Instituto Gaylussac

PRP 3 – 1a série EM
Língua Portuguesa
Professora: Aline Bernar
Atividade de Revisão de Arcadismo e Pronome

Texto I – Da Inconformada Marília – Cecília Meireles

Pungia, a Marília, a bela,

negro sonho atormentado:
voava seu corpo longe,
longe por alheio prado.
Procurava o amor perdido,
a antiga fala do amado.
Mas o oráculo dos sonhos
dizia a seu corpo alado:
“Ah, volta, volta, Marília,
tira-te desse cuidado,
que teu pastor não se lembra
de nenhum tempo passado...”
E ela,, dormindo, gemia:
“Só se tivesse alienado!”

Entre lágrimas se erguia

seu claro rosto acordado.
Volvia os olhos em roda,
e logo, de cada lado,
piedosas vozes discretas
davam-lhe o mesmo recado:
“Não chores tanto, Marília,
por esse amor acabado:
que esperas que fizesse
o teu pastor desgraçado,
tão distante, tão sozinho,
em tão lamentoso estado?”
A bela, porém, gemia:
“Só se estivesse alienado!”

E a névoa da tarde vinha

com seu véu tão delicado
envolver a torre, o monte,
o chafariz, o telhado...
Ah, quanto névoa de tempo
longamente acumulado...
Mas os versos! Mas as juras!
Mas o vestido bordado!
Bem que o coração dizia
- coração desventurado –
“Talvez se tenha esquecido...”
“Talvez se tenha casado...”

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Seu lábio, porém, gemia:
“Só se tivesse alienado!”

Vocabulário:
pungia – torturava
alienado – louco

1. O poema “Da Inconformada Marília”, de Cecília Meireles, apesar de

não pertencer ao Arcadismo, faz uma leitura do mesmo relembrando a
personagem Marília. Que autor do Arcadismo tinha sempre sua amada
Marília em seus poemas? Qual era o seu pseudônimo?
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2. Analise o título do poema (Texto 1) e explique o que nunca ocorreu

nas Liras árcades que traziam a personagem Marília e que Cecília
Meireles tenta contrariar?
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3. Explique o que vem a ser o termo “convencionalismo” e encontre no

poema (Texto 1), dois exemplos do termo em questão.
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4. Que fator justifica o seguinte verso: “O teu pastor desgraçado, tão

distante e tão sozinho”?
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5. Na última estrofe, o cenário bucólico tão ao gosto dos árcades é

substituído. Marília sai do seu mundo de sonhos e delírios e defronta-
se com a realidade. Que elemento revela este novo cenário?

(a) o corpo alado

(b) o oráculo
(c) o pastor
(d) a bela

6. Podemos dizer que o poema (Texto 1) é um poema de caráter

biográfico? Escolha uma das opções abaixo para ajudar em sua
resposta.

(a) “Voava seu corpo longe”

(b) “Talvez se tenha casado...”
(c) “longamente acumulado”

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(d) “E a névoa da tarde vinha”

7. Considerando sua resposta anterior (questão 6), explique a sua

escolha:
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8. Os preceitos árcades são formas de expressão escritas em Latim para

definir ou explicar o contexto literário de uma época. Aponte um
preceito árcade que apareça no texto acima e explique o mesmo
preceito com um verso do poema:
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9. Apresente duas ocorrências do pronome possessivo referindo-se à

Marília.
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10. Marque nas opções abaixo o pronome obliquo com ação reflexiva e,
baseado no nas vozes do texto, explique sua ocorrência:

(a) “davam-lhe o mesmo recado”

(b) “tira-te desse cuidado”
(c) “Só se estivesse alienado!”
(d) “Não chores tanto, Marília!”
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11. No verso: “o teu pastor desgraçado”, classifique o pronome possessivo

quanto ao numero de possuidor, número de objeto, pessoa e gênero.
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12. Na primeira estrofe do poema de Cecília Meireles podemos encontrar

um pronome demonstrativo aglutinado. Encontre no texto o pronome e
explique sua formação:
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13. Reflita sobre o verso “Ah, quanto névoa de tempo longamente

acumulado” (2ª estrofe). Sabendo que o pronome indefinido “quanto” é
um pronome variável, justifique sua ocorrência no verso ao lado de
uma palavra feminina baseado no contexto do poema:

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15. No trecho destacado, como podemos classificar a palavra (que):

“que esperavas que fizesse o teu pastor desgraçado”

(a) pronome relativo

(b) pronome interrogativo
(c) pronome indefinido invariável
(d) pronome demosntrativo