FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 7.

º ano

Soluções

1. 8,97 ×10 5 euros

2.
2.1. 20 lados
2.2. 317 cm 2
3.
3.1. Opção (D)
3.2.
3.2.1. Média
3.2.2. Média, mediana e amplitude
4. 336
5. n=19 ; m=12; b=12 345
6. Opção (A)
7.
7.1. Opção (C)
7.2. 1
3
7.3.
4
1
{
7.4. −1; 0;
2 }
7.5. Opção (D)
8.
8.1. Todos os termos da sucessão ( t n ) são números pares, visto que a largura e o comprimento dos
retângulos da figura são sempre números naturais consecutivos e, portanto, um deles é sempre um
número par. Como o produto de um número natural por um número par é um número par, 235 não é
termo da sucessão ( t n ).
8.2. Opção (B)
8.3. t n=n2 +n
9. Opção (A)
10.
10.1.
10.1.1. A e H
10.1.2. B e F
10.1.3. E, I, J e K
10.1.4. I e K
1 Matemática – Ensino Básico
 FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 7.º ano

10.1.5. E e K

10.2.
10.2.1. F
10.2.2. I, por exemplo
10.2.3. J, por exemplo
11. Os triângulos podem não ser iguais, pois o lado com igual comprimento pode, num triângulo, ser o de
maior comprimento e, no outro, um dos de menor comprimento.
12. Opção (C)
13. 36 cm 2

2 Matemática – Ensino Básico