Proposta Advento - Natal - 2019-20 PDF

Despertar da Fé 2019-2020
Advento-Natal
«Effathá!» Abre-te!
Abrir-se a Jesus que vem
INTRODUÇÃO
Sair de si para ir ao encontro dos outros é o desafio abraçado este ano pastoral pelo programa
do Despertar da Fé. Ao preparar e celebrar o Natal somos guiados por Maria neste movimento
interior de abertura a Deus que vem ao encontro da humanidade inteira e de cada pessoa em
particular.
Maria é aquela que se abre sem reservas à vinda de Deus. Diz um sim generoso e confiante ao
convite para ser mãe de Seu Filho e, como todas as mães, testemunha em primeira pessoa os
diferentes episódios da história do nascimento de Jesus.
Tudo acontece na vida de todos os dias: na aldeia em que vive, em sua própria casa. Os
diferentes episódios relativos ao nascimento de Jesus contados pelos evangelistas são
referidos a lugares e pessoas: a casa de Isabel e Zacarias, em Ain-Karim (aldeia a 6km de
Jerusalém); a aldeia de Belém, num estábulo ou gruta; o palácio de Herodes na cidade de
Jerusalém.
Nesse cenário onde tudo acontece há portas que se fecham e portas que se abrem; corações
que se dispõem a acolher e vontades que colocam barreiras e resistências à novidade trazida
por aquele que bate à porta. Deus nunca se impõe, mas propõe-se e deixa margem de
liberdade à pessoa para se abrir ou fechar, acolher ou adiar o encontro.
Tudo aconteceu, portanto, no cenário da vida de Maria e de José. A vida é o lugar privilegiado
onde Deus nos procura. As experiências de Maria, José, Isabel, dos estalajadeiros e pastores de
Belém são as nossas: também nós podemos abrir-nos ou fechar-nos aos outros ou a Deus
quando batem à nossa porta. Também nós podemos acolher ou adiar as oportunidades de
encontro com os outros e com Deus. Também nós nos podemos enganar pelas aparências ou
preconceitos e reencontrar a autenticidade, como os Magos.
É toda esta dinâmica que propomos viver com as nossas crianças e suas famílias ao longo dos
tempos de Advento e Natal. Effathá, abre-te!
A. A PROPOSTA PEDAGÓGICA
Há um cenário com pelo menos três casas, um palácio em segundo plano e um estábulo ou
gruta. Duas das casas têm portas que se abrem.
2
Há a figura de Maria (boneca ou fantoche) que semanalmente conta

um episódio da história do nascimento de Jesus. Quando Maria conta o
que aconteceu abre-se a porta da casa por detrás da qual está a
ilustração correspondente (tempo para escutar).
Depois de pensar sobre o episódio que Maria contou e o significado de
a porta se ter aberto ou não (tempo para pensar), e de ter falado a
Jesus sobre isso (tempo para rezar) vamos experimentar a alegria de se
abrir ao outro (tempo para fazer). Concluímos com uma estrofe da
canção «Effathá».
O cenário está no local onde decorrem as sessões do Despertar. Em
sala pode haver uma casa (ou uma réplica do cenário) que mantém a
porta aberta ou fechada, segundo o episódio narrado, juntamente com a correspondente
ilustração.
A sessão do Despertar
Apresenta-se o tipo de atividade previsto para cada um dos momentos da sessão do

Despertar. Algumas propostas foram adaptadas para Creche.
Tempo para parar (Jardim):

Exercício: Acolher Jesus no coração
Coloca os pés afastados um do outro (à largura dos

ombros).
Faz um grande sinal da cruz grande sobre o tronco.
Ele lembra-te que Jesus está no teu coração.
1 ou
Cruza os braços colocando as mãos nos ombros,
dando um abraço a Jesus.
Ele está no teu coração.
Agora inspira profundamente pelo nariz

2 levantando os braços até à altura dos ombros.
3
Expira lentamente pela boca inclinando o tronco

até ao chão. Mantém os braços e as pernas
3 esticados.
Repete estes dois movimentos duas vezes.
Senta-te, cruzas as pernas, coloca-te numa posição

confortável e fecha os olhos
Coloca as mãos na barriga. Concentra-te na
4 respiração, inspira profundamente pelo nariz e
expira pela boca. Repara como a barriga se move
com a tua respiração.
Desfruta, estás com Jesus neste momento.
Agora coloca as mãos no coração e escuta com

5 atenção. Agradece a Jesus por estar em ti, no teu
coração.
Por fim, coloca as mãos nos ombros. Respira fundo

e abre os braços como se fosses tocar no tecto.
Volta a repetir mas agora estica ainda mais os
6 braços.
Jesus está em ti, no teu coração, agora podes levá-
Lo aos amigos.
É Natal. Obrigada Jesus pelo teu presente!
Tempo para parar (em Creche)

Exercício: sentir Jesus no coração e dar-lhe um abraço.
Com as crianças sentadas com as perninhas cruzadas, fazer a seguinte sequência de
movimentos:
1 sentir os braços fazer uma carícia ao longo dos braços
2 sentir as pernas fazer uma carícia ao longo das pernas
3 Escutar o coração (do adulto ou do Encostar a cabeça ao peito (do adulto ou
amigo) do amigo)
4 Sentir Jesus no coração Terminar com um abraço
4
Tempo para escutar:

Escutar Maria que conta os vários episódios da história do nascimento do seu filho: anunciação
(sem1), visitação (sem2); a viagem e chegada a Belém (sem3); nascimento de Jesus e visita dos
pastores (sem 4); visita dos magos (sem5).
Há portas que se abrem, portas que se fecham, a gruta que não tem porta e portas que
enganam.
Tempo para pensar:

Reflexão sobre o episódio que Maria contou. Sublinhar as atitudes das personagens
relacionando com o facto de a porta estar aberta ou fechada. As atitudes das personagens
bíblicas também nós as temos ou poderemos ter.
Em Creche o educador adapta o diálogo sobre a história à idade das crianças.
Tempo para rezar:

Cântico, para ajudar a interiorizar a reflexão feita.
Oração acompanhada de gesto: falar com Jesus sobre o que se esteve a reflectir.
Em Creche: cantam-se apenas os cânticos com os gestos.
Tempo para fazer:

Gestos, acções ou jogos que provoquem vivências relativas às atitudes das personagens
bíblicas sobre as quais se reflectiu. Em algumas semanas são propostas alternativas para a
Creche.
Síntese: Canção Effathá, com estrofes relativas ao episódio narrado em cada semana.
Em Creche: canta-se apenas o refrão da canção «Effathá» com os gestos.
Os diferentes elementos desta proposta pedagógica articulam-se entre si conforme o quadro:
Tempo para escutar A casa do Tempo para pensar Tempo para rezar Tempo para fazer Canção Effathá
Os episódios no cenário ou da atitudes das personagens, Cântico (CD Despertar) acções a realizar para viver as uma estrofe para cada semana, que
nascimento de Jesus sala fica com a que nós também Oração espontânea atitudes das personagens bíblicas. sintetiza a reflexão da semana
contados por Maria experimentamos
Quero ser como tu, Canção «sim, sim, não, não» Ao anjo Gabriel Maria diz Sim
Maria Dizer sim à bondade: pequenas Ser mãe de Jesus e dele cuidar
Sem 1 acolher
Anunciação porta aberta Oração espontânea dramatizações. Se Ele bate à tua porta: truz truz truz
02-06/12 dizer sim
Gesto: dar um abraço a Faz como Maria: deixa-O entrar!
Jesus no coração
Quero ser como tu, Jardim: Creche: Maria a Isabel foi visitar
Maria Dar um abraço Dar um abraço Que grande alegria: Jesus vai chegar
Sem 2 receber Oração espontânea Visitar outra Se Ele bate à tua porta: truz truz truz
Visitação porta aberta
09-13/12 dar Gesto: dar um abraço a sala; receber Faz como Isabel: deixa-O entrar!
Jesus no coração amigos de outra
sala
Mostra-me, Senhor, Jardim: Creche: A todas as portas foram bater
partilhar Teus caminhos Jogo das Jogo do Em Belém ninguém podia ajudar
Sem 3 Viagem para Belém
porta fechada guardar só para si Oração espontânea estalagens estalajadeiro Se Ele bate à tua porta: truz truz truz
16-20/12 Chegar a Belém
queriam as casas só para si Gesto: dar um abraço a Não feches o coração: deixa-O
Jesus no coração entrar!
Ó Jesus da minha vida Beijar o Menino Na pobre gruta nasceu Jesus
não tem porta Oração de adoração do Adorar, comtemplar o Menino Com muito amor para nos dar
Sem 4
Nascimento sem porta os pastores, amigos Menino Se Ele bate à tua porta: truz truz truz
23-27/12
inesperados Gesto: beijar ou pegar na Abre o teu coração: deixa-O entrar!
imagem do Menino
porta errada [do o que é bonito por vezes Ó Jesus da minha vida Jardim: Creche: Os reis ao palácio foram procurar
Sem 5 palácio, engana [palácio de Oração espontânea Jogo «o que Jogo «Nem tudo Mas Jesus estava noutro lugar
Epifania
30/12-06/01 representada Herodes] Gesto: coroação das parece não é» o que parece é» Se Ele bate à tua porta: truz truz truz
em fundo] não desistir crianças Faz como os Magos: abre-te a Jesus!
.
C. TRABALHO COM A FAMÍLIA
Convidar as famílias para um momento de festa. Esse momento é estruturado a partir da
canção Effathá. As crianças apresentam o episódio da história do nascimento de Jesus a partir
da respectiva estrofe da canção e depois faz-se com as famílias a actividade do «tempo para
fazer» que foi realizada com as crianças.
Exemplo:
Episódio – Viagem e chegada a Belém;
Canção Effathá:
A todas as portas foram bater
Em Belém ninguém podia ajudar
Se Ele bate à tua porta: truz truz truz
Não feches o coração: deixa-O entrar!
Tempo para fazer:

Juntos, pais e filhos, fazem o jogo dos estalajadeiros
D. A PROPOSTA PEDAGÓGICA SEMANA A SEMANA
SEMANA 1 – 02-06/12
Tempo para parar (páginas 2-3)

Exercício (Jardim): Acolher Jesus no coração
Exercício (Creche): sentir Jesus no coração e dar-lhe um abraço.
Tempo para escutar

Recordar que estamos a preparar a festa de Natal, que é a
festa do nascimento de Jesus. Apresentar Maria que acaba
de chegar: Maria é mãe de Jesus. Ela vem contar-nos como
foi o nascimento do seu filho.
Maria:
Estava uma linda manhã de sol. Nesse dia sentia-me
especialmente feliz.
Todas as manhãs eu tinha de ir à fonte buscar água.
Enquanto ia a e vinha dizia bom dia a todas as pessoas que
encontrava no caminho: às minhas amigas, às vizinhas, …
Nesse dia, mal entrei em casa fui logo buscar a roupa para
lavar, mas… oh! Tinha uma visita! Era um anjo que me disse:
- Olá Maria! Alegra-te! Deus gosta muito de ti!
Eu fiquei um pouco assustada. Não estava à espera de
nenhuma visita.
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- Quem és tu? Perguntei.

- Eu sou o anjo Gabriel. Deus pediu-me para te vir visitar e para te fazer uma pergunta.
- O que é?
- Maria, aceitas ser a mãe do Filho de Deus?
- Mãe do Filho de Deus?!
Eu não compreendia bem o que é que o anjo queria dizer. Então ele explicou um bocadinho:
- Não tenhas medo, Maria. Tu sabes que Deus é bom. A tua prima Isabel confiou em Deus,
pediu-lhe muito um bebé e agora está grávida.
Eu continuava sem perceber bem o convite que o anjo Gabriel me estava a fazer. Não tinha
pedido nada. Nem esperava aquela visita. Mas senti no meu coração que era um convite muito
bonito. E eu sempre gostei muito de fazer tudo o que Deus pede. O que Deus pede é sempre
para fazer o bem. Então respondi que sim.
E o anjo Gabriel foi-se embora.
O meu coração ficou cheio de paz e de alegria, uma alegria especial e diferente. Tão especial
que tive de ir falar com alguém. Sabem com quem? Na próxima semana vou contar.
(Cf. Anunciação, Lucas 1, 26-38)
Tempo para pensar

Dialogar com as crianças sobre:
 O que acharam da história que Maria contou.
 Quem é Maria.
 Que visita recebeu.
 O que é que o anjo Gabriel lhe vinha perguntar.
 Como estava a porta da casa de Maria.
 Que Maria não mandou o anjo embora; acolheu-o: dispôs-se a escutar o que ele tinha
para lhe dizer.
 Disse que sim ao convite que o anjo lhe vinha fazer.
 A razão pela qual Maria disse sim: a sua certeza de que Deus é bom.
 Tinha aberta a porta do seu coração.
 Não guardou esta alegria só para si, mas decidiu fazer alguma coisa que vamos
descobrir na próxima semana.
Tempo para rezar

Cântico: Quero ser como tu, Maria (CD Despertar)
Quero dizer que sim, como tu, Maria,

Como tu um dia, como tu, Maria.
Gesto e oração: cruzando os braços de modo a abraçar Jesus presente no coração pode fazer-
se uma pequena oração espontânea com as crianças, a partir do diálogo estabelecido no
momento anterior. Por exemplo:
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Jesus estamos muito felizes porque Maria disse que sim ao convite do anjo Gabriel.
Queremos dizer que sim, como Maria.
Tempo para fazer

Dialogar com as crianças como é que podemos fazer como Maria: a que é que é importante
dizer sim: à bondade, à alegria, ao sorriso, à amizade, ao amigo, …
Para não esquecer pode cantar-se a canção «sim, sim, não, não» e fazer pequenas
dramatizações em que se deixe entrar no coração a bondade, a alegria, … e se rejeite a zanga,
a raiva, …
Canção: sim, sim, não, não
Se a bondade bate ao teu coração, truz, truz

bis
E te diz: deixa-me entrar!
(se a alegria, o sorriso, o amor, a partilha, a amizade....)
Digo: sim, sim, sim, Jesus vive em mim

bis
E há um lugar para ti!
Se a maldade bate ao teu coração: truz, truz bis

E te diz: deixa-me entrar!
(se a zanga, a fúria, a raiva, o egoísmo, a violência...)
Digo: não, não, não, Jesus vive em mim

bis
E não há lugar para ti!
Pode concluir-se a sessão do Despertar com a canção Effathá:
«Effathá!» Abre o coração

«Effathá!» Ouve com atenção
«Effathá!» Abre a tua mão,
Com Jesus a caminhar
ao encontro do irmão!
Ao anjo Gabriel Maria diz Sim

Ser mãe de Jesus e dele cuidar
Faz como Maria: deixa-O entrar!
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SEMANA 2 – 09-13/12

Tempo para escutar

Maria está de novo junto do cenário. Dialoga com as crianças sobre a narrativa da semana
anterior, de como é bom ter a porta do coração sempre aberta para acolher as boas surpresas!
E prossegue:
Depois de o anjo Gabriel se ter ido embora o meu coração ficou cheio de alegria e de muita
paz!
Não parava de pensar na minha prima Isabel. Há tanto tempo que ela queria ter um bebé.
Agora estava grávida!!!! Que bom! Que feliz que ela deveria estar!!!
Acham que eu era capaz de ficar sozinha na minha casa a pensar nestas coisas?! Impossível!
Claro que tratei logo de a ir visitar! Queria saber tudo: se estava tudo bem, se ela precisava de
ajuda, partilhar da alegria dela… Dizer-lhe que eu
também ia ter um bebé…
Quando lá cheguei o meu coração ficou um

bocadinho apertado. Ia ser uma surpresa! A prima
Isabel não esperava pela minha visita.
Aproximei-me da casa… Não havia barulho… Estaria
alguém para abrir a porta?
Truz, truz… bati devagarinho e chamei: está alguém
em casa?
Lá de dentro veio uma voz delicada:
- Quem está aí?
Era a voz da minha prima Isabel. Ela estava em casa! Que bom!!!!
- Sou, eu, Isabel. Sou a Maria!
- Maria!!! Estás aqui! Que bom ver-te! Entra!!!!
Demos um abraço tão grande uma à outra! Um abraço do tamanho de uma bola gigante! Do
tamanho da barriga dela! Tínhamos tantas
saudades! Até os nossos bebés pularam de alegria
nas nossas barrigas!
A Isabel percebeu logo que eu também estava

grávida. Ficou tão contente que disse:
- Maria, tu és muito especial para Deus!!! Tens um
coração lindo! O teu filho Jesus vai ser muito
especial também. Vai ser bom e amigo de todos
como é Deus.
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Isabel abriu-me a porta do seu coração e contou-me que ela também estava à espera de um
menino, que se ia chamar João. Conversámos tanto, tanto, … fiquei lá muitos dias até o João
nascer. Ajudei a Isabel em tudo o que ela precisou.
Depois voltei para a minha aldeia, para Nazaré, onde José estava à minha espera… o pior foi a
notícia que ele tinha para me dar quando eu cheguei a casa…
(Cf. Visita de Maria a Isabel, Lucas 1, 39-45)
Tempo para pensar

 Quem é Isabel.
 Como estava o coração de Maria ao chegar a casa de Isabel.
 Se as portas se abriram ou fecharam.
 Como se chama o bebé de Maria e o bebé de Isabel.
 A alegria das mães e a alegria dos filhos.
 O que disse Isabel a Maria.
 A ajuda que Maria deu a Isabel.
 A razão de Maria ter ficado em casa de Isabel até João nascer.
 O que é que Maria dá a Isabel e o que é que recebe dela.
 O que é que Isabel dá a Maria e o que é que recebe dela.
 A experiência de Maria, que também acontece connosco: quando aceitamos dar
alguma coisa ou alguma ajuda, o nosso coração fica cheio de alegria.
Tempo para rezar

Cântico: Quero ser como tu, Maria (CD Despertar)
Quero dizer levar Jesus, como tu, Maria,

Como tu um dia, como tu, Maria.
Jesus estamos muito felizes porque Maria visitou Isabel. Nós também queremos levar alegria
aos nossos amigos e ajudá-los em tudo o que precisarem.
Tempo para fazer (Jardim)

Dar um abraço aos amigos da sala, como Maria e Isabel deram um abraço.
Manifestar contentamento no abraço, como os bebés Jesus e João.
Visitar um grupo de outra sala para ir dar um abraço.
Abrir a porta da sala a outro grupo que vem fazer uma visita e manifestar acolhimento.
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Tempo para fazer (Creche)

Dar um abraço aos amigos da sala, como Maria e Isabel deram um abraço.
Jogo: «Quem é?»

Escutar batidas na porta da sua sala… perguntar quem é?
Visitar amigos de outra sala; bater à porta da sala… escutar a pergunta «Quem é?»
Anunciarem-se aos amigos que vão visitar.
Cantar:
Maria a Isabel foi visitar

Que grande alegria: Jesus vai chegar
Faz como Isabel: deixa-O entrar!
SEMANA 3 - 16-20/12

Tempo para escutar

anterior, de como é bom ter a porta do coração sempre aberta! Como é bom fazer uma visita;
acolher uma visita; dar um abraço; receber um abraço, etc. E prossegue:
Quando eu voltei para casa comecei a fazer os preparativos para o nascimento de Jesus,
principalmente as roupinhas que Ele ia precisar quando nascesse. Não havia tempo a perder.
José ajudava em tudo. Ele era carpinteiro, tinha feito uma linda cama para o Menino!
Já faltava pouco tempo para o bebé nascer quando… chegou uma ordem do rei: devíamos
partir para Belém para escrever o nosso nome na lista das pessoas que viviam em Nazaré!
Jesus estava quase a nascer! Que fazer? Mas se o rei mandava, tínhamos de ir.
José confiava muito em Deus. Disse-me para eu não ter medo, que Deus nos iria ajudar
sempre.
A viagem era longa… A estrada de Nazaré até Belém era muito difícil de percorrer.
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José preparou o seu burrinho para a viagem. Eu arranjei comida e

água, embrulhei-me bem na minha manta e montei no burrinho.
Ah! Também levei algumas roupinhas para o bebé… nunca se
sabia se fariam falta…
Depois de uma longa viagem, de termos passado muito frio,
chegámos a Belém. Estávamos tão cansados!!! Eu só pensava em
descer do burrinho e repousar numa boa cama.
José disse-me para não me preocupar. Alguém nos daria

abrigo.
Bateu à porta da primeira estalagem que encontrou.
«Não temos nada», foi a resposta.
Bateu a outra porta: tem um quarto para nós? «Está tudo
cheio», foi a resposta.
Na terceira estalagem a resposta foi igual e na quarta
também…
José bateu a todas as portas em Belém… nenhuma se abriu…
Tínhamos frio… precisávamos tanto de descansar… de comer uma sopa quente…
Que fazer? Oh! Deus! Cuida de nós!
(Cf. Nascimento de Jesus, Lucas 2, 1-5.7)
Tempo para pensar

 A razão de Maria e José terem feito a viagem até Belém.
 O cansaço que sentiam quando chegaram a Belém.
 De que é que Maria e José tinham necessidade quando chegaram a Belém.
 As portas fechadas que encontraram e as razões pelas quais as pessoas os não terão
acolhido.
 A atitude de não se dispor a partilhar ou de querer guardar só para si.
 A alegria que fica no coração quando se acolhe e a tristeza que fica no coração quando
não se acolhe o outro.
Tempo para rezar

Cântico: Mostra-me, Senhor, Teus caminhos (CD Despertar)
Mostra-me, Senhor, Teus caminhos.

Eu quero em Teus caminhos andar.
13
Jesus estamos um pouco preocupados por Maria e José não terem encontrado nenhuma porta
aberta em Belém. Às vezes nós também não nos preocupamos com os nossos amigos.
Desculpa, Jesus.

Experiência: dar um pouco do meu espaço ao outro (Jogo das estalagens).
Jogo das estalagens

Depois de termos ouvido Maria contar a
dificuldade que ela e José tiveram em
encontrar uma casa para eles, vamos jogar:
vamos fazer uma viagem até Belém, como se
estivéssemos lá.
Temos aqui no chão X arcos (colocar o número
de arcos igual ao número de crianças que
estão a participar na atividade). Cada arco é
uma estalagem de Belém. Quando Maria e José chegaram a Belém muitas outras pessoas
também chegaram. Vocês são essas pessoas que chegaram a Belém. Vocês vão estar a passear
nas ruas de Belém. Só na rua, sem entrar em casa (sem entrar em nenhum arco).
Vamos ouvir uma música. Quando ficar de noite, a música pára e vocês têm de ir procurar uma
estalagem, ou seja, ir para dentro de um arco e ficar lá dentro até eu dizer.
Preparados?
[Começa o jogo. Na primeira paragem da música cada criança entra num arco. Seguidamente,
enquanto a música toca retira-se um arco e pára-se a música. Se forem muitas crianças e o
jogo ficar muito demorado podem-se tirar 2 ou 3 arcos de cada vez.
O jogo termina quando há um só arco e todas as crianças entrem nele.
Se for necessário, em vez de um arco, pode-se criar um espaço com uma corda, de modo a que
no final todos caibam dentro desse espaço.]
Estão a ver? O que é que aconteceu aqui?

No início havia um arco para cada um de nós. Tínhamos muito espaço… Mas à medida em que
fomos jogando, foi havendo menos espaço… No final, só tínhamos um arco e mesmo assim
coubemos todos dentro desse arco. Não foi preciso um arco para cada um. Cada um deu um
bocadinho de espaço do arco para acolher o amigo. Estamos felizes: ninguém ficou de fora.
Todos tiveram lugar!
Quando nos esforçamos e somos generosos, há sempre espaço para mais um amigo. Ficamos
todos a ganhar!
14

Jogo do estalajadeiro:
O educador compõe um cantinho na sala com algum limite e que tenha uma entrada [porta].
Jogo: o adulto é o estalajadeiro; quando toca a música as crianças passeiam pela sala; quando
a música pára entram na estalagem e são recebidas pelo estalajadeiro.
Cantar:

SEMANA 4 – 23-27/12

Tempo para escutar

anterior, de como foi difícil andar em Belém à procura de uma casa, sem que nenhuma porta se
abrisse! E prossegue:
Quando José chegou à última estalagem estava já a ficar mesmo triste. Ninguém tinha aberto a
porta! Quando o dono da última casa abriu a porta, José pediu com muita insistência:
- Ajuda-nos! Jesus está quase a nascer!
Aquele homem parecia ter um bom coração… Respondeu que gostaria muito de ajudar, mas
que só tinha um pequenino estábulo, onde dormiam os animais.
Não nos importámos nada!
- Sim, pode ser!
15
Nessa noite nasceu Jesus. Ainda bem que

eu tinha levado algumas roupinhas! Estava
frio! Embrulhei-O com outros paninhos
que tinha e tapei-o com a minha manta.
A noite estava calma. Nas casas todos
dormiam.
Sem nós esperarmos, começaram a chegar
alguns pastores. Vinham visitar-nos e
oferecer presentes a Jesus. Nem foi
preciso abrir a porta. O estábulo não tinha
porta!
Os pastores deram o melhor que tinham: lã das ovelhas para aquecer Jesus, leite e queijo para
nos alimentarmos… E ficaram toda a noite connosco. Alguns não tiravam os olhos de Jesus. Ele
era tão lindo! Dormia um sono profundo! Outros conversaram muito com José. Contaram que,
enquanto guardavam os rebanhos, de noite, viram uns anjos que cantavam com muita alegria.
Diziam que Jesus tinha nascido ali. Por isso tinham vindo logo visitar-nos!
Foi uma noite bem passada! Nunca mais a esqueci. Mas as visitas não tinham acabado.
(Cf. Nascimento de Jesus, Lucas 2, 6-20)
Tempo para pensar

 A razão de Jesus ter nascido num estábulo.
 Como é que Maria o vestiu.
 A razão de não ter sido preciso abrir a porta às visitas.
 As visitas inesperadas que Jesus teve.
 Os presentes que as visitas ofereceram a Jesus.
 O acolhimento de Maria e de José.
 A razão pela qual Maria não esquece aquela noite, apesar de todas as dificuldades.
Tempo para rezar

Cântico: Ó Jesus da minha vida (CD Despertar)
Ó Jesus da minha vida, pequenino como eu

Por isso Te quero tanto, que Te dou meu coração.
Toma lá, toma lá, que ele é teu e meu já não. (bis)
16
Oração: levar as crianças a uma atitude de contemplação do Menino. Fazer esta oração:
Jesus,
Dá-me um lugar no presépio
Um lugar pequenino
No fundo do estábulo
Vou escorregar
Sem fazer barulho
Por cima da palha
Ao pé do burro que está a dormir
Junto do pastor que nem se mexe
Vou pôr-me de joelhos
Para tentar ver-te
Nos braços da tua mãe
Vou respirar baixinho
Para não te acordar
E depois
Quando a noite chegar
Vou-te dar um beijinho
Suavemente
Em silêncio
Tempo para fazer

Gesto: Beijar a imagem no Menino ou colocá-la no colo ou abraçar.
O gesto é acompanhado do cântico «Ó Jesus da minha vida» ou outro cântico de Natal.
No final pode-se cantar:

Na pobre gruta nasceu Jesus

Com muito amor para nos dar
Abre o teu coração: deixa-O entrar!
17
SEMANA 5 – 30/12-06/01

Tempo para escutar

anterior, de como Jesus era tão bonito quando nasceu e de como ela e José ficaram felizes por
receber a visita inesperada dos pastores! E prossegue:
Quando já havia alguns dias que Jesus tinha nascido apareceram em Belém uns homens muito
bem vestidos, montados em camelos. Quando chegaram junto de nós pediram-me licença
para ver Jesus. Nós estávamos mesmo muito admirados com aquelas visitas.
Quando lhes mostrei o bebé,
puseram-se de joelhos. Depois
pediram aos seus criados que fossem
buscar os presentes que tinham
trazido nos camelos: ouro, incenso e
mirra. José e eu estávamos cada vez
mais admirados. Eles eram tão
delicados! Mostravam tanto amor por
Jesus!
Nós éramos muito pobres, mas convidámo-los a ficar um pouco. Eles aceitaram. Contaram-nos
que há muitos meses tinham visto uma estrela. Era o sinal que Jesus ia nascer. Saíram dos seus
palácios e vieram até à nossa terra seguindo a estrela.
Quando chegaram perto da grande cidade, pensaram que a estrela os levava ao palácio do rei
Herodes. Pensaram que Jesus devia nascer num palácio, que tem portas e salas muito ricas e
bonitas.
Mas afinal tinham-se enganado. Jesus não
tinha nascido no palácio. Quando saíram da
cidade voltaram a ver a estrela que lhes
indicou o caminho até Belém.
José e eu estávamos mesmo admirados com
estas visitas e com a sua história!
Eles tinham sido muito corajosos! Enganaram-
se, mas nunca desistiram.
E é esta a história do nascimento do meu filho Jesus.

Quem tem a porta do seu coração aberta nunca deixará de O encontrar.
18
Tempo para pensar

 Quem foram as visitas que chegaram a Belém.
 O que fizeram quando viram Jesus.
 Quais os presentes que lhe ofereceram.
 Qual foi o engano dos magos.
 O motivo do seu engano.
 A persistência dos magos em não desistir de procurar Jesus.
 As situações da nossa vida em que nos engamos.
 A importância de não desistir quando temos alguma dificuldade.
Tempo para rezar

Cântico: Ó Jesus da minha vida (CD Despertar)
Ó Jesus da minha vida, pequenino como eu

Por isso Te quero tanto, que Te dou meu coração.
Toma lá, toma lá, que ele é teu e meu já não. (bis)
Gesto e oração: podem ter-se as coroas junto do presépio onde decorre a sessão do Despertar.
Pode fazer-se a seguinte oração:
Ó Jesus, eu quero ser um rei bom, como Tu.
ao fazer a coroação de cada criança ou então em conjunto, antes de colocar as coroas nas
crianças.

Proporcionar às crianças uma experiência contrária à dos magos: descobrir que há uma atitude
bonita por detrás de uma que não parece correta (Jogo «O que parece não é»).
Jogo «O que parece não é»

1. Observar uma imagem, que está dobrada.
2. Procurar interpretar o que se passa com a criança que está na imagem.
3. Desdobrar a imagem e descobrir o que é realmente está a acontecer.
4. Dialogar sobre situações em que nos enganamos; nem sempre o que parece, é.
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Imagem 1
A menina parece zangada. Afinal a menina está a empurrar a cadeira da amiga

pela rua acima. Tem de fazer muita força.
Imagem 2
O menino parece estar a Afinal o menino está a gritar de alegria por estar a
chorar. jogar com o amigo.
Imagem 3
O menino parece estar a Afinal o menino está a ajudar a amiga: o papagaio

tirar ou a estragar alguma prendeu-se na árvore e ele está a soltá-lo.
coisa
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Experiência a proporcionar à criança: o que parece uma coisa, afinal é outra
Jogo: Nem tudo o que parece é»

Mostrar uma imagem. Ao desdobrá-la ela transforma-se noutra coisa.
Pode usar-se o livro «Será… uma rã?» ou outros livros da mesma colecção ou ainda outros
materiais, a critério do educador.
Cantar:
Os reis ao palácio foram procurar

Mas Jesus estava noutro lugar
Faz como os Magos: abre-te a Jesus!
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E. ANEXOS
Canção «Effathá»
Estrofes para o tempo de Advento e Natal
Effathá, abre o coração

Effathá, ouve com atenção
Effathá, abre a tua mão,
Ao encontro do irmão!
Anunciação:
Ao anjo Gabriel Maria diz Sim
Ser mãe de Jesus e dele cuidar
Faz como Maria: deixa-O entrar!
Visitação:
Maria a Isabel foi visitar
Que grande alegria: Jesus vai chegar
Faz como Isabel: deixa-O entrar!
Viagem e chegada a Belém:

Nascimento:
Na pobre gruta nasceu Jesus
Com muito amor para nos dar
Abre o teu coração: deixa-O entrar!
Magos:
Os reis ao palácio foram procurar
Mas Jesus estava noutro lugar
Faz como os Magos: abre-te a Jesus!
22
Ilustrações
Revista Pomme d’Appi Soleil, nº 136, Editons Bayard

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Proposta Advento - Natal - 2019-20 PDF

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Despertar da Fé 2019-2020

Há a figura de Maria (boneca ou fantoche) que semanalmente conta

Apresenta-se o tipo de atividade previsto para cada um dos momentos da sessão do

Tempo para parar (Jardim):

Coloca os pés afastados um do outro (à largura dos

Agora inspira profundamente pelo nariz

Expira lentamente pela boca inclinando o tronco

Senta-te, cruzas as pernas, coloca-te numa posição

Agora coloca as mãos no coração e escuta com

Por fim, coloca as mãos nos ombros. Respira fundo

Tempo para parar (em Creche)

Tempo para escutar:

Tempo para pensar:

Em Creche o educador adapta o diálogo sobre a história à idade das crianças.

Tempo para rezar:

Em Creche: cantam-se apenas os cânticos com os gestos.

Tempo para fazer:

Tempo para fazer:

D. A PROPOSTA PEDAGÓGICA SEMANA A SEMANA

Tempo para parar (páginas 2-3)

Tempo para escutar

- Quem és tu? Perguntei.

Tempo para pensar

Tempo para rezar

Quero dizer que sim, como tu, Maria,

Tempo para fazer

Canção: sim, sim, não, não

Se a bondade bate ao teu coração, truz, truz

Digo: sim, sim, sim, Jesus vive em mim

Se a maldade bate ao teu coração: truz, truz bis

Digo: não, não, não, Jesus vive em mim

Pode concluir-se a sessão do Despertar com a canção Effathá:

«Effathá!» Abre o coração

Ao anjo Gabriel Maria diz Sim

Tempo para parar (páginas 2-3)

Tempo para escutar

Quando lá cheguei o meu coração ficou um

A Isabel percebeu logo que eu também estava

Tempo para pensar

Tempo para rezar

Quero dizer levar Jesus, como tu, Maria,

Tempo para fazer (Jardim)

Tempo para fazer (Creche)

Jogo: «Quem é?»

Maria a Isabel foi visitar

Tempo para parar (páginas 2-3)

Tempo para escutar

José preparou o seu burrinho para a viagem. Eu arranjei comida e

José disse-me para não me preocupar. Alguém nos daria

Tempo para pensar

Tempo para rezar

Mostra-me, Senhor, Teus caminhos.

Tempo para fazer (Jardim)

Jogo das estalagens

Estão a ver? O que é que aconteceu aqui?

Tempo para fazer (Creche)

A todas as portas foram bater

Tempo para parar (páginas 2-3)

Tempo para escutar

Nessa noite nasceu Jesus. Ainda bem que

Tempo para pensar

Tempo para rezar

Ó Jesus da minha vida, pequenino como eu