoras, Dra.
Isabel Delgado e Dra. Madalena Raposo, mas
também aos restantes professores,
funcionários e a todos os alunos com que nos
relacionámos.
Inseridos num óptimo ambiente escolar, O clube de Aquariofilia conta com Vasco da Gama, em Lisboa. Foi uma viagem
resta-nos agradecer ao Colégio pela cerca de vinte e cinco membros, mais de dez fantástica onde os membros do clube se
oportunidade concedida e pela aquários e de dezenas de peixes de variadas portaram de uma forma excepcional, fazendo
disponibilidade de todos, os que nos espécies! Todos estão empenhados em perguntas pertinentes, demonstrando
acompanharam este ano constitui a nossa proporcionar aos diferentes peixes o habitat interesse e gosto pelo seu hobby de selecção.
primeira experiência profissional. ideal, o ph certo, a temperatura adequada, o Aguardam-se visitas que, dada a
alimento preferido à hora devida! experiência acumulada, serão devidamente
Anabela Campina e Sérgio Curto. Para aprofundar os conhecimentos dos guiadas…
Professores estagiários
futuros aquariofilistas fomos visitar o Aquário

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◆ 2008-2009: Dia do Padroeiro

Dias de festa
Dia de São Teotónio

Eucaristia de São Teotónio

mostrou o seu Grupo Coral. A Escola de


Música proporcionou também momentos de
elevado desempenho musical.
A tarde no cineteatro ficou enriquecida
com a entrega dos Diplomas das Pré-
Olimpíadas da Matemática.
Na Biblioteca, o Provedor do Ambiente e
Qualidade de Vida da Câmara Municipal de
Coimbra, Prof. Doutor Salvador Massano
Cardoso, falou aos alunos do Secundário sobre
o papel do Provedor na função de defesa os
direitos dos munícipes de Coimbra.
Mais um dia de Festa do Padroeiro! À tarde, desenvolveram-se diversas Junto à portaria, esteve patente uma
O dia começava com alguma ansiedade actividades desportivas e culturais. No exposição relativa à Hungria organizada pela
enquanto se ultimavam os preparativos para a cineteatro, actuaram mais uma vez os alunos Assistente de Língua Inglesa que este ano está
Eucaristia que, por mais um ano, era acolhida do 9ºB, com a sua peça de teatro, o 1º ciclo no Colégio, Anna Pap.
no Pavilhão. Acompanhados pelos professores, ofereceu um Momento Musical e o 6º ano
todos os alunos participaram neste acto
manifestando uma atitude de respeito e de
grande sentido da celebração, em
comunidade.
Ainda durante a manhã, ocorreram
momentos festivos dedicados aos alunos. O 1º
Ciclo e o 5º ano assistiram a um espectáculo
cultural , no cineteatro, com as actuações do
Clube da Percussão, da turma do 9ºB que
mostrou a sua peça de teatro “O Carnaval dos
Pardais” e do Grupo Coral do 5º Ano.
Entretanto, os 6º, 7º e 8º anos participavam
num jogo inter-turmas, no Pavilhão, enquanto
os alunos do 9º ano e Secundário estavam
envolvidos em actividades de carácter cultural
na Biblioteca na sala de audiovisuais.
Como não podia deixar de ser, o almoço
também foi festivo e o refeitório aguardava os
convivas com uma ementa confeccionada O Carnaval dos Pardais (teatro com o 9º B)
especialmente para o dia.

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evilha
Viagem dos 10º e 11º anos
S Visita de estudo à
Viagens que não se esquecem

G ra n a d a e CELBI

Como descrever uma viagem para que não acontecessem imprevistos. No dia 3 de Março, o 5ºC e o 5ºB
simplesmente inesquecível? É esta a pergunta Dia três e talvez o que se adivinhava mais visitaram a CELBI – Celulose da Beira
que coloco e que apenas alguns dos emocionante: a viagem para Sevilha e o Industrial.
privilegiados alunos dos 10º e 11º anos sabem respectivo passeio de barco pelo rio Situada na Figueira da Foz, mais
responder e por isso o melhor é mesmo deixar- Guadalquivir, num dia bastante chuvoso e propriamente na Leirosa, estes alunos foram
vos com uma perspectiva pouco ortodoxa mas desagradável. Nem parecia o clima de bater à porta da ciência mais avançada em
esclarecedora da visita… Sevilha… Foi-nos dada a tarde para passear pasta de celulose em Portugal.
Comecemos com os professores que nos pela cidade. Em nome dos alunos, quero desde Após a chegada à fábrica, viram um filme
acompanharam, o nosso querido Padre já agradecer aos professores por nos terem que mostrava que, ao contrário do que
Manuel, as professoras Luíza Nora e Alice dispensado uma tarde num dia de feriado, ou pensamos, esta fábrica é muito preocupada em
Rocha e o famoso animador e guardião das seja, estava tudo fechado… A minha boa fé diz- relação ao ambiente.
noites, o professor Roberto Mendes. me a intenção foi a de nos obrigar a poupar em Depois, um operário foi explicar todas as
Chegámos a Granada já durante a noite. compras na capital andaluza, ou então, a ideia etapas do fabrico de pasta para papel, desde o
Foi algo atribulado o início desta fantástica terá sido a de encurtar a notícia do jornal para descasque das árvores (eucaliptos) até ao
viagem, graças aos atrasos habituais de quem poupar papel, tendo sempre em conta o tema produto final.
quer transportar o essencial e também o do colégio – “Ecolegium.com – A Nossa Uma das coisas que mais espantou os
acessório para uma viagem deste género Natureza”. Restava-nos o jogo Sporting – Porto, alunos foi que a CELBI é praticamente
(entenda-se por acessório, tudo o não é via internet. autónoma na questão energética, pois além de
absolutamente indispensável, adivinhem). Foi O último dia destacou-se por termos produzir energia suficiente para o seu
feita uma pequena visita de reconhecimento na assistido à missa na Catedral de Sevilha e ainda funcionamento, por vezes chega a vendê-la à
zona envolvente do hotel, pois no dia a seguir por um passeio na baixa sevilhana, desta vez EDP. O segredo deste grande feito é a
era necessário levantar cedo. com algumas lojas abertas, apesar da chuva. reutilização de todas as “sobras” para produzir
Escusado será dizer que foi um despertar Foi então que se iniciou a viagem de regresso, energia e o máximo cuidado em garantir o
brusco devido à falta de horas de sono mas, esta muito mais entusiasmante que a de ida, mínimo possível de perda de energia. Também
mesmo assim, a maioria dos alunos encontrava- pois o espítito de grupo ficou enriquecido no que toca a recursos, a CELBI possui
se pronta para uma visita por Alhambra, uma durante esses dias, bem como se forjaram extensíssimas propriedades onde cultiva os
actividade extremamente enriquecedora do novas amizades. eucaliptos necessários, e também tem vários
ponto de vista cultural. Alhambra é conhecida Aproximava-se então a viagem do seu fim poços de onde canaliza a água.
pela sua beleza e por ter sido um dos centros com a chegada do autocarro e dos seus Depois desta parte teórica os alunos
Muçulmanos mais importantes na história da passageiros ao Colégio, onde os pais dos deram uma olhadela pela parte principal da
Península Ibérica. Essa beleza vai desde a sortudos alunos aguardavam por eles. fábrica. Aí, viram todas as etapas que lhes
arquitectura, aos mosaicos e também à Rapidamente, cada aluno seguiu o seu caminho tinham explicado; outra situação que causou
paisagem, já que tivemos sempre como pano e foi dada por terminada a viagem. espanto foi a sala de controlo, onde eram
de fundo a cidade de Granada e a Serra Nevada. Se por tudo isto se se continuar sem controladas todas as máquinas e a tecnologia
Após o almoço, demos um saltinho pela perceber o porquê de esta viagem ter sido tão avançada que esta tinha.
denominada “baixa” de Granada, onde especial, o melhor é perguntar pessoalmente a Resumindo, foi uma visita “fantabulosa”.
passámos toda a tarde e onde foi possível alguém que tenha ido, ou talvez tivesse sido E não sabemos, se desta visita,
verificar a notória influência muçulmana na boa ideia ter viajado com um grupo tão futuramente possam existir operários que
cidade através da arquitectura e arte presentes. fantástico. tenham aprendido as suas bases no Colégio de
De volta ao hotel, adivinhava-se uma noite S. Teotónio.
animada com a promessa do professor Roberto João Carlos Borges (11/3)
João Paulo Monteiro (5/ C)
que, segundo ele, iria fazer todos os possíveis

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◆ Viagem a Paris

Viagens que não se esquecem


Viagem do 9º ano IV Congresso
Cidade-luz, dos Jovens Geocientistas

cidade mágica…

Foi com muita alegria e entusiasmo


que participámos, nós alunos do 7ºC, no IV
Congresso dos Jovens Geocientistas, na
Universidade de Coimbra, nos dias 12 e 13 de
Março. Subordinado ao tema “Água, Terra, Fogo e
Ar”, desenvolvemos um projecto relacionado com
a aplicação das rochas e minerais ao longo das 24h
do nosso dia-a-dia.
Metemos mãos à obra e, orientados pela
Nove anos passados de estudo e mais conhecido museu do mundo, o Louvre, professora Tânia Caetano, planificámos o nosso
finalmente a tão ansiada viagem à mágica onde observámos pinturas, entre elas a Mona trabalho que desenvolvemos com grande
capital de França, Paris. Cidade da luz, cidade Lisa de Leonardo Da Vinci, mas também determinação, nas aulas de Área de Projecto, com
mágica, cidade do amor. Um local onde tudo escultura e joalharia. Aqui, recebemos o maior o auxílio da professora Ana Cristina Pala. O
acontece e uma viagem que nunca elogio, dito pela guia e que muito orgulhou as resultado foi muito “cúbico”, ou seja,
esqueceremos. professoras que nos acompanhavam. “Ils sont aproveitámos as faces de um cubo para apresentar
No dia 21 de Março, um autocarro-cinco- très élevés !” alguns dos recursos geológicos que utilizamos
estrelas, esperava por nós em frente ao Colégio Foi também o dia em que visitámos a todos os dias e nem nos damos conta, como por
que nos proporcionava esta magnifica jornada. esplêndida Catedral de Notre Dame, mas exemplo, a halite (o vulgar sal de cozinha!!!), a
É verdade que nem todos os aluno puderam ou também, como não podia deixar de ser demos lepidolite (de onde se extrai o lítio tão importante
para as baterias), a argila, a calcite, o petróleo…
quiseram participar, mas tudo o que iríamos “show” à frente do Centro Georges Pompidou
enfim, foi apenas uma pequena amostra de como
poder usufruir compensava o facto de não a acompanhar um senhor que tocava guitarra.
precisamos dos recursos que a Mãe Terra nos
estarmos todos juntos. No quarto dia, visitamos o museu Grévin, fornece, e nós, muitas vezes, nem nos
O tempo de espera pelo avião no onde nos divertimos a imitar as figuras de cera apercebemos.
aeroporto Francisco Sá Carneiro, no Porto, ali presentes. Durante a tarde, visitámos o Esperámos com grande ansiedade a chegada
tornou-se um tanto ou quanto insuportável Sacré Coeur, onde provámos os tradicionais dos dias do congresso, pois a tarefa de transportar
pois a ânsia de chegar a território parisiense era crepes. Depois visitámos a avenida onde se o cubo para o Auditório não se esperava muito fácil
imensa. À chegada ao aeroporto de Orly já uma situa o Moulin Rouge, um símbolo e, claro, explicar o nosso projecto para todos os
guia luso-brasileira esperava por nós para nos emblemático da noite parisiense, com longa participantes implicava uma certa dose de
encaminhar para o hotel Brebant, em pleno história ligada à boémia da cidade. nervosismo!
centro da cidade de Paris. Para alunos do 9º O quinto dia foi marcado pela mágica Mas tudo correu muito bem. Começámos a
ano, esta primeira noite foi de choque, uma presença na Walt Disney Resort Paris, onde nossa intervenção no Congresso através de uma
noite em que se pôde observar que a cidade pudemos usufruir da companhia do Mickey e entrevista que alguns alunos deram à Agência Lusa
também vive de noite. da Minnie, mas também pudemos levar a nossa e, na parte da tarde, apresentámos o nosso
O segundo dia foi muito bom pois adrenalina ao máximo, ao aproveitar as mais projecto, bastante elogiado. Também tivemos
beneficiamos de uma visita guiada por Paris de variadas atracções. oportunidade de ouvir atentamente as
autocarro, sendo que pudemos visitar os O sexto dia foi o de regresso, mas não intervenções de outros colegas, provindos de
monumentos mais marcantes como a Torre podíamos deixar a cidade da moda sem visitar várias escolas do país.
Eiffel, o Arco do Triunfo, La Défense, os as Galeries Lafayette e o Printemps. Reflectimos bastante em torno de questões
importantes e indispensáveis ao bem-estar do
Campos Elíseos mas também aproveitámos De regresso a Coimbra, fica a memória de
nosso planeta e participámos em várias actividades
uma relaxante viagem pelo rio Sena, a bordo de momentos mágicos e de uma cidade muito
práticas, nomeadamente na área da Sismologia.
um bateau-mouche. Ao final da tarde, especial onde fomos bem acolhidos e que Enfim, aprendemos que é importante
visitámos um dos pulmões da movimentada nunca esqueceremos. continuarmos empenhados nesta tarefa de ser
capital, o Jardim do Luxemburgo. Francisco Góis e Catarina Branco (9/B)
eco-estudante, num ecolegium, que nos ajuda a
O terceiro dia foi marcado pela visita ao construir um eco-planeta.

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Visita de estudo do 8º ano Visita ao Carmelo
Saídas para aprender

Caves da Real Companhia Velha de Coimbra


e Museu do Carro Eléctrico
(quanto mais amarelado, mais doce; quanto mais
encarnado, mais ácido) e a pipa que continha o
vinho da colheita mais antiga de sempre, que
datava de 1867! Por último, vimos um curto filme
sobre a Real Companhia Velha.
De seguida, dirigimo-nos aos autocarros e
fomos ver a famosa Torre dos Clérigos. Vimos a
igreja divididos em grupos pequenos, e tirámos
fotos à Torre, claro. Os professores aproveitaram o
facto de estarmos todos juntos e tiraram-nos uma
foto de grupo.
Entrámos, então, nos autocarros e fomos até
ao parque do Palácio de Cristal, onde almoçámos e No passado dia 12 de Março, os
Na manhã do dia 24 de Março, quem chegasse nos divertimos durante uma hora e meia. Depois alunos do 10º ano foram visitar o Carmelo de
ao Colégio deparava-se com um cenário fora do disso, fomos ao Museu do Carro Eléctrico do Coimbra, no âmbito da disciplina de Educação
normal no tempo de aulas: alunos impacientes e Porto. Mais uma vez, a nossa visita foi orientada por Moral. Todos os alunos estavam curiosos para
entusiasmados e um grupo de professores à uma guia bastante conhecedora. Enquanto a esta visita, pois a vida destas mulheres é
espera, conversando animadamente. senhora estava a explicar as características de um sempre tema de grandes debates e
Finalmente, os autocarros chegaram e os carro eléctrico, mais conhecido como “Pipi”, interrogações.
professores começaram a organizar -nos de modo surgiram dois actores bastante cómicos, vestidos à Então lá fomos nós! Os alunos inicialmente
a que todos conseguissem lugar. Depois do último época, que nos fizeram rir até aparecerem lágrimas
foram divididos em dois grupos, pois também
professor entrar, os autocarros seguiram caminho nos olhos. A actuação foi feita novamente, mas
aproveitámos para visitar o “Memorial da Irmã
até ao Porto. diferente, junto a um carro eléctrico usado no
A primeira paragem foi nas Caves da Real Verão, que levava as pessoas à praia. Lúcia”. A curiosidade sentia-se ao longe. As
Companhia Velha. Após alguns minutos, dirigimo- Depois de uma paragem na loja de mais diversas perguntas surgiram ao
nos à entrada das Caves, onde a guia nos recordações do Museu, entrámos de novo nos defrontarmo-nos com uma realidade
aguardava pacientemente. Apresentou-se, autocarros e fomos até ao «Arrábida Shopping», totalmente oposta ao habitual. Do lado de lá
“apresentou” a Real Companhia Velha e mostrou- onde lanchámos e passeámos até à hora marcada. das grades, todas as questões foram
nos as pipas de vinho, um laboratório antigo, um Foi um dia muito bem passado e divertido! respondidas sem muitos tabus… E assim se
painel com as cores dos vinhos que produziam provou que aquelas mulheres a quem nós
Beatriz Gonçalves (8/C) chamamos de “irmãs”, “freiras” ou “religiosas”
Saída de Campo do 8º B apesar de tudo são felizes (e muito mais do
que o que nós pensávamos).
Paúl de Arzila Estas mulheres dedicam a sua vida à
exposição, aproveitando para obter informação oração e a Deus. Vivem em clausura, isto é,
que poderia enriquecer os relatórios que teríamos fazem totalmente a sua vida dentro daquele
que apresentar às respectivas professoras. O guia convento só saindo em caso de doença (para ir
da visita, o senhor Manuel da Silva, apresentou a ao médico) ou de outra necessidade que não
Reserva do Paúl da Arzila, fazendo referência à possa mesmo ser satisfeita lá. Também ficámos
importância ecológica daquele local e da a saber como é a vida delas dentro daqueles
necessidade da sua preservação. Fomos ouvindo o muros altos.
nosso guia ao longo de um percurso de, Conhecemos vários testemunhos, as mais
sensivelmente, 3Km, que nos mostrou algumas diversas histórias, mas todas com o mesmo
espécies vegetais autóctones, o observatório de final. Todas se aperceberam de que aquela era
aves, onde pudemos contactar directamente com a sua vocação e aquele era o chamamento de
algumas aranhas que fazem daquele local o seu Deus, expressando a vontade de as ter ao seu
habitat, e outros aspectos relativos à dinâmica do
Foi no âmbito das disciplinas de lado a ajudá-Lo.
ecossistema em questão. Também foram
Geografia e Ciências Naturais que visitamos o Paúl O mais extraordinário é que estão sempre
destacadas algumas evidências da ocupação
da Arzila, no dia 10 de Março, acompanhados pelas com um sorriso nos lábios e sentem-se felizes
humana naquele espaço. Na parte final do
professoras das respectivas disciplinas: com a vida que escolheram, não se
percurso, destaca-se a existência de uma nora que
Professoras Maria da Luz Campos e Tânia Caetano. arrependendo da escolha a que lhe chamam “a
testou a força dos alunos, que tiveram que unir
Antes de chegarmos ao local, fizemos a decisão mais importante da sua vida”.
esforços para garantir a circulação da água.
primeira paragem da saída na margem esquerda Na nossa opinião, houve um balanço
Foi uma saída muito enriquecedora, onde o
do rio Mondego onde observámos os mapas da positivo desta visita, pois todos gostámos de
ambiente propiciou a confirmação de tudo que
região de Coimbra e Baixo Mondego. Quando nos confrontarmos com uma realidade pouco
aprendemos na sala de aula.
chegámos ao Paúl, dirigimo-nos ao Centro de conhecida…
Interpretação da Reserva Natural do Paúl da Arzila, Maria Arnaut e Laura Guerra (8/B) Ana Sapage e Magda Rebanda (10/1 B)
onde tivemos a oportunidade de visitar a

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VII Percurso pela Vida É fácil

Solidariedade
fazer sorrir
Apesar de se tratar de um grupo
pequeno, a Teotuna aceitou mais uma vez o
agradável convite da parte do Hospital
Pediátrico para, no dia 11 de Fevereiro,
animarem a tarde de algumas alas da
instituição, sendo esta visita revestida de
especial significado por se tratar do Dia
Mundial do Doente. Assim, com as músicas
populares que fazem parte do reportório do
grupo e algumas introduções adaptadas à faixa
etária dos nossos ouvintes muito especiais,
rumámos ao Hospital Pediátrico.
Foi sem dúvida uma tarde a recordar,
talvez mais tocante para os membros da tuna
do que para os pequenos grandes
espectadores, pela alegria genuína e simples
com que nos receberam ouviram, bateram
Nos dias 17 e 18 de Abril os alunos do fria. Antes do regresso ao “Stella Maris” para um
palmas e juntaram as suas vozes às nossas.
secundário realizaram uma viagem de bicicleta sono confortante tivemos um momento de
até à Figueira da Foz, com o objectivo de oração e reflexão que nos fez pensar no nosso Catarina Farinha (12/3)
promover o convívio entre os participantes, dia cheio de emoções.
apreciar a Natureza, ver experiências de vida –
com sentido – no contexto das pessoas
portadoras de deficiência e levar os alunos e
No dia 18 foi difícil acordar mas com a
fome que tínhamos levantámo-nos
rapidamente. Arrumámos as coisas e tivemos
Colégio
professores a sentir e a concretizar a vocação
do serviço aos outros.
No dia 17 saímos bem cedo do Colégio,
outro momento de reflexão. Dirigimo-nos para
a praia e ai dividimo-nos em dois grupos, uns
ficavam na praia a jogar futebol e outros iam ao
Solidário
entusiasmados e devidamente acompanhados Centro de Acolhimento de Crianças da
por agentes da polícia. Ao longo do percurso APPACDM, onde criámos rapidamente laços de No âmbito dos objectivos do colégio, para
fizemos algumas paragens para descansar e amizade com as crianças lá internadas. Foi este ano foi proposto a turma do 5ºC (e as outras
turmas), convidar crianças da “Comunidade
também para ter momentos de reflexão. Estes outro momento muito emocionante. Após o
Juvenil de S. Francisco de Assis “a passar fins-de-
momentos consistiam na leitura de algumas almoço, foi o regresso a Coimbra,
semana com os alunos.
frases de incentivo, ligadas à nossa vida e à permanentemente debaixo de chuva.
Eu, Beatriz Costa, agarrei essa oportunidade,
nossa relação com Deus e com os outros. Cerca das 6 da tarde, chegámos, pois já fazia parte da minha ideia partilhar alguns
Depois do almoço, em Montemor, fomos visitar finalmente, encharcados mas felizes! fins-de-semana com estas crianças.
o castelo e tirar a tradicional fotografia nas Valentina Carvalho e Nuno Gomes (10/1B)
Para mim foi uma experiencia espectacular. O
escadas. Para finalizar a nossa tarde em grande nosso fim-de-semana começou numa sexta-feira,
dirigimo-nos ao centro da APPACDM, onde a menina foi uma surpresa, ao princípio ficou um
passámos momentos divertidos na companhia pouco envergonhada com o meu pai, com o meu
dos nossos amigos utentes. Logo de inicio irmão e comigo mas a pessoa que ela mais gostou
houve um momento musical que pôs sorrisos foi da minha mãe. A Sara integrou-se
nas pessoas mais envergonhadas. Seguiu-se a perfeitamente no nosso dia-a-dia.
visita às instalações e por fim um lanche No sábado tive provas de natação e a Sara foi
apetitoso. Despedimo-nos com muitos abraços com os meus pais assistir, pois acho que foi uma
e continuámos a viagem. Integrada na vertente oportunidade que lhe dei de conhecer como é
“ecológica” do Percurso, também não faltou importante o desporto. Ela adorou!
uma visita ao Paúl do Taipal, para observar a Passámos o domingo todo a brincar, para nos
variedade animal e vegetal que nele habitam. conhecermos melhor. Foi muito divertido.
Quando finalmente nos encontrávamos na Aconselho todas as pessoas a terem esta
oportunidade de poder partilhar esta experiência
Figueira da Foz, mais propriamente no Stella
maravilhosa, pois todos nós devemos ter um
Maris de Buarcos, esperava-nos um delicioso e
espírito solidário.
bem merecido jantar. No fim de um dia
cansativo, ainda tínhamos força para comer um Ana Beatriz Oliveira Costa (5/ C)
gelado na Figueira e dar uns passos pela areia

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◆ Na Creche e no Jardim de Infância
Pelo Planeta Terra

Recordações de um tempo que passou a voar, ou melhor, a nadar…


O 2º período passou a voar, ou elemento Água e com uma magnífica tocas!
melhor, a nadar… Temos várias recordações! iniciativa na Quinta da Conraria “Atelier da O Coelhinho da Páscoa! Foi com ele e
O desfile de Carnaval pelas ruas da Baixa, Terra”, onde também comemorámos o Dia do com uma disputada caça aos ovos que
foi, segundo as palavras de quem assistiu, uma Pai, partimos à descoberta do elemento do encerrámos mais um trimestre. Mas o terceiro
viagem ao fundo do Mar, ao Pólo Norte: sereias, meio ambiente, Terra, e descobrimos tantas período promete…
tritões, raias, cavalos-marinhos e pinguins coisas: qual o melhor solo para plantar, os Aguardem noticias nossas.
povoaram o nosso imaginário. bichinhos que nela habitam… Aqueles que
Com a visita ao museu da Água precisam da terra para fazer as suas casas, Os pequenotes de CSST e CST
encerrámos a investigação acerca do como por exemplo, os coelhos e as suas

Um dia especial, o Dia do Pai Na sala


No passado dia 19 de Março fomos
convidados para a Festa do Dia do Pai. dos 5 anos…
Foi-nos proposta uma tarde na Quinta da
Todos os meses, às sextas-feiras, as
Conraria. O desafio consistia num Paddy-
crianças da sala de 5 anos do CST, têm uma
Paper que se veio a revelar uma aventura
surpresa musical!!
repleta de descobertas e emoções.
No âmbito da iniciativa “Um
Munidos de um mapa e com a ajuda de
instrumento por mês” da Escola de Música
pistas espalhadas ao longo do percurso, mas
as crianças têm vindo a descobrir os
sem GPS!!!, partimos animados ao encontro
diferentes instrumentos.
dos trilhos que nos levaram à casa dos
O Professor Jorge Campos apresentou-
cavalos, das vacas, das cabras, dos patos, das
lhes o clarinete, o Professor João, a flauta
galinhas!!
transversal, o Professor Hugo, a guitarra e a
A cada etapa vencida, soltavam-se sorrisos
Professora Klara, o piano…
renovados e comentários sempre a
Até ao final do ano lectivo as crianças
propósito!!!
alegria patente nos rostos dos nossos filhos. ainda terão a oportunidade de conhecer o
Fomos ainda ao pomar e regámos os
Foi também um dia de convívio mas, saxofone, o trompete, o violino, o violoncelo
limoeiros. No fim até plantámos um
sobretudo, de brincadeira. Cansados, mas de e o acordeão.
pinheirinho. Todos juntos partilhámos uma
sorriso aberto, todos chegamos ao fim!
experiência única.
Foi um Dia do Pai Especial!!!
Foi um dia diferente, intenso, marcado
pelo contacto com a natureza/terra e pela Um Pai do Jardim de Infância do CST

Colégio de São Teotónio: o humanismo cristão, um projecto educativo, uma escola plural
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◆ No 1º Ciclo

Os mais pequeninos
No Carnaval

O meu Jornal O Carnaval no 1º Ciclo

"Fatos reciclados", logo de manhâ foi uma alegria


ver chegar mascarados com fatos de espantar!
Houve muita imaginação na confecção e na
criação de máscaras tão originais e diversificadas!
Desfilaram pelo recreio, com cor e muita alegria.
Depois a festa continuou no Cine - teatro, onde
assistiram a um filme muito a propósito.
Mas o culminar da festa foi à tarde, no
A minha mãe sugeriu-me que fosse ginásio, onde decorreu um baile "trapalhão",
vestida de Ardina, um disfarce simples para um onde todos(as) revelaram os seus dotes de bons
bailarinos (e boas bailarinas). Houve um juri que
tema tão complexo como “ O Nosso Planeta”.
escolheu as melhores fantasias, (feitas com
A roupa era mesmo a minha, não gastei
material reciclado) e também distribuição de
dinheiro, a boina e os suspensórios são do meu
prémios a quem soube dançar a primor. Já em fim
avô andar na agricultura, o saco era da minha de baile, todos acharam que esta foi, sem dúvida,
mãe. Todos nós devíamos ser como o meu uma animadíssima Festa de Carnaval.
O dia de Carnaval no Colégio foi muito
disfarce. Simples!... divertido para todo o 1º Ciclo! Tendo como tema Maria Claudfina Barros e Luís Artur Trindade
E se utilizássemos as coisas mais simples e Professores
belas, tudo seria melhor e diferente…
O Mundo seria mais sorridente, mais
Projecto
brilhante!...
Resolvi então aceitar a proposta o tema é
Aprender a Empreender
de grande importância para todos nós. Durante o 2º período, desenvolveu-se nas comunidade, dando-lhes uma visão da
Só mesmo um jornal para passar tanta Turmas do 2º ano A e B o Projecto “Aprender A importância da participação individual para o
informação e chamar assim a atenção das Empreender – A comunidade”. Este projecto foi desenvolvimento e bem-estar das comunidades.
desenvolvido por dois Engenheiros da EDP- Eng. Com este projecto os alunos tomaram
pessoas, como agir para melhorar o Mundo.
António Lebre e Eng. José Cardoso consciência das suas responsabilidades como
Muito havia ainda por dizer…
respectivamente. cidadãos, através de experiências de trabalho
Comecei logo a arranjar frases, imagens e
O Projecto despertou nos nossos alunos individual e de grupo.
até cheguei a pedir aos meus colegas de turma, muito interesse sobre os problemas da Os alunos do 2º ano das Turmas A e B
que afinal eram os jornalistas do meu jornal,
para fazerem uma frase cada um deles,
relativamente ao tema “Ambiente Educar para o Ambiente
Atmosférico”.
Assim participámos todos no jornal. Claro
Salvar o Planeta
que, no fim, para fazer a montagem do jornal, Na continuidade da nossa formação Terra. Vimos também o que poderá acontecer ao
tive que pedir ajuda à minha mãe pois sem ela sobre educação ambiental, fomos uma vez mais à nosso Mundo, se o Homem não mudar.
não seria possível chegar ao Resultado final. Mata Nacional de Vale de Canas assistir a uma Saímos da palestra convencidos que todos
Espero que as minhas mensagens e palestra sobre os efeitos do Aquecimento Global temos uma missão a cumprir: tentar salvar o
notícias possam ajudar de alguma maneira a no nosso Planeta. Planeta! Depois fomos plantar uma árvore, que
mudar Assistimos, muito interessados, a toda a crescerá e será a "nossa árvore". Um dia será
explicação que nos foi dada pelo Sr. Eng. sombra e ajudará aquele espaço a ser mais bonito!
A atitude de todos nós…
Mafalda Sofia (4/B) Francisco Bravo, que apresentou imagens muito Sentimo-nos felizes naquele sítio!
esclarecedoras dos efeitos da poluição no Planeta O 4º Ano

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◆ Notícias da Escola de Música
Cá dentro

Escola de Música do São Teotónio realiza Semana Cultural


No decorrer do segundo período, a
Escola de Música mostrou, que continua a
desenvolver um trabalho que é sinónimo de
qualidade e para o qual todos contribuem.
Com efeito, é visível o empenho e dedicação
com que os alunos, professores e funcionários
participaram nas actividades propostas. A Semana
cultural foi o momento mais marcante mas, não
podemos esquecer, a participação em concursos
e as audições de Classe.
A primeira semana cultural, durante os dias
20 a 27 de Março, organizada e realizada por
todos aqueles que aqui trabalham, começou com
a master-classe de piano orientada pelo pianista e
professor Álvaro Teixeira Lopes, e contou com a
presença de 24 alunos vindos de várias escolas.
Seguiram-se outras actividades como sejam o
concerto de professores, o concerto das classes Pianista Luísa Tender
de conjunto (onde estrearam as Orquestras de
Cordas e de Sopros) e a Audição final. A destacar, o recital e apresentação de CD “Bach and A semana foi acompanhada com uma Feira
forward” da pianista Luísa Tender. do livro e da Partitura.

◆ Educação para a Cidadania


Dia de São Teotónio
A Provedoria do Ambiente e Qualidade de Vida Urbana de Coimbra
Ambiente e Qualidade de Vida Urbana na cidade defesa da Higiene e Saúde Pública e o seu nome
de Coimbra. O orador convidado foi o Provedor ficou ligado à elaboração do Parecer sobre a co-
do Ambiente e Qualidade de Vida Urbana de incineração em Souselas. Desde 2006,
Coimbra (CMC), Prof. Doutor Salvador Massano desempenha o cargo de Provedor do Ambiente e
Cardoso. da Qualidade de Vida Urbana de Coimbra. Tem
Falou aos alunos do Secundário sobre o papel demonstrado, vastas vezes, um forte sentido de
do Provedor na função de defesa os direitos dos presença e de comprometimento com a cidade de
munícipes de Coimbra, em particular do papel Coimbra, pugnando sempre por um ambiente
que desempenha na defesa por ambiente equilibrado e saudável na cidade.
biofísico e humano, sadio e equilibrado. Os alunos manifestaram grande atenção às
O Prof. Doutor Salvador Massano Cardoso é suas palavras que suscitaram diversas
Professor Catedrático de Epidemiologia e intervenções, revelando que estão atentos ao
Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da meio que os rodeia, com um espírito crítico e
No Dia do Padroeiro e dando sentido Universidade de Coimbra. Tem desempenhado bastante esclarecido sobre o que se vai fazendo na
ao lema do biénio ECOLEGIUM.COM, falámos de cargos directivos em diversas instituições ligadas à cidade de Coimbra.

Uma iniciativa do Diário de Notícias

Roadshow N@Escolas
O Roadshow N@Escolas do Diário de país fora e dar-lhes oportunidade de construir e O trabalho foi animado e cada grupo de
Notícias esteve no Colégio no dia 3 de Março. A imprimir uma primeira página de um jornal. alunos defendeu de forma aguerrida as suas
iniciativa enquadrou-se no âmbito da Educação Durante o mês de Março, o roadshow escolhas relativamente ao que consideraram ser a
para a Cidadania e da Oficina de Jornalismo, com N@Escolas percorreu o país e o Colégio foi uma notícia do dia digna de destaque numa primeira
a colaboração do Clube de Fotografia e das duas escolas seleccionadas no distrito de página de jornal.
Multimédia que assim se associaram ao Diário de Coimbra para receber a sua visita. No final, viram o seu trabalho impresso, não
Notícias que lançou este projecto para alunos do Durante cerca de 90 minutos, estiveram sem antes terem tido oportunidade de sentir as
3º ciclo e Secundário. presentes na sessão de trabalho cerca de 25 dúvidas que se colocam aos jornalistas e o stress
Segundo aquele jornal diário, pretendeu-se alunos, dos vários níveis de ensino, que assim vivido em ambiente de redacção.
conhecer, cara a cara, os potenciais jovens tiveram um contacto com o mundo dos jornais, Maria da Luz Campos
jornalistas que frequentam as escolas por esse com jornalistas! Educação para a Cidadania

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◆ Associação de Pais

Cá dentro
Actividades da Associação de Pais
As actividades previstas pela Destacam-se a motivação e o empenho que
Associação de Pais e Encarregados de Educação cada vez mais se sente na adesão, de Pais, Alunos
têm vindo a ser desenvolvidas de acordo com o e Professores, às actividades propostas.
respectivo Plano de Actividades.

Fornos solares, produção de biodiesel e pilhas de combustível

biodiesel (glicérido + metanol + catalisador


= mistura de ésteres gordos + glicerina) a
partir de óleo vegetal, cozinhar com um forno
solar e comandar um protótipo alimentado
Um exemplo da grande motivação para contou com a especial colaboração da Dra. com energia solar e células de combustível de
o trabalho conjunto Pais/Professores/Alunos foi Maria Dolores Moreira e do Dr. Luís Roseiro, combustível a hidrogénio.
o sucesso, conforme ilustrado nas imagens, do professores do ISEC. Esta actividade, promovida pela Associação
ateliê sobre fornos solares, produção de Foram explicados vários conceitos de Pais, surgiu no âmbito da disciplina de ET.
biodiesel e pilhas de combustível, que relacionados com energias renováveis e os
decorreu no dia 23 de Abril de 2009 e que alunos tiveram oportunidade de ver fabricar

Concurso “Ciência na escola: As novas tecnologias no ensino da Matemática”


Inserido na estreita cooperação com a
Direcção do Colégio, a Associação de Pais
aderiu ao repto que lhe foi lançado,
participando no concurso “Ciência na escola:
As novas tecnologias no ensino da
Matemática”, com a leccionação, no dia 28 de
Maio, de uma aula para os alunos do 10º ano
sobre a aplicação da matemática no
dimensionamento de estrutras metálicas,
tendo como exemplo de referência o
Dimensionamento de Pontes. Esta colaboração
contou com o Professor Luís Roseiro, da área
da Engenharia Mecânica.

Outras iniciativas A Associação convida todos os Pais e


Encarregados de Educação a participar, quer
A Associação de Pais colaborou, uma trabalhos ocorreu no passado dia 22 de Maio, directamente quer por via do endereço de
vez mais, em diversas actividades do SOLNEC, decorre, durante as várias festas finais dos anos correio electrónico
bem como no Banco Alimentar Contra a Fome. lectivos, a entrega dos respectivos prémios. A lista
Relativamente ao concurso promovido pela final de todos os premiados será divulgada na associacao.pais@steotonio.pt
Associação de forma transversal a todos os níveis próxima edição.
de ensino, centrado no tema “Energia e Carlos José de Oliveira Pereira dando contributos/ideias/actividades que
Ambiente”, cuja data limite de entrega dos Jorge Alcobia gostariam de ver desenvolvidas por esta
Associação.

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◆ Padre António Pedro dos Santos
Reconhecimento

Homenagem ao Padre Pedro


e inauguração de novas salas

Inauguração da nova ala de salas de aula

Eucaristia Exposição e Fotobiografia Sessão de homenagem e convidados

No dia 20 de Março, o Colégio inaugurar vindas de familiares, antigos alunos e


organizou um conjunto de acções integradas A nova ala é constituída por três salas de professores contemporâneos daquele antigo
na homenagem que o estabelecimento de aula equipadas com quadros interactivos e Director do Colégio de São Teotónio. Em
ensino está a fazer ao seu antigo Director, equipamento multimédia. A inauguração simultâneo, decorreu uma exposição com
Padre António Pedro dos Santos. oficial decorreu com a colaboração de uma fotobiografia do Padre Pedro e
Este dia de celebrações teve início com professores da casa que demonstraram as distribuída uma pequena brochura com as
uma eucaristia, presidida pelo Senhor Bispo mais-valias lectivas dos equipamentos datas mais relevantes do percurso de vida
de Coimbra, Dom Albino Cleto. adquiridos. deste Director do Colégio de São Teotónio.
Neste mesmo conjunto de celebrações, Do programa do dia constou ainda uma Finda a sessão de homenagem, foi
em seguida, foi descerrada uma pequena sessão oficial de homenagem ao Padre Pedro, oferecido um porto de honra aos convidados
placa dedicada ao Padre Pedro, situada à que decorreu no cineteatro e contou com presentes.
entrada do corredor das novas salas de aula a intervenções alusivas ao acontecimento,

Jornal do Colégio de São Teotónio


Direcção: Pe. Manuel Carvalheiro Dias
Colégio de São Teotónio ◗ Rua do Brasil, 49
Coordenação: Maria da Luz Campos
Projecto gráfico: Agostinho Franklin ◗ 3030-175 Coimbra
Colaboração: Agostinho Franklin, Paulo Martins Telefone: 239701467 Fax: 239717733
Composição, paginação e texto: Colégio de São Teotónio http://www.steotonio.pt geral@steotonio.pt
Pré-impressão e impressão:FIG
Depósito Legal nº 137663/99

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