Escola E.B.

2,3 Professor Gonçalo Sampaio

Ficha de Revisões de Matemática – 6.º Ano

Aluno: _________________________________________________ N.º ______

Turma:_____ Data: _____/_____/______

Lê a ficha atentamente antes de começares a responder

e apresenta todos os cálculos que efectuares.

1- Escreve a fracção que representa a parte pintada de cada figura.

a) b)

...... ......
...... ......

c) d)

......
......
......
......

2- Desenha figuras que representem as fracções seguintes.

6 3
a) 10
b)
9

3- Escreve sob a forma de fracção, ou número decimal:

9 245
a) 1,2 = ___ b) 0,31 = ____ c) 0,012 = ___ d) =…… e) =
10 100
……

4- Completa com os sinais < , > ou = .

8 5 6 8 9 9 6 6 6
a) b) c) d) e) 3
10 10 7 7 2 4 2 150 2
 3 6
5- Considera as seguintes fracções e
9 18
5.1- Faz a leitura de cada uma delas.
3 6
________________________________ __________________________
9 18
5.2- Indica o numerador e o denominador de cada uma das fracções.
Numerador: ____ Numerador: ____
Denominador: ____ Denominador: ____
5.3- Representa as fracções graficamente.

3 6
9 18
5.4- Estas fracções
representam fracções equivalentes? Justifica.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

6- Observa as seguintes fracções:

1 6 10 6 3 1
3 3 10 6 4 9

30 40 8 12 9 18
25 45 9 10 3 18

6.1- Escreve cada uma das fracções no grupo correspondente.

Fracções que representam Fracções que representam Fracções que representam
números menores que 1 o número 1 números maiores que 1

7- Completa as fracções seguintes de modo que fiquem equivalentes.

3 15 1 5 50
= = = =
7 6 24 2 18 8
8 2 1 2
= = = =
16 25 5 6

8- Observa os pares de fracções e assinala com uma cruz (x) os que forem equivalentes.
e e e e e e
9- Assinala uma das opções de modo que as afirmações fiquem correctamente completas.

9.1- Para adicionar ou subtrair números representados por fracções, com o mesmo denominador…
… adicionam-se ou subtraem-se os numeradores e mantém-se o denominador.
… multiplicam-se os numeradores e mantém-se o denominador.
… adicionam-se ou subtraem-se os numeradores e os denominadores.

9.2- Para adicionar ou subtrair números representados por fracções, com denominadores diferentes …
…adicionam-se ou subtraem-se os numeradores.
…substituem-se as fracções por outras equivalentes, com o mesmo denominador, e efectua-se o cálculo.
…adicionam-se ou subtraem-se os numeradores e os denominadores.

10- Calcula mentalmente.

3 5 12 3 10 8 2 12  3 4 
a) + = b) − = c) − − = d) − +  =
8 8 7 7 15 15 15 5 5 5

11- Calcula apresentando todos os cálculos que forem necessários.

1 2
a) 3 +  8 − 3  = b) + =
7 7 7 2 3

1 2
c) 3 = d) 0,2 − =
2 20

12- Um agricultor colheu 200 Kg de laranjas. Vendeu quatro quintos e ficou com os restantes.

12.1- Indica a fracção que corresponde à parte 12.2- Sabendo que o agricultor vendeu cada quilo
que o agricultor guardou. por 0,85 €, calcula o lucro que obteve com a venda
das laranjas.

2 1
13- Num jornal de uma escola com 24 páginas, são dedicadas ao desporto escolar, às
8 2
1
actividades da escola e a passatempos.
4
15.1. Calcula o número de páginas de:

Desporto escolar Actividades da escola Passatempos

Bom
trabalho
e boa
sorte!