Data: Aluno:

n sim não parcial

Primeira etapa da avaliação
1 Apresentação
2 Contato com aos pais e/ou acompanhante pelo nome
3 Cumprimento a criança e/ou acompanhante
4 Contato visual com pais/criança/acompanhante
5 Capacidade deouvir
Segunda etapa da avaliação
6 Anamnese
7 QP
8 HDA
9 Cronologia dos Fatos
10 Detalhamento dos sintomas
11 H. Fisiológica
12 H. Alimentar
13 HPP
14 H. Vacinal/cartão da criança
15 H. alergias
16 Uso de medicamentos
17 Dados antropométricos/cartão da criança
18 H. Familiar
19 H. Social
20 Sumário e foco principal
Terceira etapa da avaliação
21 Higiene de mãos antes do exame
22 Ectoscopia
23 Exame de AR
24 Exame de ACV
25 Exame de Abdome
26 Exame de oroscopia
27 Exame de otoscopia
28 Exame de MMII
29 Exame de genitália
30 Higiene de mãos após o exame
31 O que for desagradável deixar para o final do exame
32 Esclarecimento acriança/acompanhante de cada procedimento a ser realizado
33 Respeito a privacidade da criança e família
Quarta etapa da avaliação
34 Hipótese diagnóstica(s)
35 Propedêutica
36 Proposta de tratamento
37 Esclarecimento de Dúvidasdos pais, paciente e acompanhantes
38 Despedida dos pais e paciente
40 Descrição e Assinatura de registros em prontuário
Adaptado Ana Lúcia Lima Guedes

Considerações finais:

PERÍODO
 Data: Aluno:

ITENS AVALIADOS: (pontuar de 0 a 10)

Pontualidade
Interesse
Responsabilidade
Compromisso
Profissionalismo
Obeservações: