Estágio Supervisionado II (128h) & Narrativas Digitais (64h)

1. 2 a 16/mar 2. 17 a 31/mar 3. 1 a 15/abr 4. 16 a 30/abr 5. 1 a 30/mai 6. 16 a 30/mai 7. 31/05 a 16/jun 8. 17 a 30/jun

Fernão Capelo Gaivota: Questionário e roteiro: Leitura de imagem Sequencia didática, Sequencia didática e de
texto experiência Zabala, diário de bordo: conteúdos, jogo
kit atlas

2 a 26/março 27/março a 14/abril 15 a 30/abril

UNIDADE I. Entre moderno e UNIDADE II. Sistemas e UNIDADE III.

mercado R
contemporâneo Últimos 40 anos
• Discussão no fórum • Encontro presencial: • Atividade 2: E P
• Atividade 1 (áudio): documentário (1h) desenvolvimento V R
questionamentos sobre a noção • Discussão no fórum da sequência I O
“arte contemporânea” e relato • Atividade 2 (pesquisa didática [etapa B] S V
de experiência sobre arte sobre artistas e poéticas • Valor 1,0 / c.h.
– relação com a escola): Ã A
moderna [2 etapas] 8h online
• Valor 1,0 / c.h. 8h online questionamentos sobre a • TÓPICOS: O
8/9maio
• TÓPICOS: Duchamp, noção “arte intervenções,
neorrealismo e arte Pop contemporânea” [2 performance,
etapas] – rascunho inicial happening,
• Valor 0,5, c.h. 6h online e fotografia, vídeo,
5 h presencial neoexpressionis
• TÓPICOS: arte mo, tecnologia,
conceitual, povera, ciência, neoísmo
minimalismo, pós-
minimalismo e op-art

Poéticas Visuais Contemporâneas (32h)

Tema de trabalho: Arte Contemporânea e escola
Fórum de discussão único, em grupo