Questionário 2 – Capítulo 2, seções 2.3 até 2.

Nomes dos Discipl. Modelagem e Simulação de

membros do Sistemas Energéticos
grupo:
Docente Larissa A W M Justino Período ERE – 2020.05
Data de 30/11/2020 – 23h59, juntamente com o resumo das mesmas seções
Entrega até

Obs: C.H equivalente a 6h no conteúdo programático – atividade de reposição

de conteúdo – primeira e parte da segunda semana do conteúdo
programático
Responder o questionário abaixo mediante interação e trabalho no grupo de estudos (o de avaliação
continua que foi criado no SIGAA) e enviar via SIGAA, um documento de entrega por grupo, o
documento de solução deve ser enviado juntamente com o resumo solicitado na aula síncrona
através da ferramenta de tarefas do SIGAA, que ficará aberta para entrega até as 23:59 min da
segunda dia 30/11/2020. Se o tamanho do arquivo enviado não for suportado pelo SIGAA, enviar
entrega parcial pelo SIGAA pra eu possa corrigir, e enviar link de compartilhamento do drive do
arquivo inteiro na área de comentários da tarefa.

1. Estude o exemplo 2.1, e resolva os exercícios E2:1 e E2.2.

Resposta:

2. Estude o exemplo 2.2 e discuta o problema e os resultados.

Resposta:
 3. Estude o exemplo 2.3, você ficará confuso e vai quer chorar, mas não se desespere, tem jeito
melhor de achar h(t). Estude a Seção “Método simplificado de casamento de impulso” na pag.
158 (você não confiar no método o livro mostra que a aplicação é possível no Apêndice 2.1, mas
eu NÃO RECOMENDO TANTA INCREDULIDADE, VAMOS DEIXAR ESSA PROVA PRO
PESSOAL DA MATEMÁTICA! ) Monte um passo a passo para determinar a resposta ao
impulso unitário para LCITs usando esse método.
Resposta:

4. Estude o exemplo 2.4, e resolva opcionalmente resolva algum dos sistemas propostos no
exercício E2.4

Resposta:

5. Estude o exemplo 2.5 e resolva o exercício E2.5. Faça um documento com uma tabela de
convolução. Resolva o exemplo E2.6 usando a tabela.
Resposta:

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 6. (Exercício Extra Opcional) Estude o método de solução de sistemas LCIT através da
solução clássica de equações diferenciais (seção 2.5) E discuta as principais diferenças entre o
método clássico e o método da decomposição (soma da componente de entrada nula com a
componente de estado nulo).
Resposta:

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