INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL RUBÉN DARÍO

Decreto de criação nº 13.200 de 20 de fevereiro de 1962

Portaria de designação SE. 00140 de 23 de maio de 2000
Av. Castro Alves, 352, Bairro Santa Catarina. Sapucaia do Sul/RS
Tel.: (51) 34743265
E-mail: ierubendario-sapsul27cre@seduc.rs.gov.br

Plano metodológico para Aula Remota

Professora: Marcia Maria Bremm Machado Turma: 133

Componente curricular: Biologia Data de devolução: 15/06/2020

Obs.: De acordo com o MEMO CIRC. GAB/SEDUC14/2020 fica instituído como metodologia para
o cumprimento e garantia do ano letivo de 2020 o desenvolvimento de aulas remotas, a serem
desenvolvidas pelos professores e disponibilizadas aos alunos para realização no período de
01/06/2020 a 12/06/2020. Tais atividades, além de cumprirem seu fim pedagógico, servem
também para garantir a frequência e atribuição de resultados/notas aos alunos, bem como a
efetividade dos professores.

Conteúdo: Unidade 3 – Evolução – Capítulo 11 - EVOLUÇÃO: métodos de estudo

Descrição da atividade remota:

TR 6 - a) LEITURA DE MATERIAIS DA DISCIPLINA,
b) ASSISTIR OS VÍDEOS COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR E,
c) QUESTÕES A SEREM RESPONDIDAS

ORIENTAÇÕES PARA A ENTREGA DOS TRABALHOS.

1. Acessar o Google Sala de Aula - Código b4b5gko
2. Cadastre-se com um email válido - (preferência do Google)
3. Coloque seu nome e sua turma, quando se apresentar no email ex. Marcia Machado, turma
427
4. Ler o material que faz parte do polígrafo de Biologia - Não há necessidade de imprimir, vc pode
consultar on-line ou baixar, você não deverá compartilhar este material com outras turmas,
pois cada turma terá o seu material para consulta.
5. Assistir os vídeos explicativos do conteúdo do polígrafo, disponibilizados para eventual dúvidas
6. Todas as respostas deverão ser colocadas na Sala de Aula Virtual, digitadas, pois assim
facilita a correção das mesmas. Faça a devolução da atividade. Procure manter o número
original das questões (lembre-se, estarei recebendo muitas questões e se elas estiverem fora da
numeração original, terei dificuldades de fazer a correção) e não saberei se vc entendeu as
perguntas.
7. Todas as dúvidas serão sanadas pelo email. atividadesdomiciliares2020@gmail.com, isso a
qualquer hora do dia.
8. Não responderei pelo WhatsApp por se tratar de um equipamento de uso pessoal, utilize o
Google Sala de Aula, vc poderá perguntar no privado e receberá sua resposta também no
privado, além do email atividadesdomiciliares2020@gmail.com.
9. Procure respeitar as datas de entrega: elas vão garantir a sua presença.
10. A atividade a ser desenvolvida é individual.

Um ótimo trabalho, estarei sempre a disposição.

Muito obrigada, Marcia Machado.
Conteúdo: Unidade 3 – Evolução – Capítulo 11 - EVOLUÇÃO: métodos de estudo

Aluno(a) ___________________________________________________ Turma: 133

Descrição da atividade remota:

TR 6 - a) LEITURA DE MATERIAIS DA DISCIPLINA,
b) ASSISTIR OS VÍDEOS COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR E,
c) QUESTÕES A SEREM RESPONDIDAS.

QUESTÕES:
1. A evolução baseia-se em evidências:
a) Quais são elas?
b) Comente cada uma delas e, em que elas se apoiam para justificar a evolução?

2. O que são:
a) Estruturas homólogas?
b) Estruturas análogas?

3. a) Em que se baseia a anatomia comparada?

b) Cite um exemplo.
 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL RUBÉN DARÍO
Decreto de criação nº 13.200 de 20 de fevereiro de 1962
Portaria de designação SE. 00140 de 23 de maio de 2000
Av. Castro Alves, 352, Bairro Santa Catarina. Sapucaia do Sul/RS
Tel.: (51) 34743265
E-mail: ierubendario-sapsul27cre@seduc.rs.gov.br

Plano metodológico para Aula Remota

Professora: Marcia Maria Bremm Machado Turma: 133

Componente curricular: Biologia Data de devolução: 15/06/2020

Obs.: De acordo com o MEMO CIRC. GAB/SEDUC14/2020 fica instituído como metodologia para
o cumprimento e garantia do ano letivo de 2020 o desenvolvimento de aulas remotas, a serem
desenvolvidas pelos professores e disponibilizadas aos alunos para realização no período de
01/06/2020 a 12/06/2020. Tais atividades, além de cumprirem seu fim pedagógico, servem
também para garantir a frequência e atribuição de resultados/notas aos alunos, bem como a
efetividade dos professores.

Conteúdo: Unidade 3 – Evolução – Capítulo 12 - A EVOLUÇÃO HUMANA

Descrição da atividade remota:

TR 7 - a) LEITURA DE MATERIAIS DA DISCIPLINA,
b) ASSISTIR OS VÍDEOS COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR E,
c) QUESTÕES A SEREM RESPONDIDAS

ORIENTAÇÕES PARA A ENTREGA DOS TRABALHOS.

1. Acessar o Google Sala de Aula - Código b4b5gko
2. Cadastre-se com um email válido - (preferência do Google)
3. Coloque seu nome e sua turma, quando se apresentar no email ex. Marcia Machado, turma
427
4. Ler o material que faz parte do polígrafo de Biologia - Não há necessidade de imprimir, vc pode
consultar on-line ou baixar, você não deverá compartilhar este material com outras turmas,
pois cada turma terá o seu material para consulta.
5. Assistir os vídeos explicativos do conteúdo do polígrafo, disponibilizados para eventual dúvidas
6. Todas as respostas deverão ser colocadas na Sala de Aula Virtual, digitadas, pois assim
facilita a correção das mesmas. Faça a devolução da atividade. Procure manter o número
original das questões (lembre-se, estarei recebendo muitas questões e se elas estiverem fora da
numeração original, terei dificuldades de fazer a correção) e não saberei se vc entendeu as
perguntas.
7. Todas as dúvidas serão sanadas pelo email. atividadesdomiciliares2020@gmail.com, isso a
qualquer hora do dia.
8. Não responderei pelo WhatsApp por se tratar de um equipamento de uso pessoal, utilize o
Google Sala de Aula, vc poderá perguntar no privado e receberá sua resposta também no
privado, além do email atividadesdomiciliares2020@gmail.com.
9. Procure respeitar as datas de entrega: elas vão garantir a sua presença.
10. A atividade a ser desenvolvida é individual.

Um ótimo trabalho, estarei sempre a disposição.

Muito obrigada, Marcia Machado.
Conteúdo: Unidade 3 – Evolução – Capítulo 12 - A EVOLUÇÃO HUMANA

Aluno(a) ___________________________________________________ Turma: 133

Descrição da atividade remota:

TR 7 - a) LEITURA DE MATERIAIS DA DISCIPLINA,
b) ASSISTIR OS VÍDEOS COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR E,
c) QUESTÃO A SER RESPONDIDA.

QUESTÃO:
1. Construa um mapa mental da evolução humana.